Денежные агрегаты

Оглавление

Введение 2
Определение денег: М0 Ml 2
«Почти деньги»: М2 и М1 5
Определение денег М2 6
Определение денег: М3 6
«Почти деньги»: скрытый смысл 7
Денежный агрегат L 8
Заключение 8
Список использованной литературы 10
Читать далее

Операции с ценными бумагами

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Курсовая работа по курсу «Финансы и кредит»
на тему:
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОПЕРАЦИЙ
Читать далее

Анализ прибыли и рентабельности хозяйственной деятельности предприятия

Астраханский Государственный
Технический Университет

Кафедра
бухгалтерского учета,

АХД и аудита
Читать далее

Анализ финансового состояния предприятия

Саранский кооперативный институт

Московского университета потребительской кооперации

Курсовая работа

По курсу экономического анализа
Читать далее

Задачи и проблемы регулирования рынка ценных бумаг

|Виды Рисков |Фондовые рынки. |
| |РОССИЯ | США|
|Систематический риск |8-10 |1-4 |
|Страновой риск |9-10 |1-2 |
|Риск законодательных | | |
|изменений и |6-10 |1-3 |
Читать далее

Органы государства, осуществляющие финансовый контроль

Вопрос №14. Органы государства, осуществляющие финансовый контроль

Финансовый контроль, виды и значение.
Прежде чем рассматривать органы государства, осуществляющие финансовый
контроль, их полномочия и функции, необходимо выяснить сущность понятия
Читать далее

Аналіз прибутковості

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ АНАЛІЗУ ПРИБУТКОВОСТІ
(РЕНТАБЕЛЬНОСТІ) ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА
1.1 Методи та задачі аналізу економічної та
фінансової діяльності підприємства.
Читать далее

Анализ прибыли, рентабельности, работ и услуг

1 Технико – экономическая характеристика предприятия

Технико-экономические показатели, как правило, представляются в
пояснительной записке к бухгалтерскому балансу и могут быть исчислены в
динамике и отражены в аналитической таблице.
Читать далее

Анализ финансового состояния предприятия

Российская академия государственной службы
При Президенте Российской Федерации

Сибирская академия государственной службы

Факультет_______________________
Читать далее