Проектирование краеведческого тура по родному краю
Введение
1. Природные и культурно-исторические ресурсы окрестностей Екатеринбурга
как основа проектирования познавательного тура
1.1 Ресурсы познавательного туризма
Федеральное
агентство по высшему образованию РФ
УГЛТУ
КАФЕДРА
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Реферат по предмету:
Техника
и технология в социально-культурном сервисе и туризме
Содержание
Введение
Глава 1. Принципы проектирования и функциональная структура
здания гостиницы
1.1 Проектирование здания гостиницы, основные нормы и
правила
1.2 Структура и функциональные
связи гостиницы
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение | 3 | |||
| Глава 1. | Процесс обучения юных баскетболистов | |||
| 1.1. | Особенности баскетбола как средства физического воспитания |
5 | ||
| 1.2. | Характеристика, классификация и значение бросков в современном баскетболе |
3 | ||
| 1.3. | Анатомо-физиологические и морфо-функциональные особенности юных баскетболистов |
|||
| 1.4 | Особенности двигательного навыка юных баскетболистов |
|||
| Глава 2. | Применение методов и приемов обучения техники броска у баскетболистов учебно-тренировочной группы |
|||
| 2.1. | Требование к броскам, методы и приемы обучения техники броска у юных баскетболистов |
|||
| 2.2. | Эффективность методов и приемов обучения техники броска |
|||
| Заключение | ||||
| Список литературы |
||||
| Приложения | ||||
Введение
В настоящее время все больше говорят о том, что для подготовки
спортсменов необходимо привлекать компетентных специалистов, способных грамотно
спланировать и реализовать тренировочные программы. В связи с этим, тренерам
рекомендуется постоянно повышать свои квалификации и привлекать к совместной
работе знающих помощников, в том числе спортивных психологов. По нашему мнению,
в спорте вопрос о привлечении именно психологов к работе со спортсменами
является на данный момент актуальным и значимым, так как не все тренеры
обладают психологической информацией и если даже и располагают ей, то зачастую
не способны самостоятельно, без помощи специалистов, провести полноценную
психологическую подготовку своих подопечных. Вместе с тем, лишь немногие
спортивные школы (в том числе спортивные школы Олимпийского резерва) могут
позволить себе иметь психолога в качестве постоянного штатного специалиста.
Настоящая работа призвана показать важность психологического сопровождения
профессиональной деятельности спортсменов и подвести некоторые итоги его
осуществления на примере хоккейной команды.
Содержание
Введение
1. Теоретико-методологические основы
управления физической культурой и спортом
1.1 Физическая культура и спорт как
объект управления
1.2 Система управления физической
культурой и спортом
Оглавление
Введение
Глава 1. Социальная психология спортивных групп
1.1 Социально-психологические особенности спортивной группы
1.2 Возникновение и формирование
взаимоотношений в малой группе
1.3 Лидерство в спортивной группе
Содержание
Введение
1. Теоретико-методологические основы управления физической культурой и спортом
1.1 Физическая культура и спорт как фактор укрепления
здоровья молодежи
1.2 Система управления физической
культурой и спортом
Вариант 5
План
Введение
1. Роль особенности нервной системы и темперамента в
формировании психологического состава личности спортсмена
2.
Особенности психологической
напряженности во время соревнований и методы регуляции уровня возбуждения у
спортсменов