Зміст
1. Фізико
— географічні умови розташування Закарпатської області
2. Географія
та використання ресурсів Закарпатської області
2.1
Природні рекреаційні ресурси
2.1.1 Кліматичні
рекреаційні ресурси
Курсова робота з фізичної культури
Розвиток спритності у футболістів
Зміст
Вступ
Розділ 1. Структура спеціальної підготовленості і розвиток
фізичних якостей кваліфікованих футболістів
Продовжувався
розвиток та вдосконалення світової транспортної системи. В кінці XX ст. найбільш
розповсюдженим видом туристичного транспорту був авіатранспорт в окремих
регіонах Азії.
Регіонами,
за чисельністю осіб, що прибували з рекреаційно-туристичними цілями, були
Східна Азія та Тихоокеанський регіон. Країни цього регіону стали значними
рекреаційно-туристичними центрами, здебільшого, зовсім нещодавно, у 1980-і
роки. Це, як правило, нові індустріальні країни, в яких у 1980-і рр.
відбувалося стрімке економічне зростання: Гонконг, Малайзія, Сінгапур, Південна
Корея, Таїланд, Індонезія і Тайвань. Розвиток туризму був щільно пов’язаний з
експортом товарів та послуг цими країнами. Експорт товарів сприяв збільшенню
ділових подорожей до цих країн, а бізнес-туризм, у свою чергу, стимулював
розвиток готельного бізнесу та індустрії розваг, одним словом — в’їзного
туризму.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Департамент образования Вологодской области
ГОУ СПО «Тотемский педагогический колледж»
Роль
занятий физической культурой в профилактике острых респираторных заболеваний
ДИПЛОМНАЯ
РАБОТА
Роль здорового образа жизни в
сохранении и укреплении здоровья учащихся общеобразовательной школы
| СОДЕРЖАНИЕ | СТР |
| Введение……………………………………………………………….…….. | 4 |
| ГЛАВА I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ……………. …….. | 7 |
| 1.1. Философские, психофизические и социально-психологические факторы здорового образа жизни…………………………………………… |
7 |
| 1.2. Современные проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни школьников…………………………………………………… |
11 |
| 1.3. Здоровый образ жизни, его основные компоненты…………………… |
14 |
| 1.3.1. Плодотворный труд…………………………………………………… |
18 |
| 1.3.2. Искоренение вредных привычек…………………………………….. |
19 |
| 1.3.3. Рациональное питание………………………………………………… |
22 |
| 1.3.4. Закаливание, как неотъемлемый компонент формирования здорового образа жизни…………………………………………………….. |
27 |
| 1.3.5. Оптимальный режим двигательной активности, важное условие формирования здорового образа жизни…………………………………… |
29 |
| 1.3.6. Знания, как необходимая основа формирования здорового образа жизни…………………………………………………………………………. |
31 |
| 1.4. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни и укреплении здоровья школьников……………………………….. |
33 |
| ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………… | 37 |
| 2.1. Организация исследования…………………………………………….. |
37 |
| 2.2. Методы исследования………………………………………………….. |
37 |
| 2.2.1. Анализ литературных источников…………………………………… |
37 |
| 2.2.2. Анкетирование………………………………………………………… |
38 |
| 2.2.3. Определение адаптационных возможностей организма к физическим нагрузкам……………………………………………………… |
41 |
| ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ………………………….. | 43 |
| Выводы……………………………………………………………………….. | 48 |
| Список используемой литературы…………………………………………. |
49 |
Роль
и значение физической культуры и спорта для экономики и общества
По
мере развития общества физическая активность и спорт все шире проникают во все
сферы жизни людей, становятся вес более значимой и неотъемлемой частью
жизнедеятельности мировой цивилизации. В настоящее время миллионы люден во всех
странах мира ведут здоровый образ жизни, составной частью которого являются
занятия физическими упражнениями и оздоровительной гимнасткой, участие в
спортивных соревнованиях. Гигантскими темпами развивается в последние десятилетия
и спорт высших достижений, постепенно превращаясь в целую индустрию спортивных
и зрелищно-массовых мероприятий. Физическая культура и спорт в современном
обществе являются важнейшим фактором поддержания и укрепления здоровья люден,
совершенствования их культуры, способом общения, активного проведения досуга,
альтернативой вредным привычкам и пристрастиям.
План
I.
Введение.
II.
Глава
1. Характеристика ВТО.
1.
1.
История создания ВТО.
1.
2.
Роль и значение ВТО.
1.
3.
Структура и состав ВТО.
Вступ
Актуальнiсть теми складається з того, що
у шкiльному возрастi ,тим паче у молодших класах, дiтей важко втримати на одному мiстi.Вони постiйно десь бiгають i буває складається таке враження, що вони нiколи не втомлюються. Тому батьки
намагаються вiдати своїх дiтей у спортивнi секцiї чи органiзацiї,щоб їхня енергiя не виходила марно, а була для
чогось корисною.I кожний вибирає той вид
спорту, який бiльш подобається і пiдходить. Щоб завдяки тренеру i тренувальним вправам
дiти розвивали рiзнi фiзичнi якостi. Однією з таких фiзичних якостей є гнучкiсть. А однією з спортивних органiзацiй є ушу. На якiй у першому роцi
навчання є не меньш важливим методика розвитку гнучкостi.
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ І. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ТА ВИХОВАННЯ
ГНУЧКОСТІ
1.1.
Загальна характеристика гнучкості
1.2.
Фактори, від яких залежить прояв гнучкості
1.3.
Засоби удосконалення гнучкості
Реферат
на тему
«Розвиток зимових видів спорту в Україні»
Виконав:
Перевірив:
Вступ. 3
1. Виникнення олімпійських ігор. 3