СОДЕРЖАНИЕ
1. Философия, ее предмет и
основные функции
2. Философия Древнего
Китая и Древней Индии
3. Образ мира и проблема
человека в Античной философии
4. Западноевропейская
философия Средневековья
5. Средневековая
арабоязычная философия
6. Философия эпохи
Возрождения
7. Становление науки и
проблема человека и общества в философии Нового времени
8. Философия эпохи
Просвещения
9. Немецкая классическая
философия
10. Философия марксизма
11. Казахская философия
12. Русская религиозная
философия ХIХ — ХХ вв
13. Современная западная
философия
14. Философское понимание
мира: бытие, материя, сознание
15. Диалектика как логика, методология и теория познания
16. Общество как саморазвивающаяся система
17. Духовная жизнь общества
18. Философия информатики и техники
19. Культура и цивилизация
20. Глобальные проблемы современности
21. Научное познание мира
22. Философский глоссарий
23. Матрица ответов
1
ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ
1 Учение о наиболее общих
законах и ценностях общественного бытия
А) антропология
В) онтология
С) гносеология
D) социальная философия
Е) антропософия
2 Философское знание —
это
А) научное отражение мира
В) образное,
эмоциональное отражение мира
С) мировоззрение,
основанное на житейско-практическом опыте
D) мировоззрение, раскрывающее
отношение «человек-мир»
Е) знание, оторванное от
практики
3 Объективными условиями
возникновения философии были
А) высокий уровень
развития материального производства
В) отсутствие религии
С) отделение и
противопоставление умственного и физического труда
D) развитые виды искусства
Е) высокий уровень
образованности людей
4 Философское учение,
признающее одно начало мира, единую субстанцию всего сущего
А) пантеизм
В) эмпиризм
С) дуализм
D) монизм
Е) рационализм
5 Философский подход к
человеку предполагает
А) измерение его роста и
объема
В) описание его внешнего
вида
С) анализ его поведения
D) выявление его сущности
Е) излечение от болезней
6 Предмет философской
антропологии
А) теория культуры
В) идеалы, ценности
С) человек
D) власть
Е) общество
7 Раздел философии, изучающий цель, движущие
силы, смысл и направленность исторического процесса
А) гносеология
В) философия истории
С) онтология
D) методология и философия науки
Е) философская
антропология
8 Философская наука,
изучающая проблемы морали
А) этика
В) эстетика
С) дианетика
D) логика
Е) генетика
9 Наука о формах
правильного мышления
А) онтология
В) диалектика
С) логика
D) эстетика
Е) гносеология
10 Понятие «философия»
переводится с греческого как
А) любовь к мудрости
В) высшая истина
С) божественное познание
D) любовь к красноречию
Е) возникновение мира
11 Основные направления
философии
А) материализм и идеализм
В) скептицизм и стоицизм
С) реализм и номинализм
D) позитивизм и неокантианство
Е) апологетика и
патристика
12 Направление философии,
согласно которому основой мира является саморазвивающаяся духовная субстанция
А) материализм
В) агностицизм
С) дуализм
D) плюрализм
Е) идеализм
13 Направление в
гносеологии, признающее ощущения в качестве единственно достоверного источника
познания
А) солипсизм
В) рационализм
С) эмпиризм
D) сенсуализм
Е) агностицизм
14 Философские решения не
могут быть
А) гипотетичными
В) неоднозначными
С) простыми
D) непротиворечивыми
Е) сложными
15 Ответы на философские
вопросы ищут в
А) доводах и
умозаключениях разума
В) моральных нормах
С) научных исследованиях
D) религиозных верованиях
Е) мифологических
представлениях
16 Традиции, обычаи,
нормы, правила, идеалы составляют ценности
А) эстетические
В) религиозные
С) политические
D) этические
Е) научные
17 Укажите дуалистическое
суждение
А) существуют одновременно
материальная и духовная субстанции
В) существовать – значит
быть воспринимаемым
С) в основе мироздания –
одна субстанция
D) сущность предшествует существованию
Е) равноправны многие
субстанции
18 Философская
дисциплина, изучающая культуру
А) философия политики
В) философия науки
С) философия истории
D) философия жизни
Е) философия культуры
19 Функция философии,
проявляющаяся в универсальных методах познания
А) методологическая
В) мировоззренческая
С) мыслительно-теоретическая
D) аксиологическая
Е) социальная
20 Философия возникла в
А) I — V вв. н.э.
В) ХVII — ХVIII вв.
С) середине III тыс. до н.э.
D) VII — VI вв. до н.э.
Е) III — I вв. до н.э.
21 Основной вопрос
философии заключается в отношении
A)
человека к обществу
B)
человека к природе
C)
содержания к форме
D)
мышления к бытию
E)
теории к практике
22 Мировоззренческая
позиция, согласно которой научные знания являются наивысшей культурной
ценностью
А) детерминизм
В) сциентизм
С) скептицизм
D) онтологизм
Е) агностицизм
23 Предмет изучения
философии
А) бытие в целом,
осмысление бытия
В) физическая реальность
С) общество в целом
D) Бог
Е) наиболее общие
характеристики человеческого отношения к природе
24 Древнегреческий философ, который
понимал слово философия как «любовь к истине»
А) Пифагор
В) Платон
С) Протагор
D) Плотин
Е) Плутарх
25 Безоговорочное принятие той или иной
системы ориентации за истину
А) агностицизм
В) скептицизм
С) волюнтаризм
D) фетишизм
Е) догматизм
26 Рефлексивный тип
мировоззрения
А) мифологическое
В) философское
С) религиозное
D) обыденное
Е) научное
27 Мировоззрение, рассматривающее волю в
качестве причины жизни человека, принижая при этом значение разума
А) релятивизм
В) скептицизм
С) волюнтаризм
D) фатализм
Е) рационализм
28 Философское учение,
признающее множество субстанций как оснований мира
А) агностицизм
В) дуализм
С) монизм
D) пантеизм
Е) плюрализм
29 Известны следующие
типы мировоззрения
А) мифологическое,
религиозное, философское
В) мифологическое,
поэтическое, философское
С) религиозное, научное,
ненаучное, атеистическое
D) мифологическое, религиозное,
гуманитарное
Е) религиозное,
естественнонаучное, гуманитарное, эпическое
30 Философия как форма
общественного сознания
А) не существует
В) отражает общественное
бытие
С) может отражать
общественное бытие в редких случаях
D) существует объективно, но
общественное бытие не отражает
Е) характеризуется как
совокупность индивидуальных познаний
31 Социальная философия –
это учение о
А) мышлении
В) познании
С) обществе
D) бытии
Е) человеке
32 Философское
направление, признающее два начала мира
А) монизм
В) идеализм
С) дуализм
D) плюрализм
Е) скептицизм
33 Наиболее полное и
правильное определение философии: философия — это
А) логика языка и науки
В) система наиболее общих понятий о мире,
теоретическая основа мировоззрения
С) наука наук
D) наука о сущем
Е) любовь к мудрости
34 Идеализм как
философское направление — это
А) стремление обосновать
значение идеалов в жизни
В) стремление человека к
совершенству
С) признание идей,
сознание за первичное, определяющее материальное
D) туманные, далекие от жизни
рассуждения
Е) абстрактное мышление
35 Наука о наиболее общих
законах развития природы, общества и мышления
А) метафизика
В) диалектика
С) теология
D) синергетика
Е) схоластика
36 Функция философии,
связанная с теоретическим, понятийным объяснением мира
A) аксиологическая
B) критическая
C) футурологическая
D) социальная
E) познавательная
37 В мифологии
раскрывается
А) образное мышление
В) рациональное познание
С) сомнение
D) свободомыслие
Е) интуитивное познание
38 В религии главное
А) вера в прогресс
В) вера в
сверхъестественное
С) вера в себя
D) недоверие к науке
Е) вера в будущее
39 Религиозное
мировоззрение — это
А) теоретическое сознание
В) научное представление о мире
С) обыденное сознание
D) эмпирическое сознание
Е) поиск высших ценностей, которые
переносятся в трансцендентную, потустороннюю область
40 Гносеология – это
наука о
А) мышлении
В) познании
С) ценностях
D) бытии
Е) человеке
41 Философское учение, исходящее из
признания одного материального начала мира
А) монадология
В) плюрализм
С) материалистический
монизм
D) монизм
Е) идеалистический монизм
42 Основные разделы
философии
А) этика, эстетика,
религия
В) онтология,
гносеология, аксиология, логика, методология
С) софистика, эклектика,
догматизм
D) идеология, космология, мифология
Е) диалектика,
метафизика, схоластика
43 Мировоззрение — это
А) научный взгляд на мир
В) система нравственных принципов
С) система взглядов на
мир, место человека в мире
D) религиозный взгляд на мир
Е) совокупность знаний об
обществе
44 Историческая
последовательность типов мировоззрения
А) философия, религия,
миф
В) миф, религия,
философия
С) философия, миф,
религия
D) миф, философия, религия
Е) религия, философия,
миф
45 Философия — это
А) человеческий рассудок
на туманном языке
В) наука о сущностных проблемах бытия мира
и возможностях человеческого познания, выраженная в понятиях и категориях
С) мироощущение человека
D) наука
Е) не наука, так как она
не приносит прямой пользы обществу
46 Мировоззрение,
соединяющее воедино реальность и фантазию
А) философия
В) наука
С) мифология
D) культура
Е) искусство
47 Наиболее ранняя форма
духовной культуры человечества
А) философия
В) миф
С) религия
D) атеизм
Е) наука
48 Абсолютно неверное определение
философии: философия — это
А) частная теория
B) мировоззрение
C) наука о наиболее общих
законах развития природы и общества
D) квинтэссенция культуры
Е) эпоха, схваченная
мыслью
49 Антропология — это
учение о
А) мышлении
В) познании
С) ценностях
D) бытии
Е) человеке
50 Главная отличительная
особенность философского знания состоит в том, что оно
А) неисчерпаемо по своей
сути
В) испытывает на себе
влияние эпохи
С) постоянно развивается
и обновляется
D) носит предельно общий,
теоретический характер
Е) во многом субъективно
51 Совокупность взглядов, оценок, принципов,
определяющих самое общее видение мира
А) миросозерцание
В) мироощущение
С) мировоззрение
D) миропонимание
Е) мировосприятие
52 Исторически не
предшествует философии
А) мифология
В) социология
С) религия
D) геометрия
Е) история
53 Философия возникла
А) в Древней Греции
В) в Древней Индии
С) в Древнем Китае
D) одновременно в Древней Индии, Китае
и Греции
Е) в Европе
54 Специфика философии
А) в строгой научности
выводов
В) в стремлении познать
мир в его всеобщности и целостности
С) в догматизме
D) не определяется
Е) в практическом
отношении к миру
55 Онтология – это наука
о
А) мышлении
В) познании
С) ценностях
D) бытии
Е) человеке
56 Убежденность познающего сознания в
первичности природной и социальной реальности есть
А) дуализм
В) материализм
С) прагматизм
D) идеализм
Е) агностицизм
57 Высший уровень и тип
мировоззрения, отличающийся рациональностью, системностью и теоретической
оформленностью
А) познание
В) бытие
С) философия
D) религия
Е) мифология
58 Философское учение о
природе ценностей, их связи между собой, с социальными и культурными факторами
и структурой личности
А) аксиология
В) праксиология
С) деонтология
D) онтология
Е) гносеология
59 Основной вопрос
философии по-другому формулируется так
A) является ли мир
собранием случайных явлений, или он подчинен закономерностям
B) как развивался мозг
человека
C) в каких формах
совершается мышление, и как оно относится к материи
D) откуда и каким образом
появляется содержание наших мыслей
E) в чем смысл и цель
человеческой жизни
60 Направление, которое
утверждает, что в мире присутствует лишь материя, понимаемая как вещество,
отрицает специфику сознания, отождествляя его с материей
А) субъективный идеализм
В) исторический
материализм
С) диалектический
материализм
D) вульгарный материализм
Е) объективный идеализм
2 ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО КИТАЯ И ДРЕВНЕЙ
ИНДИИ
61 Изречение
«Кто знает, тот не говорит. Кто говорит, тот не знает» характеризует дао
А)
несовершенное
B)
обладающее именем
C)
относительное
D) конечное
Е) безымянное
62 Краеугольный камень в
социальной этике Конфуция
А) долг
В) знание
С) личность «не для себя,
но для общества»
D) верность
Е) порядок
63 Субстанциональные
начала в древнекитайской философии
А) ветер, небо, металл,
земля, вода
В) вода, огонь, земля,
небо, воздух
С) вода, воздух, огонь, металл,
земля
D) дерево, воздух, огонь, ветер, небо
Е) дерево, вода, огонь,
металл, земля
64 Понятие «инь и янь» в
философии Китая означает
А) добродетель
В) мужское и женское
начала
С) перерождение
D) путь
Е) культ
65 Понятие «Брахман» в
индуизме — это
А) тело человека
В) душа человека
С) абсолютная реальность
D) перерождение души
Е) воплощение неба
66 Основатель
джайнистского учения
А) Лао-цзы
В) Махавира Вардхамана
С) Будда
D) Конфуций
Е) Чарвака
67 Единственный и непреложный
критерий общественного поведения, по легизму
А) знание этикета
В) образованность
С) закон
D) общественная мораль
Е) почитание древней
мудрости
68 В буддизме сила, которая
определяет конкретные черты нового перерождения
А) атман
В) сансара
С) карма
D) нирвана
Е) мокша
69 Главная идея буддизма
А) жизнь есть страдание
В) необходимо следовать
принципу недеяния
С) жизнь есть наслаждение
D) жизнь есть удовольствие в познании
мира
Е) в жизни человека нет
никакого смысла
70 В индийской философии
«Срединный путь» — главная идея
А) даосизма
В) моизма
С) джайнизма
D) буддизма
Е) легизма
71 Путь махаяны («большой
колесницы») открыт
А) монахам, отвергшим
мирскую жизнь
В) для тех, кто признает
ритуальную практику жрецов
С) представителям низших
каст
D) только отдельным, избранным
индивидам
Е) представителям высших
каст
72 К неортодоксальным школам
древнеиндийской философии принадлежит
А) йога
В) джайнизм
С) веданта
D) ньяя
Е) вайшешика
73 Философская часть Вед
А) ригведа
В) самаведа
С) упанишады
D) яджурведа
Е) атхарваведа
74 Освобождение от страданий
в буддизме возможно через
А) терпимость
В) созерцательное
размышление
С) непричинение вреда
окружающему
D) восьмеричный путь к нирване
Е) аскетизм
75 Понятие «сансара» в
древнеиндийской философии означает
А) судьба
В) закон
С) человеколюбие
D) круг бытия
Е) духовное начало
76
Для джайнизма характерен
A)
монизм
B)
эгоизм
C)
дуализм
D) реализм
E) прагматизм
77 Понятие «Ли» в древней
китайской философии означает
А) любовь к окружающему
миру
В) следование
естественному закону
С) знание законов природы
D) следование велениям сердца
Е) следование церемониям
78 Священные книги
брахманов
А) Коран
В) Веды
С) Библия
D) Рамаяна
Е) Евангелия
79 Принцип недеяния в
даосизме означает
А) абсолютную пассивность
В) невмешательство в
естественный ход вещей
С) что человек должен
придерживаться условных стереотипов поведения
D) невозмутимость
Е) ограниченность
возможностей человека
80 Понятие
древнекитайской философии, обозначающее свет, светлую сторону горы, ущелья
А) ли
В) янь
С) инь
D) дэ
Е) ци
81 Понятие «дэ» в даосизме
означает
А) путь, по которому в
своем развитии должны идти человек и природа
В) универсальный мировой
закон, обеспечивающий существование мира
С) субстанцию, от которой
произошел весь мир
D) энергию, благодаря которой
первоначало «дао» преобразовалось в окружающий мир
Е) первоначало, которое
представляло собой энергетически емкую пустоту
82 Понятие буддизма,
означающее угасание
А) шунья
В) сансара
С) дхарма
D) ахимса
Е) нирвана
83 Мировая душа, высшее духовное начало в
древнеиндийской философии
А) сансара
В) нирвана
С) брахман
D) веданта
Е) атман
84 Неортодоксальная школа
в древнеиндийской философии
А) веданта
В) миманса
С) буддизм
D) йога
Е) ньяя
85 Прекращение эволюционного
развития души
А) атман
В) сансара
| D) карма | 86 Философская материалистическая школа Древней Индии |
В) джайнизм | D) чарвака | 87 Ортодоксальные школы в древнеиндийской философии |
|||||||||||
| D) признают путь «золотой середины» | 88 Частица Бога Брахмы в человеческой душе | В) сансара | D) карма | 89 Замкнутая группа людей, принадлежность к которой определяется рождением |
|||||||||||
| В) сансара | D) карма | 90 Характерная черта древнеиндийского общества |
В) деление общества на 4 варны (брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры) |
D) стремление достичь нирваны | 91 К древнекитайской философской школе относится |
||||||||||
| С) чарвака-локаята | Е) джайнизм | А) буддизм – это есть экзистенциальная философия |
С) количество последователей буддизма значительно превышает представителей других религий |
Е) буддизм отражает материалистическую тенденцию развития философской мысли |
|||||||||||
| А) мифе | С) табу | Е) церемонии | А) инь | С) дао | Е) янь | ||||||||||
| В) путь «золотой середины» |
D) удовлетворение потребностей | 96 Учение, основателем которого является Лао-Цзы |
В) даосизм | D) фа-цзя | |||||||||||
| 97 Автор концепции «благородного мужа» в Древнем Китае |
В) Хань-Фей | D) Лао-цзы | 98 Основное произведение конфуцианства |
В) «Книга песен и гимнов» | D) «Книга истории» | ||||||||||
| 99 Философское направление в Древнем Китае, положившее в основу управления государством принцип правового принуждения и наказания |
В) даосизм | D) конфуцианство | 100 Согласно древнекитайской философии, гармония основывалась на двух космических началах |
В) земля и воздух | |||||||||||
| 101 Принцип «недеяния» обосновывается в |
В) легизме | D) буддизме | 102 Среди «благородных истин» Будды нет следующей | В) причина страдания |
|||||||||||
| D) путь, ведущий к освобождению от страдания |
103 Мировоззренческий фундамент государственной идеологии средневекового Китая |
В) инь и янь | D) конфуцианство | 104 Основоположник легизма |
В) Мо-цзы | ||||||||||
| D) Кун-фу-цзы | 105 Автор книги «Дао дэ цзин» |
В) Мо-цзы | D) Кун-фу-цзы | 106 Философская школа Древнего Китая, в которой видное место занимают морально-политические нормы, выраженные в учении «ли» |
|||||||||||
| D) конфуцианство | 107 Философия в Китае складывалась в |
В) VII — III вв. до н.э. | D) III в. | 108 Древнекитайское философское учение, рекомендовавшее правителям подбирать чиновников не по их знатности, а по деловым качествам |
|||||||||||
| В) инь и янь | D) легизм | 109 Понятие «жень» в древнекитайской философии означает |
В) человечность, гуманность |
D) недеяние | 110 По мнению Конфуция, основой гуманности является |
||||||||||
| В) порядок | D) исправность | 111 Китайский философ, «учитель десяти тысяч поколений» |
В) Лао-цзы | D) Шан Ян | |||||||||||
| В) Чжуан-цзы | D) Мэн-цзы | 113 Строки | От кривды приходят к правде |
От ветхости приходят к новому» характеризуют учение древнекитайской философии о |
|||||||||||
| В) жизненной энергии «ци» | D) исправлении имен | 114 Путь хинаяны («малой колесницы») открыт |
В) для тех, кто признает ритуальную практику жрецов |
D) только отдельным, избранным индивидам |
115 Школа вайшешика провозгласила параману |
||||||||||
| B) принцип единства противоположностей |
D) неопределенное духовное состояние |
116 Эпоха классической греко-римской древности |
В) просвещение | D) античность | |||||||||||
| 117 В античности впервые увидел сущность человека в душе, понимаемой как разумная мыслящая активность и нравственно ориентированное поведение |
В) Сократ | D) Фалес | 118 «Логос», согласно Гераклиту |
В) всеобщий закон | |||||||||||
| 119 Основной проблемой Милетской школы является поиск |
В) пути знания | D) божественного начала | 120 Основополагающей категорией Аристотель считал |
В) время | |||||||||||
| D) обладание | 121 Древнегреческий философ, который считал, что жизнь – это счастье, которое есть радостное и хорошее расположение духа |
В) Демокрит | D) Аристотель | 122 В Античности на позиции антропологического дуализма души и тела стоит |
В) Демокрит | ||||||||||
| D) Аристотель | 123 Первоначалом мира является огонь, считал |
В) Анаксимен | D) Эмпедокл | 124 Философский принцип, девиз школы Эпикура |
|||||||||||
| D) знание — сила | 125 Софистика — это | В) рассуждение, основанное на преднамеренном нарушении законов и принципов формальной логики, на употреблении ложных доводов, выдаваемых за правильные |
D) учение о толковании слова Божьего | 126 Нравственная позиция софистов |
А) этический релятивизм | ||||||||||
| С) гедонизм | Е) альтруизм | А) Анаксагор | С) Сократ | Е) Фалес | |||||||||||
| С) Гераклит | Е) Сократ | А) Эпикур | С) Сократ | Е) Аристотель | |||||||||||
| А) Анаксимен | С) Платон | Е) Аристотель | А) Парменид | С) Сократ | Е) Гераклит | ||||||||||
| А) атомы | С) мировая душа | Е) чувственно воспринимаемые вещи |
А) Аристотель | С) Горгий | |||||||||||
| А) число | С) огонь | Е) идея | А) сформулировал принципы диалектики |
С) определил первочастицу материи — атом |
|||||||||||
| Е) открыл закон бытия мироздания |
А) Парменид | С) Сократ | Е) Зенон | А) единство материи и формы |
С) активное начало | ||||||||||
| Е) материя без формы | А) воины | С) крестьяне | Е) жрецы | А) Парменид | |||||||||||
| Е) Гераклит | А) Сократ | С) Аристотель | Е) Гераклит | А) временностью | |||||||||||
| С) вечностью | Е) делимостью | А) Фалес | С) Анаксимен | Е) Ксенофан | А) вода | ||||||||||
| С) апейрон | Е) огонь | А) рационализм | С) скептицизм | Е) номинализм | |||||||||||
| С) Аристотель | Е) Эпикур | А) Демокрит | С) Аристотель | Е) Эпикур | |||||||||||
| А) воду | С) апейрон | Е) огонь | А) семья | С) племя | Е) полис | ||||||||||
| А) разумная | С) волевая | Е) чувственная | А) тиранию | С) тимократию | |||||||||||
| А) последователи Платона | С) софисты | Е) ученики Аристотеля | А) Сократ и Платон | С) Левкипп и Демокрит | |||||||||||
| Е) Сократ и Аристотель | А) идея реинкарнации | С) идея божественного откровения |
Е) познание самого себя | А) Фалес | С) Гераклит | ||||||||||
| Е) Эпикур | А) Зенон | С) Сократ | Е) Гераклит | А) Парменид | |||||||||||
| Е) Гераклит | А) Сократ | С) Аристотель | Е) Гераклит | А) мир идей | |||||||||||
| С) небытие | Е) мир духовных сущностей | А) воду | С) апейрон | Е) огонь | А) Зенон | ||||||||||
| С) Сократ | Е) Аристотель | А) результат общественного договора между людьми, гарантия их безопасности |
С) результат завоевания сильным племенем слабого племени |
Е) аппарат насилия одного класса над другим классом |
|||||||||||
| С) Платон | Е) Зенон | А) Возрождения | С) Средневековья | Е) Античности | |||||||||||
| А) Фалес | С) Парменид | Е) Аристотель | А) антропоцентризм | С) социоцентризм | Е) эмпириомонизм | ||||||||||
| А) Горгий | С) Аристотель | Е) Эпикур | А) Протагор | С) Гиппий | |||||||||||
| А) Платон | С) Анаксимен | Е) Зенон | А) Цицерон | С) Кратил | |||||||||||
| Е) Горгий | А) возрождения | С) новейшего времени | Е) нового времени | А) эпикуреизм | С) скептицизм | ||||||||||
| Е) атомизм | А) Платон | С) Аристотель | Е) Тит Лукреций Кар | А) скептицизм | |||||||||||
| Е) киники | А) эпикуреизм | С) стоицизм | Е) скептицизм | А) школа эпикурейцев | |||||||||||
| С) милетская школа | Е) школа стоиков | А) Анаксимен | С) Ксенофан | Е) Диоген | А) агора | ||||||||||
| С) колледж | Е) университет | А) антиномии | С) ноумены | Е) феномены | |||||||||||
| В) Цицерон | D) Аристотель | 180 Автор афоризма «Холодное теплеет, теплое холодеет, влажное высыхает, сухое увлажняется» |
В) Платон | D) Демокрит | 181 Причина движения атомов, по Демокриту |
||||||||||
| В) время | D) пространство и пустота | 182 В тезисе «Морская вода – чистейшая и грязнейшая. Рыбам она пригодна для питья и целительна, людям же – для питья непригодна и вредна» Гераклит выражает |
В) различие | D) относительность | |||||||||||
| В) переход количества в качество |
D) наличие единства и борьбы противоположностей |
184 Философская школа, основанная Аристотелем |
В) ликея | D) академия | |||||||||||
| 185 Аристотель разработал основные законы |
В) логики | D) идеализма | 186 Понятие «апатия» в философии стоиков означает |
В) бесстрастное восприятие жизни |
D) отказ от всех земных благ | ||||||||||
| 187 Понятие «автаркия» в философии стоиков означает |
В) мудрость | D) восхищение богатством | 188 Эпикур первоначалом бытия считал |
В) воду | |||||||||||
| 189 По Аристотелю | В) материя бесконечна, форма — конечна |
D) материя пассивна, форма — активна | 190 Наиболее известный представитель стоической философии |
В) Сенека | |||||||||||
| D) Пифагор | 191 Представитель кинической философии, заявивший А. Македонскому: «Отойди и не загораживай мне солнце» |
В) Сенека | D) Марк Аврелий | 192 Космоцентризм, онтологизм, стихийная диалектика – основные черты философии |
В) Средневековья | ||||||||||
| D) Просвещения | 193 Под термином «Античная философия» понимается |
В) философские учения древней Индии |
D) философия арабского Востока | 194 Форма государственного устройства, при которой власть принадлежит среднему классу, по Аристотелю |
|||||||||||
| D) тирания | 195 Тип философствования, который сложился в Древней Греции |
В) деятельный | D) религиозно-мистический | 196 Составляющие элементы сократовской диалектики |
|||||||||||
| В) опровержение и майевтика |
D) незнание и всезнание | 197 Высказывание Эпикура: «Для плоти пределы наслаждения бесконечны, и время для такого наслаждения нужно бесконечное…» характеризует |
В) аскетизм | D) скептицизм | 198 Высказывание Диогена Лаэртского: «Начало всего – единица; единице как причине подлежит как вещество неопределенная двоица; из единицы и неопределенной двоицы исходят числа» характеризует взгляды |
||||||||||
| В) пифагорейцев | D) милетцев | 199 Римский оратор и политик, соединивший греческую и римскую культуры |
В) Боэций | D) Плотин | |||||||||||
| В) софисты | D) киники | 201 Философ, который пытался выразить реальное движение в логике понятий, анализируя противоречия (апории), возникающие при этом |
В) Гераклит | D) Аристотель | |||||||||||
| 202 Основной вопрос общей теории, впервые поставленный Сократом |
В) Что есть человек? | D) Что есть бытие? | 203 В Античности человек понимался как |
В) мыслящая машина | D) результат эволюции материального мира |
||||||||||
| 204 «Стрела», «Дихотомия», «Ахиллес и черепаха» — работы |
В) Гераклита | D) Аристотеля | 205 Автор афоризма «Многознание уму не научает» |
В) Гераклит | |||||||||||
| А) Ориген | С) Августин | Е) Бэкон | А) патристика | ||||||||||||
| С) реализм | Е) концептуализм | А) предвидение | С) провидение | Е) предсказание | |||||||||||
| С) пантеизм | Е) агностицизм | А) креационизм | С) номинализм | Е) реализм | |||||||||||
| А) отношение веры и разума |
С) достижение всеединства | Е) проблема тождества мышления и бытия |
А) аристотелизма | С) эпикуреизма | Е) софизма | ||||||||||
| А) подчинением теологии | С) принципиальным расхождением с патристикой |
Е) научным поиском | А) дуализм | С) материализм | |||||||||||
| А) Да и нет | С) О граде Божьем | Е) Никомахова этика | А) Ф.Аквинский | С) А. Блаженный | |||||||||||
| Е) У.Оккам | А) Сумма теологии | С) Сумма в защиту Бога | Е) Сумма против дьявола | А) Августин | С) Аквинский | ||||||||||
| Е) Аверроэс | А) материализму | С) прагматизму | Е) номинализму | А) эмпиризм | |||||||||||
| Е) антропоцентризм | А) Аврелий Августин | С) У.Оккам | Е) Н.Кузанский | А) признание того, что Бог – абсолют, определяющий существование природы, человека и общества |
|||||||||||
| С) определение мира как вечного круговорота |
Е) воспевание радости земной жизни |
А) теоцентризм | С) креационизм | Е) рационализм | А) теоцентризм | ||||||||||
| С) реализм | Е) креационизм | А) безграничная любовь к Богу |
С) естественное право | Е) вера в загробный мир | |||||||||||
| С) Западного Средневековья | Е) Античности | А) IV в. | С) VI в. | Е) III в. | |||||||||||
| А) Сократ | С) Аристотель | Е) Платон | А) семья | С) государство | Е) рай | ||||||||||
| А) низшее создание в иерархии творений |
С) часть космоса | Е) существо самодостаточное |
А) «служанка Богословия» | С) радостное восприятие жизни |
|||||||||||
| А) Фома Аквинский | С) Бонавентура | Е) Пьер Абеляр | А) телеология | С) теодицея | |||||||||||
| Е) теогония | А) П.Абеляр | С) Ф.Аквинский | Е) Псевдо-Дионисий Ареопагит |
А) культуре | С) вере | ||||||||||
| Е) господствующему классу | А) диалектика | С) теология | Е) экзегетика | А) философия Платона | |||||||||||
| Е) Милетская философия | A) Пьер Абеляр |
C) Эриугена |
E) Ансельм |
A) Пьер Абеляр |
|||||||||||
| C) Уильям Оккам |
E) Иоанн Росцеллин |
А) деизм | С) номинализм | Е) пантеизм | 5 Средневековая арабоязычная философия | ||||||||||
| В) «Кутадгу билик» | D) «Постижение истории» | 242 Представитель суфийской философии в Казахстане |
В) Хайдар Дулати | D) Махмуд Кашгари | |||||||||||
| 243 Аверроэс высшую нравственную ценность видит в учении, которое |
В) принуждает человека соотносить свои поступки с повелеванием Всевышнего |
D) вынуждает человека к действиям из-за страха быть наказанным |
244 В своей картине строения мира аль-Фараби придерживается |
В) пантеизма | D) естественного происхождения природы | ||||||||||
| 245 Смысл теории «двойственной истины», согласно Аверроэсу (Ибн-Рушду), заключается в |
В) признании истины, достигнутой на чувственном уровне, самостоятельной от истины на рациональном уровне |
D) признании самостоятельными истины веры и философские умозаключения |
246 Автоp книги «Опровержение философов» | B) Руми |
|||||||||||
| 247 Философ, которого на Востоке называли «вторым учителем» после Аристотеля |
В) Аль-Кинди | D) Ибн-Бадж | 248 Автор «Канона врачебной науки» |
В) Аль-Фараби | |||||||||||
| D) Ибн-Cина | 249 Аль-Фараби родился в городе |
В) Бухар | D) Дамаск | 250 Крупнейший представитель восточного перипатетизма (аристотелизма) |
В) Аль-Фараби | ||||||||||
| D) Аль-Хорезми | 251 Арабская философия опиралась на философию |
В) Платона | D) Аристотеля | 252 Комментатор «Метафизики» Аристотеля на Востоке |
|||||||||||
| D) Фома Аквинский | 253 Автор учения о добродетельном городе в арабоязычной философии |
В) Аль-Бируни | D) Аль-Фараби | 254 К основным направлениям арабоязычной философии не относится |
|||||||||||
| В) суфизм | D) схоластика | 255 Родоначальник арабоязычной философской традиции |
В) Ибн-Сина | D) Аль-Фараби | 256 Аль-Фараби был представителем |
||||||||||
| В) суфизма | D) восточного перипатетизма | 257 Схоластическая теология ислама |
В) фальсафа | D) экзегетика | |||||||||||
| В) иджма | D) заук | 259 Арабский философ, которого называли «князь врачей» |
В) Ибн-Рушд | D) Ибн-Сина | |||||||||||
| 260 Ибн-Сина в теории познания отстаивал |
В) интуитивное познание | D) опыт | 261 Основные труды аль-Бируни относятся к |
В) математике | D) астрономии | ||||||||||
| 262 Центральный пункт мировоззрения аль-Фараби — учение о | В) мире идей | D) красноречии | 263 Арабоязычная философия средневековья возникла в |
В) VII-V в.в. до н.э. | |||||||||||
| 264 Ибн-Сина разделяет знания на | В) этические и эстетические |
D) логические и религиозные | 265 Автор трудов «Книга исцеления» и «Книга знаний» |
В) Аль-Бируни | |||||||||||
| D) Ахмет Яссауи | 266 Философы средневекового арабского Востока, по сути |
В) субъективные идеалисты | D) сенсуалисты | 267 Путь нравственно-психологического самосовершенствования человека в суфийской философии |
В) тарикат | ||||||||||
| D) адат | 268 Аль-Фараби разделил все науки на пять основных групп |
В) литература, теология, логика, религиоведение, культура |
D) биология, химия, философия, право, физика |
269 Направление средневековой арабомусульманской философии, которое предлагает мистический путь достижения Бога |
|||||||||||
| D) философия ортодоксального ислама | 270 «Город», который является идеалом общественного устройства, по аль-Фараби |
В) добродетельный | D) коллективный | 6 ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ | |||||||||||
| А) Н. Макиавелли, Ш.Л. Монтескье |
С) П.Помпонацци, П. Мирандолла |
Е) Н. Коперник, Г. Галилей |
А) обскурантизм | С) переход от теоцентрического к антропоцентрическому пониманию мира |
| А) сциентистская | С) гуманистическая | ||||||
| А) Дж. Бруно | С) Ф.Аквинский | ||||||
| А) борьба против антропоцентризма |
С) иллюзорная теория о грядущем обществе |
||||||
| А) теоцентризм | С) реализм | ||||||
| А) И.Кеплер | С) Г. Галилей | ||||||
| А) Н.Кузанский | С) Т.Мор | ||||||
| А) А.Августин | С) М.Монтень | ||||||
| А) Политика | С) Законы | ||||||
| А) Н.Кузанский | С) Л.да Винчи | ||||||
| А) Н.Кузанский | С) Л.да Винчи | ||||||
| А) Н.Кузанский | С) Д.Бруно | ||||||
| А) материя | С) единое | ||||||
| А) Альберти | С) Т.Кампанелла | ||||||
| А) Б.Телезио | С) Н.Макиавелли | ||||||
| А) Данте | С) Э.Роттердамского | ||||||
| А) Н.Кузанский | С) Дж.Бруно | ||||||
| А) Ф.Бэкон, Р.Декарт, Дж.Локк |
С) Гераклит, Демокрит, Зенон |
||||||
| А) Птолемей | С) Архимед | ||||||
| А) Дж.Бруно | С) И.Кеплер | ||||||
| А) Л.да Винчи | С) Л.Валла | ||||||
| А) общественное существо | С) общественное творение, одаренное душою |
||||||
| А) космоцентризм | С) сциентизм | ||||||
| А) Н.Коперник | С) Дж.Бруно | ||||||
| А) инструментализм | С) атеизм | ||||||
| В) волюнтаризм | D) томизм | ||||||
| 298 Предмет познания, по мнению Н.Кузанского |
В) окружающий мир человека |
D) метод | |||||
| 299 Центральной проблемой философии Н.Кузанского является |
В) идея о «врожденных идеях» |
D) ученое незнание | |||||
| 300 Автор произведения «Город солнца» |
В) Т.Кампанелла | D) П.Абеляр | |||||
| А) Ф.Бэкон | С) Т.Гоббс | ||||||
| Е) Дж.Локк | А) Ф.Бэкона | С) Р. Декарта | |||||
| Е) Т.Гоббса | А) Дж. Локк | С) Р. Декарт | |||||
| Е) Г.В. Лейбниц | А) единичного к общему | С) чувств к разуму | |||||
| Е) опыта к теории | А) Р.Декарт | С) Ж.Ламетри | |||||
| Е) Т.Гоббс | А) генетика | С) механика | |||||
| Е) теология | А) словами, нечетко отражающими действительность |
С) некритическим усвоением чужих мнений |
|||||
| Е) недостатками отдельного человека |
А) «вещь в себе» | С) атом | |||||
| Е) бытие вне себя | А) наслаждение | С) примирение с реальностью |
|||||
| Е) войну всех против всех | А) И.Г.Фихте | С) Б.Спиноза | |||||
| Е) Г.Лейбниц | А) Познай самого себя | С) Бытие определяет сознание |
|||||
| Е) Человек – мера всех вещей |
А) Б.Спиноза | С) Г.Лейбниц | |||||
| Е) Дж. Локк | А) агностицизма | ||||||
| С) платонизма | Е) реализма | ||||||
| С) эмпиризма | Е) позитивизма | ||||||
| А) площади | С) театра | ||||||
| Е) пещеры | А) априорные формы рассудка |
||||||
| Е) интуиция | А) древнего Востока | ||||||
| С) эпохи Возрождения | Е) Средневековья | ||||||
| А) Бог и ангелы | С) душа и тело | ||||||
| А) рационализм | С) сенсуализм | ||||||
| Е) реализм | A) Новый взгляд на науку |
C)
Новый идол науки
D) Новая Атлантида
E)
Новый Органон
321 Основное утверждение
рационализма
А) высший вид познания –
это интуиция
В) все знание человека
основывается на опыте
С) мир в принципе
непознаваем
D) разум играет решающую роль в
познании человеком мира
Е) мистическое откровение
– источник знаний о мире
322 Эмпиризм противостоит
А) реализму
В) рационализму
С) скептицизму
D) номинализму
Е) агностицизму
323 Метод познания, к
которому тяготеет рационализм
А) дедукция
В) индукция
С) анализ
D) опыт
Е) синтез
324 Индуктивный метод познания в философии
Нового времени разработал
А) Р.Декарт
В) Б.Спиноза
С) Т.Гоббс
D) Дж.Локк
Е) Ф.Бэкон
325 Философское течение, считающее
единственным источником знания опыт
А) материализм
В) эмпиризм
С) идеализм
D) агностицизм
Е) сенсуализм
326 «Знание – сила»,
утверждал
А) Б.Паскаль
В) Р.Бэкон
С) Б.Спиноза
D) Ф.Бэкон
Е) Р.Декарт
327 Источник знания, по
Дж.Локку
А) разум
В) интуиция
С) ощущения
D) божество
Е) мистика
328 «Мыслю –
следовательно, существую», — таково философское кредо
А) Р.Декарта
В) Б.Спинозы
С) Сократа
D) Б.Паскаля
Е) Аристотеля
329 Философ Нового времени, автор «Гражданина»
и «Левиафана», убежденный в принципах равенства людей по их природным
свойствам, но отрицающий социальное равенство
А) Ж.Руссо
В) Ш.Л.Монтескье
С) Т.Гоббс
D) Ф.Вольтер
Е) К.Маркс
330 «Все к лучшему в этом
лучшем из миров», — сказал
А) Б.Паскаль
В) Г.Лейбниц
С) Л.да Винчи
D) Т.Гоббс
Е) Р.Декарт
331 Философ Нового времени,
один из представителей «договорной теории» происхождения государства
А) Платон
В) К.Маркс
С) Б.Спиноза
D) Т.Гоббс
Е) Р.Декарт
332 С точки зрения
Р.Декарта, истинны те вещи, которые
А) мы можем создать
В) мы видим во сне
С) имена которых отражают
их свойства и качества
D) мы воспринимаем ясно и отчетливо
Е) являются отражением
мира идей
333 Свою основную работу
Б.Спиноза излагает методом
А) аналитическим
В) индуктивным
С) геометрическим
D) метафизическим
Е) схоластическим
334 Представитель
дуализма в философии Нового времени
А) Дж. Локк
В) И.Кант
С) Б.Спиноза
D) Р.Декарт
Е) Т.Гоббс
335 Представитель
материалистического сенсуализма в философии Нового времени
А) Б.Спиноза
В) Р.Декарт
С) Г.Гегель
D) Дж. Локк
Е) Г.Лейбниц
336 Учение в теории познания, согласно
которому всеобщность и необходимость – логические признаки достоверного знания
– не могут быть выведены из опыта и его обобщений, а могут быть почерпнуты
только из самого ума
А) скептицизм
В) агностицизм
С) солипсизм
D) эмпиризм
Е) рационализм
337 Автор тезиса «Что в
действии наиболее полезно, то и в знании наиболее истинно»
А) Г.Лейбниц
В) Дж.Локк
С) Ф.Бэкон
D) Р.Бэкон
Е) И.Кант
338 Новаторство Ф.Бэкона
в науке выразилось в
А) разработке
дедуктивного метода
В) обосновании роли Бога
в процессе познания
С) обосновании абсолютной
идеи
D) доказательстве связи знания с
практикой
Е) обосновании роли
экспериментального знания
339 Философия Нового
времени возникла в
А) XVII в.
В) XX в.
С) XIV в.
D) III в.
Е) XIX в.
340 Философ Нового времени,
который сравнивает философию с корневой системой дерева науки, стволом которого
является физика, а ветвями – прикладные науки
А) Ф.Бэкон
В) Г.Лейбниц
С) Р.Декарт
D) Б.Спиноза
Е) Дж. Локк
341 Философия Нового
времени подвергает критике
А) идеализм
В) материализм
С) метафизику
D) схоластику
Е) космоцентризм
342 С точки зрения Р. Декарта,
главный атрибут телесной субстанции
А) движение
В) время
С) протяженность
D) движение и время
Е) мышление
343 Основной метод в
философии Р. Декарта
А) диалектика
В) индукция
С) схоластика
D) методологическое сомнение
Е) метафизика
344 Философ Нового времени,
автор конституции Северной Каролины
А) Р.Декарт
В) Б.Спиноза
С) Ф.Бэкон
D) Дж. Локк
Е) Г. Лейбниц
345 Автор идеи о
предустановленной Богом гармонии
А) Ф.Аквинский
В) Ф.Бэкон
С) Р.Декарт
D) Г.Лейбниц
Е) Дж. Локк
346 Тезис,
определяющий сверхзадачу человека как «господство над природой», принадлежит
А) К.Марксу
В) Богу
С) Платону
D) Ф.Бэкону
Е) И.Канту
347 В Новое время
концепцию естественного равенства всех людей обосновал
А) К.Маркс
В) И.Кант
С) Т.Гоббс
D) Р.Декарт
Е) Платон
348 Формулу Дж. Локка «нет ничего в
интеллекте, чего бы не было раньше в чувстве» опровергает (добавлением «кроме
самого интеллекта»)
А) Р.Декарт
В) Ф.Бэкон
С) Г.Лейбниц
D) Б.Спиноза
Е) Т.Гоббс
349 Представитель рационально-дедуктивного
метода, включающего интеллектуальную интуицию
А) Ф.Бэкон
В) Т.Гоббс
С) Р.Декарт
D) Дж. Локк
Е) Б.Спиноза
350 Философ Нового
времени, который открыл закон достаточного основания
А) Аристотель
В) Аль-Фараби
С) Р.Бэкон
D) Г.Лейбниц
Е) Г.Гегель
351 Философ Нового времени, который
разработал новое юридическое мировоззрение
А) Платон
В) И.Кант
С) Дж. Локк
D) М.Монтень
Е) Ф.Вольтер
352 Картезианством
называется философия
А) Ф.Бэкона
В) Дж. Локка
С) Р.Декарта
D) Б.Спинозы
Е) Т.Гоббса
353 Учение об идолах
(призраках), мешающих человеку в процессе познания, принадлежит
А) Аристотелю
В) Г. Гегелю
С) К. Марксу
D) И. Канту
Е) Ф. Бэкону
354 Р.Декарт трактует
человека как
А) природное существо
В) биосоциальное существо
С) познающий субъект
D) машину
Е) политическое животное
355 Декартовский
рационализм противостоял
А) гуманизму
В) теоцентризму
С) космоцентризму
D) эмпиризму
Е) традиционализму
356 Основное утверждение
рационализма
А) мир непознаваем
В) познание мира возможно
благодаря божественному откровению
С) познание мира возможно
только через опыт
D) познание мира возможно только через разум
Е) в познании необходимо
использовать диалектический метод
357 Философ Нового
времени, признававший наличие у человека врожденных идей
А) Платон
В) Дж. Локк
С) Р.Декарт
D) Г.Гегель
Е) Б.Спиноза
358 Какую гносеологическую
позицию выражает высказывание Дж.Локка: «Нет ничего в уме, чего прежде не было
бы в ощущении»
А) априоризм
В) релятивизм
С) скептицизм
D) сенсуализм
Е) рационализм
359 Автор утверждения:
«Субстанция есть причина самой себя»
А) Р.Декарт
В) Г.Гегель
С) Б.Спиноза
D) Г.Лейбниц
Е) Ф.Бэкон
360 Картина мира в
философии Нового времени определяется
А) борьбой двух
направлений: номинализма и реализма
В) развитием
естествознания
С) развитием механики Ньютона,
которое положило начало развитию науки
D) определением сущности материи
Е) освобождением от
феодальных отношений
361 Неделимые духовные
субстанции, из которых состоит вся вселенная, согласно философии Г. Лейбница
А) атомы
В) идеи
С) мировая душа
D) монады
Е) апейрон
362 Главная особенность
философии Нового времени
А) анализ и разработка
методов научного познания
В) критика религиозного
мировоззрения
С) материалистическое
понимание истории
D) обоснование номинализма
Е) отделение науки от
философии
363 Два основных
философских направления Нового времени
А) номинализм и реализм
В) эмпиризм и рационализм
С) метафизика и
диалектика
D) материализм и идеализм
Е) скептицизм и догматизм
364 Понятия и положения, которые присущи
человеческому мышлению изначально и не зависят от опыта, по Р.Декарту
А) априори
В) врожденные идеи
С) интуиция
D) апостериори
Е) эмпирические идеи
365 Единственный источник
знаний, по Дж.Локку
А) разум
В) божественное
откровение
С) опыт
D) врожденные идеи
Е) интуиция
366 Понятие «монада» ввел
А) Ф.Бэкон
В) Б.Спиноза
С) Г.Лейбниц
D) Дж.Локк
Е) Р.Декарт
367 Основное утверждение
эмпиризма
А) основной метод
познания — интуиция
В) мир непознаваем
С) решающую роль в познании
играет разум
D) все знания человека основываются на
опыте
Е) божественное
откровение – источник знаний о мире
368 Философ Нового
времени, автор идеи «Человек человеку волк»
А) Б.Спиноза
В) Ф.Бэкон
С) Г.Лейбниц
D) Д.Юм
Е) Т.Гоббс
369 Монада — это
А) вещь в себе
В) пустота
С) атом
D) идея
Е) единица бытия,
духовный опыт
370 Социально-культурные
предпосылки философии Нового времени
А) буржуазные революции,
рост производительности труда, развитие мануфактурного производства
В) утрата церковью своей
власти
С) изменение основной
проблемы философии
D) разложение рабовладельческих
отношений
Е) кризис науки
8 ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ
371 Учение эпохи
Просвещения о том, что Бог является творцом мира, но не принимает участие в его
дальнейшем развитии
А) монотеизм
В) деизм
С) атеизм
D) теизм
Е) пантеизм
372 Ключевым в
гносеологии французского материализма было понимание познавательного опыта как
А) созерцания
В) экспериментирования
С) теории
D) трудовой деятельности
Е) акта сознания
373 Французские
материалисты утверждали положение о внутренней активности
А) Бога
В) разума
С) жизни
D) сознания
Е) материи
374 Позиция французских
материалистов XVIII в вопросе о познаваемости мира
А) вопрос этот не
ставится совсем
В) познаваемость мира
сомнительна
С) мир непознаваем
D) мир в принципе познаваем
Е) нет четкой позиции
375 Философ-просветитель,
автор произведения «Об уме»
А) Ж.Ламетри
В) П. Гольбах
С) Ж.Ж. Руссо
D) К. Гельвеций
Е) Ф. Вольтер
376 Французский
материалист, заложивший основы материалистического понимания биологической
эволюции
А) Ф. Вольтер
В) Ж.Ж. Руссо
С) П. Гольбах
D) Ж. Ламетри
Е) К.Гельвеций
377 Французский
просветитель, автор идеи «Если бы не было идеи Бога, ее следовало бы измыслить»
А) П. Гольбах
В) Д. Дидро
С) К. Гельвеций
D) Ф.Вольтер
Е) Ж.Ж. Руссо
378 Характерная черта
философии истории эпохи Просвещения — отсутствие идей
А) критичности
В) апокалиптичности
С) прогрессизма
D) свободомыслия
Е) веры в человека
379 Философ,
характеризовавший человека как «мыслящий тростник»
А) Б. Паскаль
В) Б.Спиноза
С) Платон
D) Дж.Локк
Е) Д.Юм
380 Автор лозунга «назад
к природе»
А) Ф.Вольтер
В) К.Гельвеций
С) Д.Дидро
D) Ж.Ж.Руссо
Е) П.Гольбах
381 Форма религиозной
веры, сложившаяся в эпоху Просвещения
А) томизм
В) фетишизм
С) эсхатология
D) деизм
Е) пантеизм
382 Французский
материалист, который утверждал, что материя существует сама по себе, являясь
причиной всего
А) Ф. Вольтер
В) И.Кант
С) Ж.Ж.Руссо
D) Д. Дидро
Е) К.Гельвеций
383
Начало Просвещения в немецкой философии связано с именем
A) Г.Фихте
B) Ф.Шеллинга
C) Ф.Вольфа
D) Г.Гегеля
E) А.Шопенгауэра
384
Фундаментальной для французского Просвещения была идея о добродетели как о
A)
«воспитывающем» воздействии общества на людей
B)
Божьем даре
C)
моральном долге
D) религиозности
E)
различении Добра и Зла
385
Философ эпохи Просвещения, поэт, драматург, романист, автор философского
словаря
A) К.Гельвеций
B) Ж.Ж.Руссо
С) Ф.Вольтер
D) Ш.Л.Монтескье
Е) П.Гольбах
386 Ж.Ламетри,
К.Гельвеция и Д.Дидро объединяет
A) механистический
материализм
B) утопический
социализм
C) объективный
идеализм
D) диалектический
материализм
E) субъективный
идеализм
387 Автор произведений «За
и против», «Бог и люди»
A) К.Гельвеций
B) Ж.Ж.Руссо
С) Ф.Вольтер
D) Ш.Л.Монтескье
Е) П.Гольбах
388 Философ-просветитель,
автор работы «Философские письма», осужденной французским судом на сожжение
A)
К.Гельвеций
B)
Ж.Ж.Руссо
С)
Ф.Вольтер
D) Ш.Л.Монтескье
Е)
П.Гольбах
389 Главное философское
произведение П.Гольбаха
A)
«Система природы»
B) «О
граде Божьем»
С)
«Об уме»
D) «Диалектика
природы»
Е) «О
духе законов»
390 Философ эпохи
Просвещения, который утверждал, что познать душу можно только на основе опыта,
апостериори
A) Ж.
Ламетри
B)
Ж.Ж. Руссо
С)
Дж. Локк
D) Августин
Е)
Ф.Аквинский
391 Французский
просветитель, который понимал человека как особого рода машину, которая
способна чувствовать, мыслить, функционировать даже после «поломки»
A) Ж.
Ламетри
B)
Ж.Ж.Руссо
С)
И.Кант
D) Дж.Локк
Е)
П.Гольбах
392 Французский
просветитель, автор произведений «Философские мысли», «Племянник Рамо»
A) Ж.
Ламетри
B)
Д.Дидро
С) И.Кант
D) Дж.Локк
Е)
П.Гольбах
393 Французский
просветитель, инициатор и руководитель издания «Энциклопедии»
A) Ж.
Ламетри
B)
Ж.Ж.Руссо
С)
Д.Дидро
D) Дж.Локк
Е)
П.Гольбах
394 Французский
просветитель, создатель теории народного суверенитета, критиковавший деспотию и
произвол власти
A)
Ж.Ламетри
B)
Ж.Ж.Руссо
С)
Д.Дидро
D) Дж.Локк
Е)
П.Гольбах
395 Впервые обосновал
принцип разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви
A)
Ш.Л. Монтескье
B)
Ж.Ж.Руссо
С)
Д.Дидро
D) Дж.Локк
Е) П.Гольбах
9 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
396 Немецкий философ,
создатель теории антропологического материализма
А) Л.Фейербах
В) И. Фихте
С) К.Маркс
D) Г.Гегель
Е) И.Кант
397 В философии И. Канта
формальное внутреннее повеление, требование, основанное на том, что всякая
личность является самоцелью, самодостаточна, поэтому не должна рассматриваться
как средство
А) категорический
императив
В) гипотетический
императив
С) практический разум
D) долг
Е) чистый разум
398 Центральное понятие
философии Г.В.Ф. Гегеля есть идея
А) человеческая
В) космическая
С) природная
D) абсолютная
Е) субъективная
399 И.Кант отрицает
возможность познания
А) мира явлений
В) человека
С) «вещей в себе»
D) общества
Е) природы
400 Л.Фейербах считал,
что центр философии — это
А) вера
В) общество
С) государство
D) человек
Е) наука
401 «Апостериорное»
знание по И.Канту
А) чувственное
В) послеопытное
С) опытное
D) внеопытное
Е) откровение
402 Вершина немецкого
классического идеализма
А) «практическая
философия» И.Фихте
В) экономическая теория
К.Маркса
С) «мифология творчества»
Ф.Шеллинга
D) этика И.Канта
Е) диалектика Г.В.Ф.
Гегеля
403 Философ, автор слов
«действуй так, чтобы максима твоей воли была бы и принципом всеобщего
законодательства»
А) И.Кант
В) Л.Фейербах
С) К.Маркс
D) И.Фихте
Е) Г.В.Ф. Гегель
404 Центральная идея
философской этики И.Канта
А) принцип индивидуальной
пользы
В) категорический
императив
С) принцип общественной
пользы
D) гипотетический императив
Е) разумный эгоизм
405 В немецкой классической философии совершил
революционный переворот
А) И.Фихте
В) Л.Фейербах
С) К.Маркс
D) Ф.Энгельс
Е) И.Кант
406 Категорический
императив И.Канта – это
А) закон природы
В) причинно-следственная
связь
С) моральный закон
D) эстетическое восприятие мира
Е) субъективный взгляд
человека
407 Метод, разработанный
в философии Г.В.Ф. Гегеля
А) редукционистский
В) системно-структурный
С) метафизический
D) формально-логический
Е) диалектический
408 Философская система
Г.Фихте
А) феноменология
В) наукоучение
С) критика способности
суждения
D) антропоцентризм
Е) натурфилософия
409 Философская позиция
Г.В.Ф. Гегеля
А)
объективно-идеалистическая диалектика
В) дуализм
С) субъективный идеализм
D) гносеологический оптимизм
Е) метафизический
материализм
410 Создатель диалектики
как учения об универсальных связях и развитии
А) Р.Декарт
В) И.Кант
С) И.Фихте
D) Г.Гегель
Е) Л.Фейербах
411 В тезисе «Все
действительное разумно, все разумное действительно», Г.В.Ф.Гегель утверждал
принцип
А) приоритета разума и
разумного
В) человеческого поступка
С) оправдания любой
действительности
D) совершенствования действительности
Е) непреходящей ценности
высшего
412 Автор философского
труда, созданного в духе традиций и идей Просвещения, под названием «К вечному
миру»
А) Л.Фейербах
В) И. Кант
С) Ф. Шеллинг
D) Г.Фихте
Е) Г.В.Ф. Гегель
413 Мыслитель, который первым
в истории философии обосновал систему категорий, принципов и законов
диалектической логики
А) Р.Декарт
В) И.Кант
С) И.Фихте
D) Г.Гегель
Е) Л.Фейербах
414 Философская система
Г.В.Ф. Гегеля
А) субъективный идеализм
В) материализм
С) позитивизм
D) абсолютный идеализм
Е) теоцентризм
415 Философ, утверждавший, что
деятельность абсолютной идеи заключается в мышлении, а цель — в самопознании
А) Л.Фейербах
В) Г.Гегель
С) И.Шеллинг
D) И.Фихте
Е) И.Кант
416 Основоположник
немецкой классической философии
А) Г.Гегель
В) И. Шеллинг
С) И.Фихте
D) И.Кант
Е) Л.Фейербах
417 История философии, по
Г.В.Ф. Гегелю, есть
А) галерея мнений
В) логический процесс
перехода по спирали от одного уровня знаний к другому
С) хронологическая
последовательность рождения и развития идей
D) описание исторических событий
Е) субъективные
представления отдельных мыслителей
418 Философ, который
обосновал научную гипотезу о происхождении солнечной системы из гигантской
газопылевой туманности
А) И.Кант
В) И.Фихте
С) Л.Фейербах
D) И.Шеллинг
Е) Г.Лейбниц
419 Философ, по словам
Ф.Энгельса, пробивший «первую брешь в метафизическом способе мышления»
А) И.Кант
В) Л.Фейербах
С) Г.Гегель
D) И.Фихте
Е) Г.Лейбниц
420 Самую развитую форму диалектики как
теории развития в немецкой классической философии разработал
А) И.Шеллинг
В) И.Фихте
С) И.Кант
D) Л.Фейербах
D) Г.Гегель
421 Сознание, с точки
зрения И.Канта, содержит элементы
А) сознание,
бессознательное
В) сознание, самосознание
С) разум, рассудок,
ощущения
D) субъективный дух
Е) объективный дух
422 Философ, выразивший
суть своей философии утверждением: «Философия есть современная эпоха,
постигнутая в мышлении»
А) Г.Гегель
В) И.Кант
С) И.Фихте
D) Л.Фейербах
Е) К.Маркс
423 Антиномии И. Канта –
это
А) аксиомы
В) гипотезы
С) неразрешимые
противоречия
D) суждения
Е) понятия
424 У И.Канта есть четыре вопроса,
являющихся предметом философии. Определите лишний
А) Что такое «человек»?
В) На что я могу
надеяться?
С) Где начало мира?
D) Что я могу знать?
Е) Что я должен делать?
425 С именем Л.Фейербаха в
немецкой классической философии можно связать ее
А) начало
В) конец
С) вершину
D) забвение
Е) вечность
426 Основной формой
мышления, по Г.В.Ф.Гегелю, является
А) суждение
В) понятие
С) умозаключение
D) образ
Е) символ
427 Последний элемент
триады Г.В.Ф.Гегеля
А) тезис
В) антитезис
С) факт
D) синтез
Е) отрицание
428 Самое яркое сочинение
И.Канта о морали называется «Критика …»
А) чистого разума
В) практического разума
С) способности суждения
D) отвлеченных начал
Е) наших критиков
429 В творчестве И.Канта
можно выделить периоды
А) логический и
диалектический
В) метафизический и
онтологический
С) докритический и
критический
D) исторический и логический
Е) абстрактный и
конкретный
430 Основная работа
Л.Фейербаха
А) Сущность христианства
В) Наукоучение
С) Философия религии
D) Диалектика природы
Е) Энциклопедия
философских наук
431 «Отрицание отрицания»
у Г.В.Ф.Гегеля есть
А) развитие противоречий
В) снятие
противоположностей
С) простая логическая
форма
D) математическая метафора
Е) название философской
книги
432 «Субъективный дух», «Объективный дух»,
«Абсолютный дух» — так Гегелем озаглавлены части книги
А) «Феноменология духа»
В) «Наука логики»
С) «Философия религии»
D) «Философия духа»
Е) «История духа и
человеческой духовности»
433 Категориальная сетка гегелевской
онтологии в «Науке логики» начинается с понятий
А) бытие и время
В) субстанция и субстрат
С) бытие и небытие
(ничто)
D) качество и количество
Е) опыт и знание
434 По Л. Фейербаху,
человек есть существо
А) природное
В) политическое
С) мыслящее
D) социальное
Е) космическое
435 По выражению Г.В.Ф. Гегеля,
«тело мышления» — это
А) язык
В) мозг
С) жест
D) мимика
Е) психика
436 Представитель немецкой классической
философии, который ограничивал знания, чтобы дать место вере
А) Л.Фейербах
В) Г.Гегель
С) Ф.Шеллинг
D) И.Кант
Е) И.Фихте
437 Смысл и цель исторического движения
народов, по Г.В.Ф.Гегелю
А) постижение Бога
В) достижение мира
С) национальная
государственность и суверенитет
D) свобода
Е) достижение счастья для
всех людей
438 Диалектическую
формулу триады выразил
А) Р.Декарт
В) И.Кант
С) И.Фихте
D) Г.Гегель
Е) Л.Фейербах
439 «Человек – цель, а не
средство», — утверждал
А) Л.Фейербах
В) Г.Гегель
С) Ф.Шеллинг
D) И.Кант
Е) И.Фихте
440 Знания, полученные до
опыта, И.Кант называл
А) аподейктика
В) априори
С) апории
D) аналитика
Е) апостериори
441 Исходное понятие
гегелевской системы
А) «вещь в себе»
В) «Я»
С) материя
D) абсолютная идея
Е) Бог
442 Автор «Критики
чистого разума»
А) И.Кант
В) А.Шопенгауэр
С) Г.Гегель
D) Г.Фихте
Е) Фр.Шеллинг
443 Философ, который
утверждал, что «вещь для нас», т.е. воспринимаемый нами объект, всегда есть
лишь сторона «вещи в себе»
А) И.Кант
В) И.Фихте
С) Г.Гегель
D) Ф.Шеллинг
Е) Б.Спиноза
444 Основная реальность
для человека, согласно Г.Фихте
А) сам человек и его
сознание
В) объективная реальность
С) социальная реальность
D) Бог и его проявления в мире
Е) окружение человека
445 Субординацию философских категорий в
немецкой классической философии первым попытался построить
А) И.Кант
В) К.Маркс
С) Ф.Энгельс
D) И.Шеллинг
Е) Г.Гегель
446 Немецкий философ, который предлагал на
место любви к Богу поставить любовь к человеку
А) Л.Фейербах
В) Г.Гегель
С) Г.Лейбниц
D) И.Фихте
Е) Ф.Шеллинг
447 В первый период
творчества особое внимание И. Кант уделял проблемам
А) бытия
В) естествознания
С) антропосоциогенеза
D) нравственности
Е) истины
448 В отношении решения
второй стороны основного вопроса философии И.Кант является представителем
А) дуализма
В) скептицизма
С) эмпиризма
D) агностицизма
Е) рационализма
449 Главная проблема,
которую исследовал И.Кант
А) познавательные
способности человека
В) национальные проблемы
С) проблемы психоанализа
D) социальная структура общества
Е) проблема политики
450 Философская система
Г.В.Ф. Гегеля представляет собой
А) панлогизм
В) пантеизм
С) креационизм
D) скептицизм
Е) релятивизм
451 Природа, согласно
Г.В.Ф. Гегелю — это
А) абсолютная идея
В) «Я» концепция
С) субъективные
представления человека
D) географическая среда
Е) инобытие Абсолютной
идеи
452 Субъективный дух в
гегелевской философской системе – это
А) сознание отдельного
человека
В) Бог
С) общественное сознание
D) бессмертная душа
Е) объект познания
453 Основная задача
философии, по Г.Фихте
А) создание системы
наукоучения
В) решение основного
вопроса философии
С) достижение границ
познания
D) достижение господства над природой
Е) познание Бога
454 Согласно Г.Фихте,
единственной реальностью выступает
А) бытие Бога
В) природа
С) субъективное
человеческое «Я»
D) «не-Я», противостоящее «Я»
Е) объективная реальность
455 Ф.Шеллинг, характеризуя позицию
современного ему философа, утверждал, что для него «Я» есть «все». Назовите
этого мыслителя
А) И.Кант
В) И.Фихте
С) Г.Гегель
D) Л.Фейербах
Е) Г.Лейбниц
456 Движущая сила природы,
по Ф. Шеллингу, — это
А) эволюционное развитие
В) наличие внутренних
противоположностей
С) Бог
D) прогресс и регресс
Е) ее постоянная оппозиция
человеку
457 Отличительная черта немецкой
классической философии — преобладание в ней
А) эмпиризма
В) материализма
С) прагматизма
D) идеализма
Е) скептицизма
458 Мораль, по И.Канту,
основана на
А) принципе полезности
В) интеллекте
С) внешнем авторитете
D) требованиях долга
Е) обычаях и традициях
459 Главное направление
философии Л.Фейербаха
А) критика идеализма и
религии
В) рассмотрение природы
человеческого эгоизма
С) анализ
социально-политических проблем
D) опровержение метафизики
Е) поиск божественного
начала в мире
460 Л. Фейербаху
принадлежит высказывание
А) Человек – мера всех
вещей
В) Человек человеку волк
С) Человек – политическое
животное
D) Человек человеку Бог
Е) Человек человеку друг,
товарищ, брат
10
ФИЛОСОФИЯ МАРКСИЗМА
461 Философ, который сказал: «Наука станет
непосредственной производительной силой общества»
А) Б. Рассел
В) Л.Витгенштейн
С) С. Кьеркегор
D) З.Фрейд
Е) К.Маркс
462 Философское направление,
к которому относится высказывание: «Всякая религия является фантастическим
отражением в головах людей тех внешних сил, которые господствуют над ними…»
А) неотомизм
В) марксизм
С) прагматизм
D) неофрейдизм
Е) экзистенциализм
463 Представители немецкой классической
философии, на взгляды которых опирался К.Маркс
А) Гегель и Фейербах
В) Гегель и Кант
С) Кант и Фихте
D) Гегель и Шеллинг
Е) Фихте и Шеллинг
464 В философии марксизма
основа познания и критерий истины
А) практика
В) чувственный опыт
С) Бог
D) космический разум
Е) сознание
465 Принцип, заложенный в
марксистском осмыслении развития объективной действительности
А) дуализм
В) материалистический
монизм
С) плюрализм
D) эклектика
Е) релятивизм
466 Представитель
классовой теории происхождения государства
А) Л.Фейербах
В) К.Маркс
С) М.Бакунин
D) Г.Гегель
Е) Ж.Ж.Руссо
467 По К. Марксу,
философия
a)
это эпоха,
схваченная в мысли
b)
мать всех наук
c)
занимается
логическим анализом языка науки
d)
выясняет, в чем
смысл жизни человека
e)
это «духовная
квинтэссенция своего времени»
468 Ф. Энгельс писал
«Каждый шаг вперед по пути культуры был шагом к…»
А) свободе
В) религии
С) морали
D) цивилизации
Е) богу
469 Впервые проблема
отчуждения отражена К.Марксом в работе
А) «Экономически-философские
рукописи 1844 года»
В) «Немецкая идеология»
С) «Капитал»
D) «Тезисы о Л.Фейербахе»
Е) «Святое семейство»
470 Автор работы
«Диалектика природы»
А) Е.Дюринг
В) Ф.Энгельс
С) Л.Фейербах
D) Г.Гегель
Е) К.Маркс
471 Принцип материального
единства мира сформулировал
А) Ф.Энгельс
В) Г.Гегель
С) Л.Фейербах
D) Е.Дюринг
Е) И.Кант
472 Коренное отличие диалектики К. Маркса
от диалектики Г.В.Гегеля заключается в
А) ее материалистичности
В) близости к философии
эмпиризма
С) ее рационализме
D) в отношении к религии
Е) никакого
473 Автор произведения
«Материализм и эмпириокритицизм»
А) К.Маркс
В) Ф.Энгельс
С) Г.Плеханов
D) В.Ленин
Е) П.Кропоткин
474 Автор ставшего «классическим»
определения общественных классов
А) К.Маркс
В) Ф.Энгельс
С) Г.Гегель
D) В.Ленин
Е) Ж.Руссо
475 Подлинным субъектом
истории для К.Маркса является
А) человек
В) материальное
производство
С) абсолютный дух
D) стихия общественного развития
Е) существующий
общественный строй
476 В основе марксистской
формационной теории лежит
А) социальная свобода
В) способ производства
С) абсолютная идея
D) классы
Е) идеология
477 По К.Марксу, в структуру способа
производства материальных благ входят
А) производственные
отношения
В) орудия труда
С) технологические
отношения
D) субъекты производства
Е) производительные силы
и производственные отношения
478 В классическую «пятичленную» схему
этапов истории К.Маркса не входит
А) первобытно-общинный
строй
В) азиатский способ
производства
С) капиталистический
способ производства
D) феодализм
Е) коммунизм
479 В марксистской методологии
социально-философского анализа доминирует принцип
А) единства исторического
и логического
В) идеализма
С) социального действия
D) совершенной и безусловной апелляции
к пролетариату
Е) идеологии
революционности
480 Причина отчуждения,
согласно теории К.Маркса
А) национальные различия
В) религиозные верования
С) частная собственность
D) личные предрассудки
Е) распространение в
обществе пороков
481 Фундаментальный труд Ф.Энгельса по
проблеме становления человечества и цивилизации
А) «Диалектика природы»
В) «Происхождение семьи,
частной собственности и государства»
С) «Анти-Дюринг»
D) «Письма об историческом
материализме»
Е) «Положение рабочего
класса в Англии»
482 Концепцию первичности общественного
бытия по отношению к общественному сознанию разработал
А) К.Маркс
В) З.Фрейд
С) М.Хайдеггер
D) Г.Гегель
Е) И.Кант
483 Классификацию
основных форм движения материи разработал
А) Г.Гегель
В) Л.Фейербах
С) К.Маркс
D) Ф.Бэкон
Е) Ф.Энгельс
484 Автор произведения
«Философские тетради»
А) В.Ленин
В) К.Маркс
С) Ф.Энгельс
D) Г.Гегель
Е) Л.Фейербах
485 В марксистской
философии основой общественной жизни является
А) религия
В) общее происхождение
людей
С) совместное бытие людей
D) трудовая деятельность
Е) культура
486 Основные структурные элементы
общественно-экономической формации
А) базис и надстройка
В) общественное бытие и
общественное сознание
С) общественное сознание
и социальная психология
D) общественная идеология и политика
Е) индивидуальное
сознание и мораль
487 Марксистская философия главным в
социальных связях выделяет отношения
А) духовные
В) нравственные
С) политические
D) религиозные
Е) материальные
488 Создатель формационной
модели исторического процесса
А) О.Шпенглер
В) А.Тойнби
С) К.Маркс
D) Н.Я.Данилевский
Е) П.А.Сорокин
489 Фактор, который, по мнению Ф.Энгельса,
сыграл решающую роль в антропосоциогенезе
А) использование огня
В) трудовая деятельность
С) освобождение верхних
конечностей
D) вмешательство внеземных цивилизаций
Е) активный мутационный
процесс
490 В.И.Ленину
принадлежит высказывание
А) Истина – дочь времени
В) Что разумно, то
действительно, что действительно, то разумно
С) От живого созерцания к
абстрактному мышлению и от него к практике
D) Я знаю, что ничего не знаю
Е) Долой метафизику, да
здравствует физика
491 Материалистическую теорию
отражения сформулировал
А) В.Ленин
В) И.Кант
С) Г.Гегель
D) И.Фихте
Е) И.Шеллинг
492 Сущность человека,
согласно марксизму
А) социальная
В) биологическая
С) божественная
D) активная
Е) гуманная
493 Философия марксизма
возникла в
a)
20-е гг. XIX в.
b)
40-е гг. XIX в.
c)
60-е гг. XIX в.
d)
80-е гг. XIX в.
e)
начале ХХ в.
494 Социальный, политический и духовный
принципы жизни общества, по К.Марксу, обусловлены
А) идеологией
В) религией
С) способом производства
материальных благ
D) нравственностью
Е) политикой
495 Философ, который
разделил исторический процесс на две крупные эпохи: «предысторию» и «подлинную»
историю
a)
Г. Плеханов
b)
Ф. Меринг
c)
Ф. Энгельс
d)
К. Маркс
e)
В. Ленин
496 К.Маркс и Ф.Энгельс —
создатели
a)
метафизического
материализма
b)
утопического
социализма
c)
вульгарного
материализма
d)
диалектического
материализма
e)
объективного
идеализма
497 Выберите наиболее
верный тезис
А) надстройка может
оказывать влияние на базис
В) базис не зависит от
надстройки
С) базис определяется
надстройкой
D) базис определяет надстройку
Е) надстройка активно
влияет на базис
498 Трудовая теория
происхождения человека получила распространение в
А) XVIII в.
В) XVI в.
С) XVII в.
D) XIX в.
Е) XX в.
499
Высказывание «Способ производства материальной жизни обусловливает социальный,
политический и духовный процессы жизни вообще. Не сознание людей определяет их
бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание» характеризует
понимание истории
A)
идеалистическое
B)
религиозное
C)
метафизическое
D)
натуралистическое
Е)
материалистическое
500 Основные
виды социальной практики, согласно классической теории марксизма, — это труд,
социально-преобразовательная деятельность и
A)
компьютеризация и информатизация
B)
познавательная деятельность
C)
воспроизводство человеческого рода
D) сфера
накопления капитала
E)
промышленное производство
11 КАЗАХСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
501 Казахский мыслитель,
который писал: «Человеческую скромность, справедливость, доброту, в их единстве
я называю русским словом – совесть, величайшую потребность души»
А) А.Кунанбаев
В) И.Алтынсарин
С) Ш.Кудайбердиев
D) Ч.Валиханов
Е) С.Торайгыров
502 Казахский
мыслитель, неустанно пропагандировавший роль знания, считая, что знание — это
суть человека
А)
Бухар-жырау
В)
Шокан
С)
Ибрай
D) Хан Джангир
E)
Асан-кайгы
503 Великий казахский
просветитель ХIХ века, путешественник, этнограф,
востоковед
А) М.Жумабаев
В) С.Торайгыров
С) А.Кунанбаев
D) Ш.Кудайбердиев
Е) Ч.Валиханов
504 Казахский мыслитель,
который считал, что нравственными началами человека должны быть любовь и
справедливость
А) И.Алтынсарин
В) С.Торайгыров
С) А.Кунанбаев
D) М.Жумабаев
Е) Ч.Валиханов
505 В мировоззрении казахов
навсегда сохранилось поклонение
А) луне
В) умай
С) тенгри
D) солнцу
Е) жер-су
506 Главное в триединстве
«воли, разума, сердца» Абая
А) воля
В) сердце
С) разум
D) рассудительность
Е) настойчивость
507 Согласно Абаю,
человек должен воспитывать в себе
А) волю
В) благонравие
С) человечность
D) любовь к себе
Е) любовь к животным
508 На формирование
взглядов Абая Кунанбаева оказало влияние гуманистическое мировоззрение
философов эпохи
А) арабо-мусульманского
средневековья
В) древнего Китая
С) западно-европейского
средневековья
D) древней Индии
Е) античности
509 Время в традиционной
казахской культуре
А) виртуальное
В) героическое
С) ситуативное
D) линейное
Е) циклическое
510 Кризис традиционной
культуры казахов Шортабай, Дулат и Мурат назвали
А) Ренессанс
В) Коллапс
С) Зарзаман
D) Просвещение
Е) Полстан
511 Мировоззрение Абая —
это
А) неотомизм
В) деизм
С) плюрализм
D) экзистенциализм
Е) неоплатонизм
512 По мнению
Ч.Валиханова, первое условие для общественного прогресса
А) проповедование
ортодоксального ислама
В) реформирование
политической системы
С) развитие материальной
культуры
D) обращение напрямую к Богу
Е) подъем просвещения и
науки
513 Казахский мыслитель ХIХ
века, исследовавший проблемы судебной реформы
А) И.Алтынсарин
В) А.Кунанбаев
С) Ч.Валиханов
D) М.Шокай
Е) С.Торайгыров
514 Абай внес наибольший
вклад в
А) нравственную сферу
В) философию религии
С) философскую
антропологию
D) аналитическую философию
Е) философию истории
515 Эссе Шакарима
А) «Три истины»
В) «Проблемы народа»
С) «Записки о судебной
реформе»
D) «Мои размышления»
Е) «Записки
странствующего бедняка»
516 Автор произведения
«Слова назидания»
А) М.Жумабаев
В) С.Торайгыров
С) А.Кунанбаев
D) Ш.Кудайбердиев
Е) Ч.Валиханов
517 Шакарим Кудайбердиев
— это
А) философ, учитель Абая
В) казахский правовед
С) метафизик, ученик
аль-Фараби
D) философ, последователь Абая
Е) религиозный деятель ХVIII века
518 Наибольший вклад в разработку
философских проблем казахского национального языка и языкознания внес
А) А.Байтурсынов
В) М.Дулатов
С) Ч.Валиханов
D) И.Алтынсарин
Е) С.Торайгыров
519 Произведение Абая, где наиболее полно
выражены его философские идеи
А) «Три истины»
В) «Слова назидания»
С) «Записки отшельника»
D) «Заблудившаяся жизнь»
Е) «Кочевники»
520 «Адам бол!» (Будь
человеком!) — нравственный императив философии
А) М.Дулатова
В) Ш.Кудайбердиева
С) А.Кунанбаева
D) Ч.Валиханова
Е) С.Торайгырова
521 Абаю принадлежит
высказывание
А) «Я мыслю,
следовательно, существую»
В) «Философия есть эпоха,
схваченная в мыслях»
С) «Только разум, наука,
воля и совесть возвышают человека»
D) «Живи наслаждаясь»
Е) «Цель оправдывает
средства»
522 Работа Ч.Валиханова
А) «Метафизические
размышления»
В) «Книга слов»
С) «Записка о судебной
реформе»
D) «Лики Степи»
Е) «Трактат о взглядах
жителей добродетельного города»
523 Феномен шаманизма
исследовал
А) А.Кунанбаев
В) Ш.Кудайбердиев
С) Ч.Валиханов
D) И.Алтынсарин
Е) А.Байтурсынов
524 Основной путь приобщения
казахского народа к мировой цивилизации, согласно И. Алтынсарину
А) развитие техники,
промышленности
В) изменение политической
системы
С) приобщение к
религиозным ценностям
D) развитие торговли
Е) просвещение и
воспитание
525 Для Шакарима Кудайбердиева, особым
качеством души человека является
А) совесть
В) знание о прекрасном
С) мышление
D) эмоции
Е) идеи
526 Источник развития
общества, с точки зрения Ч.Валиханова
А) политическая борьба
В) способ производства
С) развитие культуры
D) географическая среда
Е) народонаселение
527 Нравственная
философия Абая носит характер
А) онтологический
В) познавательный
С) дидактический
D) политический
Е) религиозный
528 В «Трех истинах» Ш. Кудайбердиев
размышляет о
А) сплоченности народа
В) человеке, о его бытии
в мире
С) психике человека и
психологических процессах
D) патриотизме
Е) о бытии вещей
529 Казахский мыслитель,
пропагандировавший роль знания, считавший, что знание — это суть человека
А) Ч. Валиханов
В) Ш.Кудайбердиев
С) Асан-Кайгы
D) И.Алтынсарин
Е) А.Байтурсынов
530 К
казахским просветителям относятся
A)
Баласагуни, Низами
B)
Кашгари, Яссави
C)
Авиценна, Аверроэс
D) Аль-Фараби,
Ибн-Рушд
Е)
А.Кунанбаев, Ч. Валиханов, И. Алтынсарин
12 РУССКАЯ
РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ ХIХ — ХХ вв.
531 Философия Н.Федорова
концентрируется вокруг идеи
А) равенства
В) братства
С) победы над смертью
D) всеобщей любви
Е) правового государства
532 Творчество
Ф.Достоевского оказало значительное влияние на формирование
А) позитивизма
В) сциентизма
С) экзистенциализма
D) метафизического материализма
Е) детерминизма
533 Русский философ,
который называл свою систему «интуитивизм», «идеал-реализм», «органическое
мировоззрение»
А) П.Чаадаев
В) Н.Лосский
С) П.Флоренский
D) Н.Федоров
Е) В.Соловьев
534 В философии Н. Бердяева
онтологию определяет идея
А) метаисторического
смысла
В) личности
С) свободы
D) существования
Е) творчества
535 В философии В.С.
Соловьева центральной категорией является всеединство
А) историческое
В) диалектическое
С) отрицательное
D) положительное
Е) природное
536 Ученый, обосновавший
теорию ноосферы
А) В.И. Вернадский
В) Д.И. Менделеев
С) М.В. Ломоносов
D) А.И. Опарин
Е) И.П. Павлов
537 Русский мыслитель,
который проповедовал «непротивление злу насилием»
А) Л.Толстой
В) А.Герцен
С) В.Белинский
D) Н.Чернышевский
Е) Ф.Достоевский
538 В русской культуре
западничество ориентируется на
А) интуитивизм в познании
мира
В) европейские ценности
С) общину и православие
D) самобытность пути развития России
Е) богочеловечество
539 Философия, оказавшая
большое влияние на западников России XIX века
А) китайская
В) индийская
С) западноевропейская
D) арабоязычная
Е) античная
540 Русский религиозный
философ, основоположник учения о всеединстве и цельном знании
А) В.С. Соловьев
В) Ю.Ф. Самарин
С) В.В. Розанов
D) А.С. Хомяков
Е) Г.В. Плеханов
541 В русской религиозной
философии единство людей на основе их любви к Богу и предпочтения нравственных
ценностей носит название
А) праведность
В) истинность
С) космизм
D) соборность
Е) евразийство
542 Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский,
В.И. Вернадский, А.Л. Чижевский — представители
А) иррационализма
В) космизма
С) интуитивизма
D) неокантианства
Е) гегельянства
543 Автор книги «Истоки и
смысл русского коммунизма»
А) Н.Бердяев
В) К.Маркс
С) Г.Плеханов
D) Н.Федоров
Е) В.Вернадский
544 Термин «соборность»,
по В.Соловьеву, означает
А) размышления о сути
бытия человека
В) религиозность,
призванная объединить людей
С) добровольное
соединение индивидов на основе любви к Богу и друг к другу
D) развитие в человеке религиозных
чувств
Е) единение церкви и души
человека
545 Представитель
«западничества» в русской философии
А) И.С.Аксаков
В) А.С.Хомяков
С) П.В.Киреевский
D) Ф.Достоевский
Е) И.И.Герцен
546 Представитель
славянофильства ХIХ века в России
А) П.Чаадаев
В) А.Хомяков
С) Н.Данилевский
D) Л.Толстой
Е) Ф.Достоевский
547 Автор высказывания: «Ноосфера – это
этап в эволюции биосферы, обусловленный историческим развитием человечества,
его трудом и разумом»
А) Н.Федоров
В) В.Соловьев
С) Н.Бердяев
D) В.Вернадский
Е) Л.Шестов
548 Философская позиция, которая может
быть отнесена к русской религиозной философии ХIХ — начала ХХ
вв.
А) эмпириокритицизм
В) логический позитивизм
С) конвенционализм
D) славянофильство
Е) неотомизм
549 Основоположник теории партификации
(воскрешение всех умерших)
А) В.Соловьев
В) Н.Федоров
С) В.Вернадский
D) П.Флоренский
Е) Л.Шестов
550 Понятие «соборность»
определяется как
А) сельская община
В) абсолютизация
индивидуального начала
С) духовное соединение
D) подчинение божественной воле
Е) абсолютизация
общественного начала
551 Основоположник
русского космизма
А) П.Чаадаев
В) В.Вернадский
С) Д.Менделеев
D) И.Сеченов
Е) Н.Федоров
552 Творчество в
понимании Н.Бердяева — это
А) средство осознания
свободы, процесс продолжения творения мира
В) проявление внутреннего
духовного мира, как средство его самовыражения
С) средство для развития
гармоничной личности
D) способ развития моральных качеств
человека
Е) средство самовыражения
553 Философское направление в России ХIХ
века, утверждавшее, что Россия имеет самобытный путь развития
А) русский социализм
В) славянофильство
С) западничество
D) космизм
Е) народничество
554 П.Чаадаев написал
А) «Философские письма»
В) «Письма о природе»
С) «Письма с другого
берега»
D) «Письма из мертвого дома»
Е) «Нравственные письма»
555 Центральное понятие
русского славянофильства
А) абсолютный разум
В) абсолютный дух
С) материя
D) космос
Е) соборность
556 Душа мира, связующее звено
между творцом и творением, по В.Соловьеву – это
А) София-мудрость
В) логос
С) абсолютная идея
D) человек
Е) высший разум
557 Предмет дискуссии
между славянофилами и западниками
А) исторические судьбы
России и русского народа в мире
В) соотношение
общественного бытия и общественного сознания
С) природа общих понятий
D) необходимость размежевания
богословия и философии
Е) проблема рационального
постижения мира
558 Представитель
персонализма в русской философии ХХ века
А) А.Хомяков
В) В.Соловьев
С) Н.Бердяев
D) Л.Н.Толстой
Е) Д.Мережковский
559 Основной для русской
философии ХIХ века является проблема
А) философии науки
В) методов познания
С) выбора пути развития
России
D) социального неравенства
Е) универсалий
560 Автор высказывания: «Природа дает
энергетический запас, появляются пассионарные люди (имеющие избыток энергии) и
вносят изменения в историю»
А) В.Соловьев
В) П.Флоренский
С) Н.Бердяев
D) М.Бахтин
Е) Л.Гумилев
561 Идею «разумного эгоизма» в истории
русской философской мысли проповедовал
А) А.Герцен
В) Н.Чернышевский
С) В.Белинский
D) В.Соловьев
Е) Н.Данилевский
562 По Н.А. Бердяеву, три
важнейшие силы истории — это
a)
промысел Божий,
Рок, человек
b)
борьба классов,
способ производства, человек
c)
знание, вера,
воля
d)
личность,
народные массы, классовая борьба
e)
судьба, Бог, фатализм
563 Для философии Н.Федорова
характерно
a)
сочетание глубоко
религиозной метафизики с натуралистическим реализмом
b)
неприятие
научного прогресса
c)
сочетание
атеистического пафоса с натуралистическим реализмом
d)
следование
традициям философии Античности
e)
синтез
славянофильских и западнических идей
564
Учение русской философии о «распространении совершенства во Вселенной»
А)
всеединство
В)
народничество
С)
историософия
D) герменевтика
E)
космизм
565 Русский
философ-эмигрант, который получил почетную степень доктора теологии
Кембриджского университета
А)
Н.Бердяев
B)
П.Флоренский
C)
Л.Шестов
D) С.Франк
E) И.Ильин
13 современная
ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ
566 Автор
игровой концепции культуры
A) О.
Шпенглер
B) Ф.
Ницше
C) И.
Хейзинга
D) 3. Фрейд
E) Н.
Бердяев
567 Философ, представитель
волюнтаризма
А) З.Фрейд
В) А.Шопенгауэр
С) В.Дильтей
D) С.Кьеркегор
Е) А.Бергсон
568 Пограничные ситуации,
по К. Ясперсу
А) смерть, любовь, вина,
страдание
В) смерть, секс, судьба
С) вина, ответственность,
наказание
D) любовь, семья, ответственность
Е) страдание, долг, любовь
569 Философ 19 века, провозгласивший
безусловный приоритет единичного над всеобщим и завещавший на своей могиле
написать «Я единичный»
А) Г.Гегель
В) Ф.Ницше
С) А.Шопенгауэр
D) С.Кьеркегор
Е) К.Маркс
570 Отличие человека от
всех остальных живых существ, согласно философии С.Кьеркегора
А) ощущения
В) отчаяние
С) разум
D) воля
Е) интуиция
571 В неклассической
парадигме научной рациональности произошел поворот к
А) истории
В) Богу
С) человеку
D) природе
Е) обществу
572 Автор работы «Человек
в поисках смысла»
А) Г.Марсель
В) В.Франкл
С) Ж.П.Сартр
D) А.Камю
Е) М.Хайдеггер
573 Бессознательное, по А.Адлеру,
это
А) выработанные
«архетипы» образов коллективного бессознательного
В) либидо
С) сновидения
D) комплекс сексуальных инстинктов
Е) инстинкт превосходства
над другими людьми, который позволяет компенсировать чувство неполноценности
574 К какому философскому
направлению принадлежит учение А. Бергсона
А) психоанализ
В) интуитивизм
С) философия практики
D) философская герменевтика
Е) структурализм
575 Философская традиция,
трактующая познание как процесс смыслообразования, позволяющий человеку
расширить горизонты понимания не столько внешнего мира, сколько самого себя
А) феноменология
герменевтики
В) прагматизм
С) аналитическая
философия
D) философия марксизма
Е) экзистенциализм
576 Мыслитель-гуманист 20
века, который обосновал концепцию «благоговения» перед жизнью
А) К.Ясперс
В) Р.Ганди
С) А.Печчеи
D) А.Швейцер
Е) М.Хайдеггер
577 Автор фразы «Жизнь –
это грех без Бога»
А) Ж.Делез
В) Ф.Ницше
С) М.Хайдеггер
D) Ж.П. Сартр
Е) А.Камю
578 В начале XIX века термин «философия культуры»
ввел в научный оборот
А) Мюллер
В) И.Фихте
С) О. Конт
D) Г. Шеллинг
Е) Г. Гегель
579 В аксиологической
концепции Э.Фромма к неплодотворным ценностным ориентациям людей современного
общества не относится ориентация
А) личностная
В) рыночная
С) рецептивная
D) эксплуататорская
Е) стяжательская
580 По Т.Куну,
совокупность ценностей, убеждений, технических средств, принятых научным
сообществом и обеспечивающих научную традицию
А) парадигма
В) пролиферация
С) теория
D) гипотеза
Е) идеализация
581 Русский писатель, чье
творчество дало огромный толчок развитию философии экзистенциализма
А) А.Чехов
В) Л.Толстой
С) И.Бунин
D) И. Тургенев
Е) Ф.Достоевский
582 Идею
«экзистенциального мышления» выдвинул
А) С. Кьеркегор
В) А. Шопенгауэр
С) К. Ясперс
D) М. Хайдеггер
Е) Ф. Ницше
583 Аналитическая
философия подвергла анализу
А) интуицию
В) язык
С) веру
D) чувства
Е) мысль
584 Сторонник социальной
иерархии, выделения «высшей касты»
А) Ф. Ницше
В) Г.Шеллинг
С) Г.В.Ф. Гегель
D) А. Шопенгауэр
Е) З.Фрейд
585 Махизм – это то же
самое, что и
А) материализм
В) объективный идеализм
С) постпозитивизм
D) субъективный идеализм
Е) неопозитивизм
586 Направление философии
XX века, которое отстаивает идею
«подлинной» научной философии, ориентирующейся на строгие образцы
естественнонаучного, математического знания
А) психоанализ
В) герменевтика
С) экзистенциализм
D) модернизм
Е) неопозитивизм
587 Направление
современной философии, в котором смысл понимается не как имманентный объекту
(миру, тексту) и подлежащий экспликации, а как результат произвольно реализуемых
дискурсивных практик
А) персонализм
В) философия жизни
С) постмодернизм
D) неопозитивизм
Е) экзистенциализм
588 Автор произведения
«Так говорил Заратустра»
А) А.Шопенгауэр
В) Ф.Ницше
С) К.Ясперс
D) М.Шелер
Е) Г.Шеллинг
589 С точки зрения
представителей неопозитивизма, философии противопоставляется
А) наука
В) религия
С) право
D) политика
Е) мораль
590 Ситуация личностного
выбора – одна из основных тем
А) неопозитивизма
В) герменевтики
С) неотомизма
D) экзистенциализма
Е) философии жизни
591 Направление в
современной философии, объясняющее роль бессознательного
А) позитивизм
В) материализм
С) идеализм
D) психоанализ
Е) махизм
592 Автор терминов
«массовое сознание» и «восстание масс»
А) А.Тойнби
В) М.Хайдеггер
С) А.Швейцер
D) О.Шпенглер
Е) Х.Ортега-и-Гассет
593 Автор концепции
постиндустриального общества
А) Н. Макиавелли
В) Г.Маркузе
С) Д. Белл
D) А.Камю
Е) Будда
594 «Все существующее
есть воля к власти и могуществу» — сказал
А) Сократ
В) В. Ленин
С) Платон
D) И. Кант
Е) Ф. Ницше
595 Философское
направление, для которого характерен ярко выраженный сциентизм
А) феноменализм
В) логический позитивизм
С) персонализм
D) экзистенциализм
Е) структурализм
596 Симулякр – это
А) реальность как она
есть
В) копия реальности
С) копия копии реальности
D) вымышленный мир
Е) подлинный мир
597 К философии следует
предъявить те требования научности, которые сложились в естественных и
математических науках, считали
А) модернисты
В) экзистенциалисты
С) марксисты
D) персоналисты
Е) неопозитивисты
598 С позиции
экзистенциализма, задача философии – заниматься не столько науками в их
классическом рационалистическом выражении, сколько вопросами
А) сущности и
существования
В) коллективного
общественного бытия
С) морали и нравственности
D) соотношения веры и знания
Е) общественного бытия
599 Постмодернизм
представлен в таком философском направлении, как
А) буддизм
В) экзистенциализм
С) конфуцианство
D) постструктурализм
Е) позитивизм
600 Источником
«положительного» знания могут быть только конкретные науки, а не философия — утверждает
А) неоплатонизм
В) экзистенциализм
С) рационализм
D) позитивизм
Е) марксизм
601 Автор теории «осевого
времени», философ-экзистенциалист
А) Ж.П.Сартр
В) К.Ясперс
С) М. Хайдеггер
D) А.Камю
Е) Г.О.Марсель
602 Термин «демаркация» в
философии Карла Поппера означает отделение
А) реальных фактов от
вымышленных
В) этических и
эстетических характеристик
С) научного знания от
ненаучного
D) религиозной веры от нерелигиозной
Е) математических задач
от логических
603 Направление
современной философии, которое выражает тенденцию разрушения «старой» культуры
как системы отдельных локальных культур и процесс возникновения некой иной
культуры, которая базируется на ином коммуникационном пространстве
А) ницшеанство
В) постмодернизм
С) психоанализ
D) персонализм
Е) экзистенциализм
604 Принцип, выдвигаемый
неопозитивистами, согласно которому любое высказывание должно подлежать опытной
проверке на истинность
А) верификация
В) фальсификация
С) эксперимент
D) дедукция
Е) анализ
605
Философско-мировоззренческая ориентация, возникшая в результате НТП и НТР,
абсолютизирующая роль науки
А) сенсуализм
В) реализм
С) технократизм
D) фатализм
Е) сциентизм
606 М.Хайдеггер полагал, что последнее
основание, прибежище человеческого бытия и единственное универсальное средство
его постижения
А) сознание
В) красота
С) язык
D) труд
Е) мышление
607 М.Вебер и Т. Парсонс, рассматривавшие
идею ценности как социально значимой нормы, средства выявления социальных
связей и функционирования социальных институтов, являются представителями
аксиологической концепции
А) социологизма
В) натуралистического
психологизма
С) трансцендентализма
D) культурно-исторического релятивизма
Е) персоналистского
онтологизма
608 Автор работы «Экзистенциализм
– это гуманизм»
А) Ж.П. Сартр
В) Н.Бердяев
С) А.Камю
D) С. Къеркегор
Е) Г.О. Марсель
609 Автор произведения
«Чума», философ-экзистенциалист
А) Ж.П. Сартр
В) М. Хайдеггер
С) А.Камю
D) С. Къеркегор
Е) Г.О. Марсель
610 С точки зрения прагматизма, истина –
это
А) верное отражение
действительности
В) то, что полезно, выгодно для
достижения целей, что приносит успех
С) только научное знание
D) то, что разделяется большинством людей
Е) любые понятия
611 По утверждению А.
Шопенгауэра, воля
А) обусловлена
материальными потребностями человека
В) это мистическое
чувство
С) формируется в процессе
познания
D) есть абсолютное начало
Е) обусловлена духовными
потребностями человека
612 Течение
неопозитивизма, которое сложилось на основе деятельности «Венского кружка»
А) персонализм
В) экзистенциализм
С) модернизм
D) логический позитивизм
Е) структурализм
613 Согласно Ф.Ницше, вместе
с волей к жизни человеком движет
А) «бытие-как-таковое»
В) «воля к богатству»
С) «репрессирующее бытие»
D) «чистая воля»
Е) «воля к власти»
614 В неопозитивизме
центральное место занимает проблема
А) познания
В) этики
С)
логико-лингвистического анализа
D) бытия
Е) мышления
615 Философ, в своей
работе «Слова и вещи» провозгласивший: «Скоро исчезнет человек…»
А) М. Фуко
В) С. Къеркегор
С) Ф. Ницше
D) А. Шопенгауэр
Е) М. Хайдеггер
616 Создатель
психоаналитической концепции культурогенеза
А) К. Маркс
В) И. Хейзинга
С) З.Фрейд
D) А. Тойнби
Е) Э.Кассирер
617 Фатализм – это
А) разумное отношение к
жизни
В) вера в рок, судьбу
С) признание активности
человека
D) гадание на картах
Е) научный подход к жизни
618 По З. Фрейду, «Оно»
означает
А) эмоции, переживания,
чувства человека
В) инстинкты,
неосознанные представления
С) абстрактное мышление
D) волю, мотивы, интересы, способности
человека
Е) социальные нормы,
запреты, догмы
619 Автор работы «Закат
Европы»
А) О.Шпенглер
В) А. Тойнби
С) А. Швейцер
D) Н. Данилевский
Е) Л.Гумилев
620 Философ, который
определяет науку как сообщество, объединенное общей парадигмой
А) И. Лакатос
В) О. Конт
С) Э.Кассирер
D) П. Фейерабенд
Е) Т.Кун
621 Философ, приверженец
цивилизационной концепции общественного развития
А) Дж.Локк
В) Г. Лейбниц
С) Л. Фейербах
D) Платон
Е) А.Тойнби
622 Возникновению
психоанализа З.Фрейда способствовал анализ особенностей
А) эстетического вкуса
В) религиозного сознания
С) бессознательного
D) рационального мышления
Е) нравственного сознания
623 Неопозитивисты основные философские
проблемы
А) признают
В) плодотворно решают
С) считают псевдопроблемами, лишенными
объективного содержания
D) не считают важными
Е) такой вопрос ими не ставится
624 Высказывание Ж.П.
Сартра «Культура никого и ничего не спасает и не оправдывает. Но она — дело рук
человека, в ней он ищет свое отражение, в ней узнает себя; только в этом
критическом зеркале он и может увидеть свое лицо» выражает
А) космоцентризм
В) наукоцентризм
С) антропоцентризм
D) социоцентризм
Е) теоцентризм
625 Философское
направление XX века, в центре исследований которого
стоит анализ языка науки
А) экзистенциализм
В) неопозитивизм
С) сциентизм
D) психоанализ
Е) герменевтика
626 В развитии науки Т. Кун выделяет две фазы:
нормальная наука и …
А)
застой в науке
В)
период отрицания науки
С)
сосуществование различных теорий
D) абсолютность
науки
Е)
научная революция
627 Согласно неклассической
философии, разум
А) метод познания
В) субстанция мира
С) атрибут материи
D) выше веры
Е) модус мышления
628 Ф. Ницше считал, что продуктом
христианства является
А) высокая мораль
В) воля к жизни
С) рабская мораль
D) мораль «сверхчеловека»
Е) воля к власти
629 Экзистенциальная
философия Ж.П. Сартра — это философия
А) жизни
В) отчаяния
С) страдания
D) любви
Е) свободы и
ответственности
630 Направление
философии, единственным объектом которого является человек
А) экзистенциализм
В) позитивизм
С) материализм
D) дуализм
Е) идеализм
631 Автор концепции
«конца истории»
А) А. Тойнби
В) П. Сорокин
С) Ф. Фукуяма
D) Г. Хакен
Е) И. Пригожин
632 Философское
направление, утверждающее, что источником подлинного знания могут быть лишь
отдельные конкретные науки
А) экзистенциализм
В) прагматизм
С) неотомизм
D) позитивизм
Е) персонализм
633 «Язык», по
определению М.Хайдеггера, — это
А) философский текст
В) система кодировки
информации
С) дом бытия
D) опыт мира
Е) средство коммуникации
634 Ж.Деррида предлагает
в своей философии
А) обращение к восточной
культуре
В) реформацию европейской
культуры
С) обращение к казахской
культуре
D) деконструкцию европейской культуры
Е) ренессанс европейской
философии
635 А.Шопенгауэр в качестве альтернативы гегелевскому
абсолютному духу предлагает
А) разум
В) экзистенцию
С) свободу
D) волю
Е) чувства
636 Основатель
экзистенциализма, датский философ, автор работы «Или-или»
А) О. Конт
В) С. Кьеркегор
С) О. Шпенглер
D) Э. Эриксон
Е) Г.Х. Андерсен
637 Основополагающим для
неофрейдизма К. Юнга является
А) принцип «основного беспокойства»:
человек – существо, стремящееся к самореализации
В) принцип «компенсации»:
человек – существо неполноценное
С) принцип «коллективного
бессознательного»: человек – существо архетипное
D) принцип гуманизма: человек –
существо незавершенное, стремящееся к оптимальному развитию
Е) апология
бессознательного: человек – эротическое существо
638 Предмет философской
герменевтики
А) логика
В) самоорганизция
С) техника
D) всеобщие законы бытия
Е) текст
639 Философы –
представители структурализма
А) Б.Рассел, М.Шлик,
Л.Вингенштейн
В) Ж.Деррида, Ж.Делез,
Ж.Бодрийар
С) Г.Гадамер, Э.Гуссерль,
М.Хайдеггер
D) Ж.-П.Сартр, А.Камю, К.Ясперс
Е) Ж.Леви-Стросс, М.Фуко,
Ж.Лакан
640 Представитель
современного постмодерна
А) И.Кант
В) М.Хайдеггер
С) Х.Гадамер
D) А.Камю
Е) Ж.Делез
641 Философское учение, отвергающее
рационализм как доктрину, согласно которой человеческий разум является
достаточным в качестве нормы и критерия действительного и возможного
А) герменевтика
В) неотомизм
С) персонализм
D) структурализм
Е) позитивизм
642 Представители философского
направления, которые ограничивали познание чувственными данными (ощущениями),
называемыми «атомарными фактами» (Л.Витгенштейн) или «протокольными положениями»
(Нейрат)
А) экзистенциализм
В) прагматизм
С) инструментализм
D) неопозитивизм
Е) персонализм
643 Основные черты,
отличающие постклассику от классической философии
А) критика
созерцательности предшествующей философии
В) отрицание
познаваемости мира
С) критика объективизма
предшествующей философии
D) лингвистический поворот в философии
Е) плюрализм философской
мысли
644 Основная стратегия
постклассического философствования
А) феноменологическая
В) аналитическая
С) психологическая
D) социально-критическая
Е) эвристическая
645 Философское течение ХХ века, которое в
центр изучения ставит проблемы существования человека
А) неотомизм
В) экзистенциализм
С) персонализм
D) постпозитивизм
Е) марксизм
646 Основоположник
феноменологии
А) В.Дильтей
В) К.Ясперс
С) М.Хайдеггер
D) Э.Гуссерль
Е) З.Фрейд
647 В
ХХ веке аналитическая философия исследует
А) рисунок
В) язык
С) разум
D) чувства
Е) интуицию
648 Проблема, характерная
для современной теологической мысли
А) бытие и небытие
В) проблема истины
С) бытие Бога как творца
D) познаваемость мира
Е) бытие человека как
высшего творения
649 Основная установка, из которой исходит
философия неотомизма
А) механицизм
В) метафизика
С) дуализм
D) теодицея
Е) плюрализм
650 Философ, идеи
которого развивает неотомизм
А) Аристотель
В) Платон
С) Августин Блаженный
D) Фома Аквинский
Е) Уильям Оккам
651 Термин «экзистенция»
на русский язык переводится как
А) сущность
В) сущее
С) существование
D) состояние
Е) сопереживание
652 Философская традиция, лежащая в основе
экзистенциализма
А) рационализм
В) иррационализм
С) сенсуализм
D) эмпиризм
Е) агностицизм
653 В центре проблематики
экзистенциализма находится бытие
А) природы
В) общества
С) духовное
D) человека
Е) интуитивное
654 Основной модус бытия человека,
рассматриваемый в экзистенциализме
А) рефлексия
В) свобода
С) воля
D) наслаждение
Е) любовь
655 Экзистенциализмом на первый план в
понимании человеческого бытия выдвигаются ситуации
А) романтические
В) пограничные
С) интересные
D) переходные
Е) жизненные
656 Для экзистенциализма
свобода — это
А) осознанная
необходимость
В) раскрытие природных задатков человека,
раскрепощение его «сущностных» сил
С) возможность выбора
D) независимость от внешнего влияния
Е) активная жизненная
позиция
657 В неопозитивизме основным
является принцип
А) развития
В) верификации
С) физикализма
D) конвенциализма
Е) всеобщей связи явлений
658 Основное содержание
философской герменевтики составляет
А) исследование понимания
как условия осмысления социального бытия
В) совокупность приемов
истолкования текстов гуманитарного характера
С) учение о ноосфере
D) учение о формах мышления
Е) методы познания
вселенной
659 Предмет философских
исследований структурализма
А) объективная
реальность, данная человеку в ощущениях
В) инвариантные отношения (структуры) в
динамике преимущественно социокультурных феноменов различного порядка
С) исследование текста
D) структурные уровни организации
материи
Е) устойчивая система
взаимодействий
660 Ж.П. Сартр, А. Камю, Г.
Марсель — представители
А) неопозитивизма
В) экзистенциализма
С) неотомизма
D) реализма
Е) прагматизма
661 Источник
«положительного» знания в позитивизме
А) наука
В) миф
С) искусство
D) религия
Е) философия
662 Неотомизм ставит
своей задачей
А) совместить научные
знания с религиозным откровением
В) полное отрицание
научных знаний
С) понимание предмета и
сущности политики
D) понимание науки как смены связанных
между собой теорий
Е) изучение человека как
биологического организма
663 Философское
направление, в котором соединяется классический психоанализ с социологическими
и этнографическими теориями
А) герменевтика
В) иррационализм
С) неопозитивизм
D) неофрейдизм
Е) неотомизм
664 Иррационализм — это
А) искусство понимания
В) анализ языка
С) противоположность
рационализма
D) философия существования
Е) философия жизни
665 Неопозитивизм
является разновидностью
А) материализма
В) плюрализм
С) объективного идеализма
D) субъективного идеализма
Е) иррационализма
666 Философское направление, стремящееся
освободить сознание от связи с внешним миром, тем самым исследовать «чистое»
сознание, выявив его предельные характеристики
А) герменевтика
В) иррационализм
С) феноменология
D) неофрейдизм
Е) неотомизм
667 Центральное понятие
прагматической философии
А) разум
В) идея
С) действие
D) воля
Е) бессознательное
668 Автор высказывания
«Вместо вопроса о сущности субъекта ставьте вопрос о Дазайн, присутствии»
А) Э. Гуссерль
В) М. Хайдеггер
С) Л. Витгенштейн
D) К. Ясперс
Е) П. Фейерабенд
669 Автор закона трех
стадий развития человеческого общества, совпадающих с тремя стадиями развития
человеческого сознания
А) Г.Фихте
В) А.Камю
С) И.Кант
D) О.Конт
Е) М.Хайдеггер
670 Школа, которая осуществляет проект «от
критики разума к языковой коммуникации»
А) московская
В) баденская
С) франкфуртская
D) платоническая
Е) психоаналитическая
671 Философское направление, к которому относится
иррациональное течение, центральной категорией которого выступает «жизнь» как
некая интуитивно постигаемая целостная реальность, не относящаяся ни к материи,
ни к духу
А) феноменология
В) философия жизни
С) герменевтика
D) экзистенциализм
Е) неотомизм
672 Современное философское направление, к
которому относятся Марбургская и Баденская школы
А) феноменология
В) неокантианство
С) герменевтика
D) экзистенциализм
Е) неотомизм
673 Основатель
фундаментальной онтологии ХХ века
А) Э. Гуссерль
В) М. Хайдеггер
С) Л. Витгенштейн
D) К. Ясперс
Е) П. Фейерабенд
674 Автор известного
герменевтического труда «Истина и метод»
А) М. Хайдеггер
В) Г. Гадамер
С) Л. Витгенштейн
D) С. Кьеркегор
Е) А. Шопенгауэр
675 Автор трактата «Бытие и ничто. Опыт
феноменологической онтологии»
А) А. Камю
В) Ж.П. Сартр
С) М. Хайдеггер
D) К. Ясперс
Е) Ж. Делез
676 Знаменитое
произведение «Бытие и время» написал
А) М. Хайдеггер
В) Г. Гадамер
С) Л. Витгенштейн
D) С. Кьеркегор
Е) А. Шопенгауэр
677 Основатель
философской антропологии ХХ века
А) К. Мангейм
В) Г. Маркузе
С) М. Шелер
D) Г. Лукач
Е) Л. Фейербах
678 Направление современной философии,
представители которого считают философию только логикой науки, в которой нет
морали, сводят ее к «синтаксису языка науки»
А) герменевтика
В) неотомизм
С) неопозитивизм
D) экзистенциализм
Е) прагматизм
679 Направление в философии, объявляющее
мир хаотичным, неразумным и непознаваемым
А) иррационализм
В) сенсуализм
С) эмпиризм
D) марксизм
Е) панлогизм
680 Кому из философов принадлежат слова о
том, что дело философа показать, как в дискурсах кристаллизуются и рассеиваются
слова, вещи и структуры
А) Ж. Деррида
В) Ж. Лиотар
С) М. Фуко
D) Ф.де Соссюр
Е) Г. Гегель
681 «Жизненный порыв», как центральное
понятие иррационализма, предложил
А) Э. Гуссерль
В) А. Бергсон
С) Аристотель
D) Б. Спиноза
Е) И. Кант
682 «Тревога»,
«заброшенность», «отчаяние» — термины
А) феноменологии
В) структурализма
С) аналитической
философии
D) экзистенциализма
Е) постпозитивизма
683 Так Ф.Ницше решает
проблему Бога
А) все едино в Боге
В) Бог- сверхчеловек
С) Бог умер
D) Бог — создатель ценностей
Е) Бог и человек — одно и
тоже
684 Организации знания по
типу «дерева» Ж. Делез противопоставляет организацию знания по типу
А) цветка
В) листа
С) корневища
D) корня
Е) плода
685 В 20-30-е гг. 20 века
в Германии проблемы бытия человека начинает разрабатывать
А) Г. Фихте
В) Г.В.Ф. Гегель
С) И. Кант
D) О. Конт
Е) М. Хайдеггер
14 ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ МИРА: БЫТИЕ, МАТЕРИЯ,
СОЗНАНИЕ
686 Пространство и время с позиции
диалектического материализма
А) коренные условия бытия
В) простые формы явлений
С) способы, которыми мы
воспринимаем вещи
D) формы человеческого созерцания
Е) формы обобщенного
опыта различных людей
687 К нерациональному не
относится
А) интуиция
В) интеллект
С) бессознательное
D) воля
Е) эмоции
688 Индивидуальное
сознание человека не включает в себя
А) материю
В) ощущения
С) представления
D) мышление
Е) восприятие
689 Комплекс
взаимодействующих элементов – это
А) атрибут
В) самоорганизация
С) объем
D) часть
Е) система
690 Философское понятие, обозначающее
реальность в единстве ее материальных и идеальных образований
А) вещество
В) бытие
С) пространство
D) материя
Е) время
691 Носитель
человеческого сознания для материалистов
А) врожденные идеи
В) априорные формы
С) апостериорные идеи
D) Бог
Е) мозг
692 Философское
направление, признающее за основу мира материю
А) материализм
В) гедонизм
С) агностицизм
D) идеализм
Е) номинализм
693 Выберите верное
суждение
А) атом — материя
В) материя — атом
С) идеальное — электрон
D) материя — звезды
Е) материя — клетка
694 Философ, который
разграничивал сознание на предметное сознание, сознание как переживание и
самосознание
А) О.Конт
В) И.Кант
С) А. Шопенгауэр
D) З. Фрейд
Е) К. Юнг
695 Человеческое сознание
является
А) индифферентным
В) негативным
С)
практически-преобразующим
D) нетворческим
Е) пассивным
696 К общественному бытию
относится
А) социальная психология
В) идеология
С) правосознание
D) производственные отношения
Е) религия
697 Основоположник
психоанализа
А) О. Конт
В) И. Кант
С) А. Шопенгауэр
D) З. Фрейд
Е) Э. Гуссерль
698 Представление о коллективном
бессознательном в философский обиход ввел
А) А. Адлер
В) З. Фрейд
С) И.П. Павлов
D) К. Юнг
Е) Э. Фромм
699 Философский смысл
проблемы первоначала
А) обозначение природных
стихий
В) определение места
человека в космосе
С) определение исходного
пункта в познании
D) поиск субстанции как основы сущего
Е) установление
происхождения многообразия вещей
700 Генетически исходная
форма отражения
А) сознание
В) информация
С) чувствительность
D) раздражимость
Е) психика
701 Определение, раскрывающее философский
смысл категории «сознание»
А) здравый смысл
В) свойство головного
мозга
С) способность к
рациональной аргументации
D) высшая форма отражения
действительности
Е) психическая
деятельность, основанная на условном и безусловном рефлексе
702 Уровни человеческой
психики, по З.Фрейду
А) бессознательное,
предсознательное, сознательное
В) душевное, духовное,
сверхдуховное
С) естественное сознание,
феноменологическое сознание
D) бессознательное, сверхсознательное,
сознательное
Е) подсознательное,
бессознательное, сознательное
703 Марксизм определяет
сознание как
А) функцию мирового
разума
В) психическая
деятельность, основанная на рефлексе
С) проявление абсолютного
духа
D) продукт высокоорганизованной
материи
Е) обобщение конкретных
свойств вещей
704 «То, что мы называем материей, есть
только известная связь элементов-ощущений», — считает
А) волюнтаризм
В) объективный идеализм
С) марксизм
D) субъективный идеализм
Е) дуализм
705 Автор классического определения
материи «Материя – есть философская категория для обозначения объективной
реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется,
фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя в независимости от
них»
А) К. Маркс
В) В. Ленин
С) Г. Гегель
D) И. Кант
Е) Л. Фейербах
706 Известны следующие
формы движения материи
А) механическая,
геологическая, общественная
В) механическая,
физическая, химическая, биологическая, социальная
С) механическая,
географическая, физическая, химическая
D) социальная, историческая,
биологическая, механическая, физическая
Е) механическая,
физическая, квантово-физическая, экологическая
707 Пространство и время
— это
А) формы бытия объективной реальности,
существующие самостоятельно друг от друга
В) формы бытия материи,
не существующие независимо друг от друга
С) формы бытия
объективной реальности – нерушимые и вечные
D) понятия человеческого разума, на
самом деле не существующие
Е) формы бытия,
порожденные человеческим разумом
708 Движение как
философская категория — это
А) перемещение из одной
точки в другую
В) механические
взаимодействия
С) качественные изменения
D) способ существования материи
Е) возникновение и
разрушение
709 Всеобщая, объективная форма
существования материи, выражающая длительность бытия и последовательность
сменяющих друг друга состояний объекта
А) пространство
В) время
С) атрибут
D) закон
Е) движение
710 Философская категория,
которой соразмерно понятие «объективная реальность»
А) материя
В) самосознание
С) дух
D) сознание
) бессознательное
711 Всеобщая, объективная форма
существования материи, которая выражает порядок расположения одновременно
существующих объектов
А) пространство
В) время
С) объем
D) качество
Е) количество
712 Один из атрибутов
материи
А) активность
В) энтропия
С) неуничтожимость
D) ограниченность
Е) растворимость
713 Физическая теория пространства и
времени, сформулированная А.Эйнштейном в 1905 году
А) абсолютная теория
В) теория относительности
С) теория познания
D) теория отражения
Е) теория конвергенции
714 Картина мира – это
такое мировоззрение, которое охватывает
А) специальные
психологические сведения
В) всю совокупность
представлений о мире в конкретную эпоху
С) все географические
сведения
D) субъективные представления человека
о Вселенной
Е) все исторические факты
715 Научная картина мира
– это доминирующее мировоззрение
А) древнего Востока
В) современности
С) античности
D) средних веков
Е) мусульманского мира
716 Для философии материя
то же, что и
А) сознание
В) все чувственно постигаемое
бытие
С) бытие Бога
D) социальная реальность
Е) виртуальная реальность
717 Свойство, присущее
всей материи
А) сущность
В) атрибут
С) характеристика
D) информация
А) форма
718 Согласно атрибутивной
концепции материи, движение
А) равноценно покою
В) совершается по кругу
С) абсолютно
D) прерывно
Е) повременно
719 Пространство
А) двухмерно
В) многомерно
С) трехмерно
D) четырехмерно
Е) одномерно
720 Общепринятая в
настоящее время концепция пространства и времени
А) энергетическая
В) трансцендентальная
С) реляционная
D) субстанциональная
Е) квантовая
721 Философское
определение понятия «бытия»
А) Вселенная
В) все сущее
С) только природа
D) все, что существует в сознании
Е) все, что существовало
в прошлом и существует сейчас
722 В научно-философском
понимании пространство и время — это
А) объективные
характеристики бытия
В) формы субъективных
переживаний
С) порождение абсолютной
идеи
D) абсолютные начала мироздания
Е) формы познания
реальности
723 Количество форм
движения материи, которое рассматривал Ф. Энгельс
А) очень много
В) пять
С) три
D) шесть
Е) четыре
724 Произведение, в
котором Ф. Энгельс анализировал формы движения материи
А) «Материализм и
эмпириокритицизм»
В) «Капитал»
С) «Система природы»
D) «Новый органон»
Е) «Диалектика природы»
725 Рефлексия сознания –
это
А) латинский термин
В) условные реакции
С) безусловные реакции
D) механическое отражение
Е) размышление личности о
самой себе
15
ДИАЛЕКТИКА КАК ЛОГИКА, МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ
726 В высказывании «Глубинное течение реки
на ее поверхности выступает в виде обратного течения воды у берегов,
водоворотов, пены и т.д.» связь между явлениями выражается парными категориями
А) необходимости и
случайности
В) сущности и явления
С) возможности и
действительности
D) причины и следствия
Е) содержания и формы
727 Отражение отдельных
качеств, свойств, сторон предмета
А) представление
В) понятие
С) восприятие
D) ощущение
Е) суждение
728 В переводе с
греческого языка термин «практика» означает
А) подспудный, латентный
В) бездеятельный,
пассивный
С) скрытый, имманентный
D) восприимчивый, открытый
Е) деятельный, активный
729 Восприятие – это
А) отсутствие целостного
образа предмета
В) целостный образ
предмета, его свойств и отношений
С) фрагментарное
отражение предметов
D) прием чего-либо
Е) мысль о чем-либо
730 Категории диалектики
А) круговорот и
линейность
В) атомарность и
валентность
С) сущность и явление
D) индукция и дедукция
Е) здоровье и болезнь
731 Представление как
форма чувственного познания – это
А) воспроизведение в
сознании образов тех предметов, которые раньше воздействовали на органы чувств
В) спектакль в театре
С) фантазия, мечта
D) схема предметов
Е) отсутствие образа в
сознании
732 Прогресс в развитии
предполагает
А) потерю качества
В) наличие упадка
С) возникновение нового
качества
D) возврат к прошлому состоянию
Е) отсутствие изменений
733 Выделите правильное
суждение: практика — это
А) производственная,
социальная деятельность людей, направленная на преобразование социальной и
природной действительности
В) техническая и
материальная деятельность людей по производству материальных ценностей
С) реализация научных
проектов и программ
D) научно-логическая обусловленность
мыслей
Е) чувственное восприятие
мира
734 В утверждении «Ветер —
это перемещение масс воздуха под действием разности атмосферного давления в
двух точках местности» связь между явлениями выражается парными категориями
А) возможность и
действительность
В) содержание и форма
С) часть и целое
D) сущность и явление
Е) случайность и
необходимость
735 Принципы диалектики
A) гуманизм, волюнтаризм,
монизм
B) субъективность,
конечность
C) объективность,
целостность, взаимосвязь, развитие
D) гуманизм,
индивидуализм, прагматизм
E) признание первотолчка,
стихийность
736 Потенциальное и
актуальное существование предмета выражаются парными категориями
А) сущности и явления
В) части и целого
С) возможности и
действительности
D) причины и следствия
Е) необходимости и
случайности
737 Формы рационального
познания
А) индукция, дедукция,
обобщение
В) проблема, гипотеза,
теория
С) наблюдение, анализ,
синтез
D) ощущение, восприятие, представление
Е) понятие, суждение,
умозаключение
738 Наука о всеобщих законах развития
природы, общества и человеческого мышления
А) метафизика
В) синергетика
С) диалектика
D) онтология
Е) схоластика
739 Тезис, в котором
раскрывается диалектическая взаимосвязь сущности и явления
A) явление отражает
сущность частично
B) явление искажает
сущность
C) явление и сущность
никак не связаны между собой
D) сущность является, явление
существенно
E) сущность полностью
отражается в явлениях
740 Определите взаимосвязь
содержания и формы
A) они никак не связаны
B) содержание всегда
оформлено, форма должна быть содержательна
C) форма и содержание
связаны частично
D) форма существует
отдельно от содержания
E) содержание существует
отдельно от формы
741 Возможности бывают
A) реальные и случайные
B) абстрактные и
необходимые
C) реальные и абстрактные
D) случайные и формальные
E) действующие и
случайные
742 Определите
взаимосвязь случайности и необходимости
A) случайность и
необходимость никак не связаны между собой
B) случайность — форма
проявления и дополнения необходимости
C) в мире существует
только случайность
D) случайность — то, что
люди не могут рационально объяснить
E) в мире существует
только необходимость
743 Первоначальное
значение понятия «диалектика»
А) мировая душа
В) степень познания
С) человек как часть
мироздания
D) искусство спора
Е) любовь к прекрасному
744 Определите
взаимосвязь причины и следствия
A) причина — это то, что
по времени предшествует следствию
B) причина — это то, что
вызывает к жизни новое явление (следствие) и предшествует ему во времени
C) причина – это повод
D) причина и следствие
никак не связаны
E) следствие предшествует
причине
745 Закон диалектики, объясняющий
объективный внутренний источник всякого развития, раскрывающий развитие как
саморазвитие – это закон
А) отрицания отрицания
В) тождества
С) взаимного перехода
количества в качество
D) противоречия
Е) единства и борьбы
противоположностей
746 Закон диалектики,
выражающий преемственность развития, связь нового со старым — закон
А) единства и борьбы
противоположностей
В) противоречия
С) взаимного перехода
количества в качество
D) отрицания отрицания
Е) исключенного третьего
747 Философские категории
— это
А) способы классификации
объектов и явлений
В) идеальные формы
действия людей, они осуществляются мысленно
С) формы бытия материи
D) идеальные формы
предметно-практической деятельности
Е) философские абстракции
748 «Качество» — это
философская категория, выражающая
А) множество свойств
предмета
В) интенсивность развития
предмета
С) содержание и объем
предмета
D) критерии развития предмета
Е) определенность
предмета, его свойство быть именно этим, а не другим
749 Мера — это
А) философское понятие, которое
отражает единство качества и количества
В) математическое понятие, которое
используется для измерения любого количества (длина, высота, объем, скорость)
С) критерий научного, который отражает
количественную определенность вещи, явления, процесса
D) совокупность свойств предмета
Е) абстрактная категория,
которая существует только в мышлении
750 Основоположник
античной диалектики
А) Аристотель
В) Фалес
С) Гегель
D) Гераклит
Е) Маркс
751 Общее существует
A) самостоятельно
B) как часть единичного
C) как отдельное свойство
объектов
D) только в отдельном,
только через отдельное
E) общее это и есть
единичное
752 Категории диалектики, одна из которых
выражает объективную тенденцию развития, заложенную в существующих явлениях,
наличие условий возникновения объекта, а другая – любой объект, который уже
существует
А) причина — следствие
В) возможность —
действительность
С) содержание — форма
D) необходимость — случайность
Е) сущность — явление
753 Определите отличие
метафизического отрицания от диалектического
А) диалектическое и
метафизическое отрицание тождественны
В) метафизическое отрицание предполагает
дальнейшее развитие отрицаемого, в противоположность диалектическому
С) диалектическое отрицание предполагает
дальнейшее развитие отрицаемого, а метафизическое предполагает прекращение
процесса
D) метафизическое отрицание — это
преемственность в развитии общества, а диалектическое — разрыв, социальный
катаклизм
Е) диалектическое отрицание возможно
только в мышлении, а метафизическое — в природе
754 Закон — это
А) объективная связь
между явлениями
В) необходимость
существования тех или иных предметов или явлений
С) любая связь между
предметами и явлениями
D) объективная, необходимая,
существенная, повторяющая связь между явлениями, отраженная в человеческом сознании
Е) созданная государством
норма регулирования взаимоотношений между людьми
755 Самую развитую форму диалектики как
теории развития в рамках немецкой классической философии разработал
А) Ф. Шеллинг
В) Г. Фихте
С) И. Кант
D) Л. Фейербах
Е) Г. Гегель
756 «Количество» — это
философская категория, выражающая
А) множество свойств
предмета
В) интенсивность развития
предмета
С) содержание и объем
предмета
D) объективную определенность явлений,
характеризующую их со стороны размера, величины, интенсивности, темпов
изменения, степени развития их свойств
Е) определенность
предмета, его свойство быть именно этим, а не иным
757 Закон перехода количественных
изменений в качественные раскрывает
А) источник развития
В) направленность
развития
С) результат развития
D) механизм развития
Е) закономерность развития
758 Определите, в чем
выражается диалектика содержания и формы
А) содержание диктует форму, поэтому
всегда необходимо брать во внимание лишь содержание, т.е. существо дела
В) содержание не зависит
от формы
С) они зависят друг от друга, представляют
собой конкретное, а не абстрактное тожество
D) форма проектирует содержание, а
содержание не обуславливает форму
Е) содержание — это
устойчивость предмета, а форма — его изменчивая сторона
759 Субъективная
диалектика – это диалектика
А) природы
В) общественного развития
С) мышления
D) развития живых организмов
Е) производительных сил и
производственных отношений
760 Процесс развития,
согласно закону «отрицания отрицания», идет
А) прямолинейно
В) циклично
С) стихийно
D) по спирали
) зигзагообразно
761 Диалектика
отрицания содержит в себе
А) тотальное отрицание
прогресса
В) нигилизм
С) преемственность и
развитие по спирали
D) разрушение основ предшествующей
культуры
Е) уничтожение сущности
762 К диалектическому
методу познания не относится принцип
А) отражения
В) развития
С) конвергенции
D) объективности
Е) взаимосвязи
763 Открытие законов
диалектики принадлежит
А) Г.В.Ф. Гегелю
В) Ж.П. Сартру
С) Ф. Бэкону
D) А. Блаженному
Е) Гераклиту
764 Диалектика возникла в
А) Древнем Риме
В) Вавилоне
С) Древней Греции
D) буддийских монастырях
Е) эпоху Средневековья
765 Исторические формы
диалектики
A) идеалистическая,
материалистическая, стихийная, негативная
B) метафизическая,
материалистическая, негативная, эклектическая
C) стихийная,
идеалистическая, материалистическая
D) дуалистическая, негативная,
идеалистическая, материалистическая
E) метафизическая,
механическая, стихийная
766 Диалектическое
отрицание — это
А) способ линейного
развития
В) смена старого новым
С) сохранение, удержание
в новом качестве положительных моментов из старого
D) отбрасывание, уничтожение старого
новым
Е) способ движения по
кругу
767 Категории диалектики, одна из которых
выражает совокупность глубоких, устойчивых свойств и отношений предмета, а
другая совокупность внешних, непосредственно открытых чувствам свойств и
отношений предмета
А) сущность — явление
В) единичное — общее
С) необходимость —
случайность
D) пространство — время
Е) материя — сознание
768 Развитие, с позиции диалектики — это
А) количественное
изменение объекта
В) всякое наблюдаемое
движение
С) движение от менее
совершенного к более совершенному
D) возвращение к первоначальному
состоянию
Е) уменьшение и
увеличение состояний объекта
769 Согласно марксизму, диалектика — это
А) искусство диалога и
спора
В) способ мышления, рассматривающий вещи и
явления как законченные и неизменные
С) наука, изучающая
мыслительные акты — понятия, суждения, умозаключения
D) наука о наиболее общих законах
развития природы, общества и мышления
Е) искусство
классификации понятий, разделения вещей на роды и виды
770 Правильное
определение диалектики
А) учение, отрицающее
возможность познания мира
В) смешение различных
философских взглядов
С) учение о развитии и
универсальных связях бытия
D) применение неправильных доводов в
доказательствах
Е) раздел философии,
посвященный учению о ценностях
771 Основные категории
диалектики («парные категории») разработал
А) Аристотель
В) Г. Гегель
С) Л. Фейербах
D) Г. Фихте
Е) Ф. Шеллинг
772 Признак процесса
развития
А) непротиворечивость
В) хаотичность
С) аморфность
D) необратимость
Е) цикличность
773 Пример, в котором не
проявляется причинно-следственное отношение
А) день, сменяющий ночь
В) зерно, прорастающее из
земли
С) ураганный ветер,
ломающий дерево
D) раскаты грома, прозвучавшие после
удара молнии
Е) дым, поднимающийся от
костра
774 В диалектике поступательность и направленность развития раскрывает
закон
А) отрицания отрицания
В) единства и борьбы
противоположностей
С) перехода
количественных изменений в качественные
D) тождества
Е) взаимосвязи сущности и
явления
775 В диалектике механизм
развития раскрывает закон
А) отрицания отрицания
В) единства и борьбы
противоположностей
С) перехода
количественных изменений в качественные
D) тождества
Е) взаимосвязи формы и
содержания
776 Альтернатива
диалектики
А) развитие
В) самодвижение
С) взаимосвязь
D) качественные изменения
Е) герменевтика
777 Категории диалектики, отражающие два
вида объективных связей материального мира. Первая вытекает из внутренней
сущности явлений, это то, что обязательно должно произойти в данных условиях, а
вторая – это то, что может быть и может не быть, может произойти так или иначе
А) сущность — явление
В) необходимость —
случайность
С) форма — содержание
D) причина — следствие
Е) единичное — общее
778 Сущность диалектики:
диалектика есть
А) развитие
(саморазвитие)
В) движение
С) «изменение вообще»
D) софистика
Е) искусство спора
779 Способ мышления, не
признающий идею развития
А) диалектика
В) догматизм
С) аналогия
D) сравнение
Е) самопознание
780 К основным законам
диалектики относится закон
А) тождества
В) противоречия
С) исключенного третьего
D) единства и борьбы
противоположностей
Е) достаточного основания
781 К категориям
диалектики относятся
А) бытие и сознание
В) диалектика и
метафизика
С) необходимость и
случайность
D) эмпирическое и рациональное
Е) материальное и
духовное
782 Объективная, существенная,
необходимая, повторяющаяся связь явлений
А) принцип
В) метод
С) закон
D) идеология
Е) явление
783 Действительность —
это
A) объект
B) движение
C) пространство
D) реализованная
возможность
E) раскрытие сущности
предмета
784 Мера выступает как
единство качества и количества в законе
А) отрицания отрицания
В) единства и борьбы
противоположностей
С) взаимного перехода
количественных изменений в качественные
D) тождества
Е) взаимосвязи сущности и
явления
785 Согласно диалектике, взаимодействие
противоположностей образует в объектах
А) напряжение
В) противоборство
С) противоречие
D) беспокойство
Е) радость
786 Существенный признак
объективной истины
А) соответствие
действительности, подтвержденное практикой
В) субъективность
С) несоответствие
действительности
D) предустановленность Богом
Е) коллективность истины
787 Содержание истины
A) абстрактно
B) абсолютно
C) объективно
D) субъективно
E) метафизично
788 Представитель
агностицизма
А) Платон
В) Сократ
С) К. Маркс
D) Демокрит
Е) И. Кант
789 Основной
принцип диалектики
А)
дополнительность
В)
отрицание
C)
неопределенность
D) согласование
E)
развитие
790
Высказывание «Чувственное восприятие или ощущение, таким образом, может быть
движением внутренних частей ощущающего тела. Это движение происходит в органах
чувств, посредством которых мы воспринимаем вещи» характеризует философское
направление
А)
рационализм
B)
интуитивизм
C)
скептицизм
D) сенсуализм
Е)
механицизм
16 ОБЩЕСТВО КАК САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ
СИСТЕМА
791 Природа человека в
современной науке
А) психологическая
В) социальная
С) биологическая
D) биосоциальная
Е) физическая
792 К природным
изменениям, влияющим на человека, не относится
А) солнечная активность
В) социальная активность
С) землетрясение
D) наводнение
Е) магнитная буря
793 Правильное
определение нации
А) объединение людей на
основе кровного родства
В) несколько человек,
случайно оказавшихся вместе
С) условное понятие для
обозначения жителей одной страны
D) совокупность людей, похожих друг на
друга
Е) форма общности людей,
обладающих общностью территории, экономической жизни, языка и духовного склада
794 Определите взаимоотношение
человека и природы
А) человек должен учиться
у природы, подчиняться ей, так как природа – образец совершенства
В) человек в своей
деятельности противопоставляет себя природе
С) человек должен
господствовать над природой, так как природа — нечто неоформленное,
неорганизованное
D) человек включен в природу, он —
часть и порождение великой матери природы
Е) человек, общество и
культура одновременно противостоят природе и включены в нее
795 Понятие, в котором
отражается процесс взаимодействия природы и общества, подчеркивается активная
роль науки и разума человека
А) ноосфера
В) геосфера
С) биосфера
D) социосфера
Е) техносфера
796 Толчком к
исследованию социальных вопросов послужило развитие
А) производства
В) культуры
С) образования
D) правоведения
Е) науки
797 Сущность производственных отношений
как системного образования — отношения
А) моральные
В) технологические
С) научные
D) собственности
Е) управления
798 Основа непрерывного
развития общества
А) материальное
производство
В) деление общества на
классы
С) исторический прогресс
D) социальная стратификация
Е) духовное развитие
799 Первые труды по
социологии появились в
А) середине ХIХ в.
В) середине ХХ в.
С) начале ХХ в.
D) началеXV в.
Е) конце ХХ в.
800 Общество — это
А) народ
В) продукт целенаправленной и разумно
организованной совместной деятельности больших групп людей
С) государство
D) ролевое поведение людей
Е) нация
801 Материальная жизнь
общества выражается через понятие
А) общественное бытие
В) окружающая природа
С) географическая среда
D) социальная структура
Е) биосфера
802 Представители
«договорной теории» происхождения государства
А) Платон, Аристотель
В) К. Маркс, Ф. Энгельс
С) Ф.Аквинский, Августин
D) Т. Гоббс, Ж.Ж. Руссо
Е) Ф. Бэкон, Р. Декарт
803 Термин «социология»
ввел
А) Г. Гегель
В) К. Маркс
С) Д. Вико
D) О. Конт
Е) И. Фихте
804 Сущность и критерии общественного прогресса с точки
зрения марксизма
А) движение по восходящей
линии в развитии общества
В) движение по нисходящей
линии развития
С) мера восхождения, критерием которой
является уровень развития науки и культуры
D) Уровень и характер развития
производительных сил и производственных отношений
Е) увеличение прав
человека
805 Понятие, которое
выражает сущность общественного бытия с точки зрения марксизма
А) технологический
уровень
В) социальная психология
С) политическая идеология
D) материальные отношения
Е) духовные отношения
806 Прогресс — это
А) движение вперед
В) поступательное развитие, движение по
восходящей линии, от простого к сложному
С) правовое
совершенствование личности
D) социальная революция
Е) духовное
совершенствование человека
807 Определите соотношение социальной
философии и специальных наук об обществе
А) социальная философия –
это одна из специфических наук об обществе
В) социальная философия аккумулирует в
себе все различия подходов к исследованию социальных объектов
С) социальная философия – методологическая
основа специальных наук об обществе
D) социальная философия – наука о
социалистическом обществе
Е) социальная философия –
это исторический тип мировоззрения
808 Философское направление, к которому
относится следующее определение свободы: «Свобода — это возможность поступать
так, как хочется. Свобода – это свобода воли»
А) прагматизм
В) марксизм
С) позитивизм
D) неотомизм
Е) экзистенциализм
809 Тип социальной структуры, при котором
наиболее высок уровень социальной мобильности
А) рабство
В) касты
С) сословия
D) антагонистические классы
Е) слои (страты)
810 Основоположник
географического детерминизма
А) И. Кант
В) П. Гольбах
С) Ф. Вольтер
D) Ш. Монтескье
Е) Г. Гегель
811 Ноосфера — это
А) новые достижения науки
В) система знаний о
природе
С) научные гипотезы
D) сфера разумной деятельности
человека
Е) общественная жизнь
812 Сущность волюнтаризма
А) народ творит историю в соответствии с
объективными законами развития общества
В) ход истории не зависит ни от действия
личностей ни от деятельности народных масс
С) воля и труд
способствуют прогрессу
D) история есть результат деятельности
мирового разума
Е) выдающиеся личности творят историю
произвольно, не считаясь с объективными условиями
813 Наука о закономерностях и
функционировании общественных систем
А) обществоведение
В) обществознание
С) философия
D) социология
Е) синергетика
814 Предмет изучения
социальной философии
А) общество
В) природа
С) познание
D) бытие
Е) сознание
815 К принципам
социально-философского анализа не относится
А) детерминизм
В) развитие (историзм)
С) синергетика
D) деятельность
Е) бихевиоризм
816 В основе появившейся в 70-е годы ХХ
века теории индустриального и постиндустриального общества лежит
А) теория стадий
экономического роста
В) теория социальной
мобильности
С) классовая теория
D) учение К. Маркса об
общественно-экономических формациях
Е) теория открытого
общества
817 Субъектом социального
развития не является
А) массы
В) класс
С) толпа
D) нации
Е) личность
818 На формирование
социально-практического способа бытия человека влияет
А) социально оформленные
биологические потребности человека
В) становление
общественных потребностей
С) окружающие человека
люди
D) человеческая духовность
Е) потребность в
практическом применении знаний о природе
819 Совокупный материальный и духовный
опыт человеческой деятельности закреплен в
А) социальных группах
В) различных
специальностях
С) социальных учреждениях
D) морали
Е) культуре
820 В социально-практическом способе бытия
главенствующую роль играет
А) потребление
В) общественное сознание
С) общественное производство
D) общественное мнение
Е) трудолюбие и усердие
821 Определите, что
расширяет масштабы преобразования природы человеком
А) способности человека
В) потребности человека
С) отношение человека к
природе
D) жажда наживы
Е) стремление познать
законы природы
822 Назовите условия, при которых, согласно
К.Марксу, природный материал «превращается в чувственно-сверхчувственную вещь»
А) когда эстетизируются
природные формы
В) при условии, что
каждый человек сможет обладать данной вещью
С) когда становится товаром
D) когда раскрывается человеческая
сущность
Е) в условиях
капиталистического производства
823 Свобода понимается
как
А) отсутствие препятствий
к действию
В) изъявление своей воли
С) действие,
осуществляемое в рамках выбора
D) действие человека, осуществляющееся
в границах выбора и ответственности
Е) действие сообразно
воле
824 Расставьте понятия в
исторической последовательности
A) род, племя, сословия,
нация, интеллигенция, народ
B) семья, род, племя,
народность, нация, классы
C) сословия, род, семья,
нация, народ
D) род, племя, союзы
племен, народность, нация
E) классы, сословия, род
825 Социальная структура
общества — это
A) сеть устойчивых и
упорядоченных связей между элементами социальной системы
B) классовая организация
общества
C) разделение общества на
этносы
D) разделение общества на
политические партии
Е) совокупность индивидов
826 Взаимоотношение между сознательным
выбором человека и объективными законами природы и общества выражается в
категориях
А) единичное и общее
В) форма и содержание
С) сущность и явление
D) причина и следствие
Е) необходимость и
свобода
827 Искусственно
созданные материальные средства целесообразной деятельности
А) сложные машины
В) техника
С) производственные
мощности
D) материальные отношения
Е) сложные виды деятельности
828 Главной
производительной силой является
А) техника
В) наука
С) человек
D) сообщество ученых
Е) желание трудиться
829 Главный вопрос
революции – вопрос о
A) захвате территории
B) захвате власти
C) захвате собственности
D) подавлении сопротивления народа
E) управлении обществом
830 Основа стимулирования
экономической деятельности в условиях индустриального общества
А) деньги
В) привилегии
С) труд
D) наука
Е) земля
831 В основе
товарно-денежных отношений лежит
А) общественное
разделение труда
В) натуральный обмен
С) появление прослойки
торговцев и ростовщиков
D) капиталистический способ
производства
Е) стремление к
обогащению
832 Создатель теории социальной
стратификации и социальной мобильности
А) К. Маркс
В) В.И. Ленин
С) З. Бжезинский
D) Платон
Е) П. Сорокин
833 Сущность личности, по
К. Марксу, составляют
А) духовные ценности
В) материальное богатство
С) особенности интеллекта
D) социальные качества
Е) социальные роли
личности
834 Процесс отчуждения
характеризуется
А) получаемыми
результатами труда
В) заинтересованностью
человека в результатах своего труда
С) процессом и результатом превращения
продуктов человеческой деятельности, свойств и способностей человека в нечто
независимое от него
D) Процессом превращения человеческой
деятельности в нечто полезное для человека
Е) маргинальностью
835 Становление личности
происходит
А) с момента рождения
человека
В) когда человек начинает
жить в соответствии с эталоном общества
С) когда человек начинает
выступать как субъект социальных отношений
D) Когда индивид действует, исходя из
своих субъективных побуждений
Е) когда человек
достигает совершеннолетия
836 Понятие
«индивидуальность» характеризуется
А) потребностями и
интересами личности
В) совокупностью свойств и способностей,
отличающих одного индивида от массы других
С) совокупностью свойств
отличающих человека от животного
D) возможностями личности, умением
быть независимым
Е) способами восприятия
мира
837 Личность — это
А) индивид
В) свободно действующий,
несмотря на запреты, человек
С) естественно-природное
образование
D) представитель определенной
социальной группы
Е) индивидуальные
качества (темперамент, характер)
838 К утрате личностью самой себя ведет
А) потеря социальных
связей индивида с другими индивидами
В) смерть личности – это
ее физическая смерть
С) выпадение из сферы
интеллектуального творчества
D) временная выключенность из
социальных связей (одиночество)
Е) переосмысление
взглядов и установок на жизнь
839 Движущая сила истории
с точки зрения марксизма
А) народ
В) правящая часть
общества
С) главы государств
D) толпа
Е) привилегированная
часть общества
840 Для личности не
характерно
А) социальная
деятельность
В) система идей,
отношений позволяющих влиять на развитие общества
С) коммуникативные качества, позволяющие ей
быть активной частью общества
D) цельность идей и потребностей
Е) индивидуальные
качества (темперамент, характер)
841 Понятие «личность»
включает в себя
А) индивида и
индивидуальность
В) совокупность
социальных качеств человека
С) интеллект, духовные
потребности человека
D) самооценку
Е) единство
биологического и социального
842 М. Вебер подробно исследовал
А) роль этического начала
в развитии капитализма
В) роль народных масс в
истории
С) социологию буржуазных
политических порядков
D) роль личности в истории
С) функции нравственности
в становлении человечества
843 К социальному бытию
общества не относится
А) этническая структура
общества
В) демографическая
структура общества
С) поселенческая
структура общества
D) структуры технологических цепочек
С) профессионально-образовательные
структуры
844 Термин «философия истории» ввел в
научный оборот и последовательно представил в рассуждениях об обществе
А) Ф. Вольтер
В) И. Кант
С) Г. Гегель
D) К. Маркс
С) К. Ясперс
845 Один из уровней
организации живых систем
А) биосфера
В) литосфера
С) планетная система
D) атмосфера
Е) гидросфера
17 ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА
846 Природу эстетического
чувства и отношения к действительности исследует
А) философия искусства
В) философия и теория
культуры
С) психология творчества
D) социология искусства
Е) философия права
847 Искусство, мораль,
религия, политика – это формы
А) массового сознания
В) духовного опыта
С) повседневного сознания
D) практического сознания
Е) общественного сознания
848 Не является видом
искусства
А) музыка
В) театр
С) живопись
D) архитектура
Е) язык
849 Форма общественного
сознания, содержанием которой является прекрасное
А) наука
В) мораль, нравственность
С) эстетическое сознание
D) мифология
Е) донаучное сознание
850 Формы общественного
сознания отличаются
А) формой отражения
общественного бытия
В) своими внутренними
законами
С) местом, занимаемым в
системе общества
D) Мерой воздействия на общество
Е) иерархией ценностей
851 Выделяемый в
марксизме уровень общественного сознания
A)
созерцание
B)
психологические установки
С)
самосознание
D) коллективное
бессознательное
Е) общественная
психология
852 Определите сущность
духовного производства
А) духовное производство
выражает общественную сущность духовной деятельности в конкретно-исторических
условиях
В) духовное производство
способствует развитию искусства
С) духовное производство
создает идеальные типы людей
D) духовная жизнь общества является
автономией, ни от чего не зависящей сферой общественной жизни
Е) духовное производство
необходимо для всестороннего развития личности
853 Ценности, которые
включают в себя права человека, демократию и т.д.
А) эстетические
В) духовные
С) материальные
D) социальные
Е) политические
854 К общественным формам
сознания не относится
А) мифология
В) мораль
С) право
D) психика
Е) религия
855 Духовная жизнь
общества отражает
А) природное и социальное
бытие
В) социальные интересы
С) политическую сферу
деятельности общества
D) эстетическое сознание
Е) самосознание
856 «Религия есть …
сердце бессердечного мира…», — так буквально судил о религии
А) Христос
В) Мухаммед
С) Ницше
D) Маркс
Е) Абай
857 Религию, как форму
духовной жизни людей, характеризует
А) вера в
сверхъестественное
В) вера в силу разума
С) удовлетворение
духовных потребностей
D) наличие обрядов, культа
Е) моральные ценности
858 Мораль — это
А) представление о
должном поведении, зависящем от общества и его норм
В) сфера действий и
поступков
С) социальные установки
общества
D) реализация человеком своих
интересов и принципов
Е) табу и запреты
859 Найдите правильное
соотношение индивидуального и общественного сознания
А) общественное и индивидуальное сознание
тождественны, потому вопрос об их соотношении неправомерен
В) общественное сознание
состоит из индивидуальных качеств людей
С) общественное сознание реализуется через
индивидуальное, но не может быть сведено к нему
D) общественное сознание — это теория,
индивидуальное — это практика
Е) общественное сознание —
абстрактное, индивидуальное — конкретное
860 Уровень общественного
сознания, совокупность чувств, настроений, обычаев, традиций, характерных для
общества в целом
А) общественная
психология
В) общественная идеология
С) социальная философия
D) мораль
Е) искусство
861 Нужда людей и
общества в целом в создании и освоении духовных ценностей
А) духовные потребности
В) материальные
потребности
С) интерес
D) идеология
Е) искусство
862 Одна из форм
общественного сознания
А) общество
В) психологические
особенности людей
С) государство
D) стереотипы поведения людей
Е) мораль
863 Свобода в философии Б.
Спинозы — это
А) существование человека, позволяющее
личности мыслить и поступать в соответствии со своими представлениями и
желаниями
В) существование человека, позволяющее
поступать в соответствии с интересами и целями общества
С) возможность, позволяющая человеку реализовать
свои цели и потребности независимо от условий, в которых он находится
D) познанная и осознанная
необходимость
Е) осознанная потребность
в реализации целей и задач
864 Свойство сознания, о котором идет речь:
«Сознание … с самого начала есть общественный продукт, и остается им, пока
вообще существуют люди»
А) идеальная природа
В) объективное содержание
С) субъективная форма
D) общественно-исторический характер
Е) принадлежность
человеку
865 Идеология включает в
себя
А) интересы различных
слоев общества
В) идеи и принципы общественного бытия,
выражающие потребности и интересы различных социальных групп
С) общественное сознание
и индивидуальное сознание
D) совокупность способов духовного
бытия людей
Е) общественное сознание
как совокупность идей, норм жизни общества
866 Форма общественного сознания, в
которой непосредственно отражаются интересы государства
А) научная
В) религиозная
С) философская
D) политическая
Е) моральная
867 Основные мировые
религии
А) христианство, ислам,
буддизм
В) индуизм, католицизм,
православие
С) христианство, ислам,
иудаизм
D) фетишизм, зороастризм, ислам,
христианство, буддизм
Е) индуизм, буддизм,
христианство, ислам
868 Мораль
характеризуется
А) совокупностью правил и
норм поведения людей
В) образованностью
человека
С) исторически
сложившимися стереотипами поведения
D) индивидуальными особенностями людей
Е) целями и интересами
людей
869 Духовная жизнь
общества не включает
А) производство духовных
ценностей
В) потребление духовных
ценностей
С) сохранение духовных
ценностей
D) производство материальных благ
Е) религиозное и научное
знание
870 Совокупность идей,
теорий, взглядов, идеалов и принципов, отражающих общественное бытие – это
сознание
А) индивидуальное
В) общественное
С) правовое
D) религиозное
Е) национальное
871 Носитель
индивидуального сознания
А) народ
В) производственный
коллектив
С) класс
D) человек
Е) нация
872 Первая основная
функция права
А) карательная
В) ограничительная
С) регулятивная
D) быть выражением суверенитета
Е) воспитательная
873 К предмету философии
политики, прежде всего, относится
А) природа и
закономерности политической жизни, политического сознания
В) деятельность
политических партий
С) конфликты правящей
верхушки
D) международная политическая жизнь
Е) искусство
политического лидерства
874 Первая основная
функция религии и религиозного сознания
А) отправления культа
В) воспитательная
С) политическая
D) интегративная, объединительная
Е) критическая
875 Первая основная
функция морали
А) просветительская
В) развивающая
С) читать нотации
D) регулятивная
Е) организаторская
18 ФИЛОСОФИЯ ИНФОРМАТИКИ И ТЕХНИКИ
876 Выражение технофобии, недоверия,
боязни и страха перед новыми технологиями
А) технологический
детерминизм
В) антитехницизм
С) сциентизм
D) техницизм
Е) неотехницизм
877 Ученый 20 века, который считал, что
философию морали нельзя построить на научной основе
А) И. Ньютон
В) А. Чижевский
С) А. Эйнштейн
D) К. Циолковский
Е) Р. Бэкон
878 Философ, который утверждал, что наука
– это иррациональное предприятие
А) П. Фейерабенд
В) М. Хайдеггер
С) И.А. Ильин
D) А. Шопенгауэр
Е) Аристотель
879 Наиболее существенным и всеохватывающим
для начала современной НТР является
А) автоматизация
производства
В) химизация
С) освоение космоса
D) экологизация производства
Е) развитие атомной
энергетики
880 Наиболее перспективная
технология ХХI века
А) нанотехнология
В) сверхпроводниковая
С) безотходное
производство
D) космическая
Е) химическая
881 Коренное,
качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в
ведущий фактор развития общественного производства – научно-техническая
А) революция
В) стагнация
С) эволюция
D) конвергенция
Е) проблема
882 Философско-мировоззренческая
ориентация, возникшая в результате НТП, абсолютизирующая роль науки
А) сциентизм
В) рационализм
С) фатализм
D) сенсуализм
Е) номинализм
883 Комплексом проблем технологического
прогресса напрямую занимается
А) история философии
В) философия права
С) философия техники
D) философия жизни
Е) философия
экологической культуры
884 Новый этап НТР
начался
А) в конце ХIX века
В) в начале XX века
С) на рубеже 70-80 гг. XX века
D) в ХХI веке
Е) в XVIII веке
885 Общественный деятель,
который определил человека как животное, изготавливающее орудия труда
А) Т. Рузвельт
В) Б. Франклин
С) И. Сталин
D) У. Черчилль
Е) Ф. Энгельс
886 Исторический этап развития философии,
которому принадлежит следующая интерпретация природы техники: «техника – это
воплощение умений ремесленника»
А) Античность
В) Просвещение
С) Новое время
D) Возрождение
Е) Современность
887 На русский язык слово
«артефактум» переводится как
А) мастерство
В) искусственно сделанный
С) просто факт
D) то, что уже произошло
Е) то, что познается
888 Современный философ, который сказал,
что техника противостоит человеку, т.е. через технику человек как бы
отказывается от своего подлинного существования
А) М. Хайдеггер
В) П. Сорокин
С) Т.де Шарден
D) К. Ясперс
Е) М. Фуко
889 Историческая эпоха, в которую
философия впервые определила технику в качестве отблеска божественного
творчества
А) Античность
В) Средние века
С) Новое время
D) Возрождение
Е) современность
890 Мыслитель, который сказал:
«Вопрос о технике стал вопросом о судьбе человека и судьбе культуры»
А) Б. Спиноза
В) Н. Бердяев
С) Дж. Локк
D) Ж.Ж. Руссо
Е) И. Кант
891 Автор высказывания «технологическая
цивилизация – это процесс рационализации, сопровождающийся «расколдовыванием
мира» без духовного измерения»
А) К. Маркс
В) Г. Гегель
С) Ф. Энгельс
D) В. Ленин
Е) М. Вебер
892 Определение
существенных сторон общественной жизни господством техники
А) технократия
В) утилитаризм
С) сциентизм
D) техносфера
Е) технологический
детерминизм
893 При помощи технических средств из
естественных органов человека модернизируется
А) физические способности
В) внешний вид органа
С) функция органа
D) механизм органа
Е) расположение органа
894 Качественные преобразования,
произошедшие в науке и технике во второй половине ХХ века
А) моральный прогресс
В) научно-техническая
революция
С) научно-технологическая
эволюция
D) социальная революция
Е) социальные изменения
895 В философии техники совмещение разнородных
элементов
А) онтология
В) гносеология
С) синектика
D) метафизика
Е) диалектика
896 Наука о продуктивном мышлении, о
творческой деятельности человека
А) логика
В) психология
С) эвристика
D) скептицизм
Е) эклектика
897 Поиск новых технических решений,
который называют методом случайного нахождения вариантов
А) мозговая атака
В) метод проб и ошибок
С) моделирование
D) индукция
Е) дедукция
898 Результат синтеза наиболее фундаментальных знаний
различных наук о мире (наивысшая форма интеграции знаний в конкретный период)
A) эклектика
B) парадигма
C) интеграция знания
D) научная
картина мира
Е) научная теория
899
Власть технических специалистов в обществе
A)
сциентизм
B)
техницизм
C)
технократия
D) антитехницизм
Е)
олигархия
900 Стадия развития
человеческого общества, на которой основными способами добывания средств к
существованию являются знания и информация — общество
A)
традиционное
B)
индустриальное
C)
аграрное
D)
постиндустриальное
Е)
промышленное
19
КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ
901 Понимание культуры как системы
символов, знаков характерно для подхода
А) гуманистического
В) структуралистского
С) социологического
D) семиотического
Е) функционального
902 По О. Шпенглеру, цивилизация
А) определенная ступень в
развитии культуры
В) синоним культуры
С) вырождение, смерть
культуры
D) часть культуры
Е) включает в себя культуру
903 Философ, одним из
первых среди европейских мыслителей поставивший задачу отрыва культуры от
природы
А) О. Шпенглер
В) Ж.Ж. Руссо
С) Ф. Вольтер
D) Д. Дидро
Е) И. Шеллинг
904 Технология,
развивающаяся наиболее быстрыми темпами в ХХI веке
А) информационная
В) безотходное
производство
С) сверхпроводниковая
D) космическая
Е) биологическая
905 В теории постмодернизма ключевое
значение для понимания современного состояния, пребывания человека в мире
культуры имеет термин
А) детерминизм
В) ноумен
С) переживание
D) симулякр
Е) эманация
906 Идеологом и философом «третьей волны»
на Западе (новая волна НТР) является
А) Ф. Фукуяма
В) К. Поппер
С) Р. Бэкон
D) П.А. Сорокин
Е) О. Тоффлер
907 Впервые заговорил о
пагубности роста населения
А) Р. Мальтус
В) К. Маркс
С) Мао Цзэдун
D) Г. Маркузе
Е) Ш. Монтескье
908 Критерий
общественного прогресса, согласно марксизму
А) степень соответствия производственных
отношений характеру и уровню развития производительных сил
В) уровень образованности
человека
С) свобода общества
D) уровень религиозности населения
Е) характер политического
устройства общества
909 Фундаментальный труд Ф.Энгельса
по проблеме становления человечества и цивилизации
А) «Диалектика природы»
В) «Происхождение семьи,
частной собственности и государства»
С) «Анти-Дюринг»
D) «Письма об историческом
материализме»
Е) «Положение рабочего
класса в Англии»
910 Доминирующим к определению
цивилизации является следующий подход: цивилизация — это
А) то, что следует за
варварством (по Энгельсу)
В) совокупность
материальных благ и достижений
С) материальное воплощение культуры и
уровень политико-правовой организации общества
D) конец земного пути человечества
Е) выход в Космос культур
911 Глобальные проблемы человечества — это
А) наиболее актуальные
проблемы науки
В) острейшие проблемы
научно-технического развития
С) проблемы борьбы с
преступностью
D) проблемы выживания всего
человечества, человеческой цивилизации
Е) первоочередные проблемы промышленно-гражданского
строительства и архитектуры
912 Ф.Энгельс писал «Каждый шаг вперед по
пути культуры был шагом …» (куда?)
А) к свободе
В) к религии
С) к морали
D) к цивилизации
Е) к Богу
913 Основоположник
культурной антропологии
А) О. Конт
В) Д. Вико
С) Г. Гегель
D) Э. Тейлор
Е) К. Маркс
914 Автор формационной
концепции развития общества
А) К. Ясперс
В) К. Маркс
С) О.Шпенглер
D) Г. Гегель
Е) П. Сорокин
915 Концепция истории,
которая выражает современные цивилизационные изменения
А) концепция общественно-экономических
формаций
В) концепция локальных
культур
С) гегелевская концепция мировой истории,
согласно которой идеи движут миром
D) концепция
информационно-технического общества
Е) философско-религиозная концепция,
ссылающаяся на Бога как на конечную причину истории
916 Этическое начало
лежит в основе всякой культуры – так полагал
А) К.Маркс
В) А. Швейцер
С) К. Ясперс
D) Н. Данилевский
Е) Э. Фромм
917 Ученый, который
рассматривал человеческую культуру как смену трех этапов: дикость, варварство,
цивилизация
А) М. Рид
В) Л. Морган
С) И. Гердер
D) П. Сорокин
Е) К. Леви-Стросс
918 Понятие культуры ввел
в оборот философско-исторических концепций
А) Дж. Вико
В) Ф. Вольтер
С) Ж.Ж. Руссо
D) Д. Дидро
Е) Ш.Л. Монтескье
919 Идею конца культур провозгласил в ХХ веке
А) А. Швейцер
В) О. Шпенглер
С) А. Шопенгауэр
D) Л. Шестов
Е) И. Шеллинг
920 За индустриальным
периодом развития общества следует
А) коммунистический
В) постиндустриальный
С) постинформационный
D) глобалистический
Е) кратический
921 Впервые в ХХ веке
вопрос о «пределах роста» цивилизации предельно остро поставлен
А) представителями марксизма-ленинизма
В) учениками В.И. Вернадского
С) учеными, создавшими в
США ядерную бомбу
D) представителями Римского клуба
Е) экологами «Green Peace»
922 П. Сорокин был
автором концепции
А) социальной
стратификации и социальной мобильности
В) конвергенции
С) культурно-исторических
типов
D) социал-дарвинизма
Е)
общественно-экономической формации
923 В числе
родоначальников теории развития локальных цивилизаций по праву называют
А) Н.Я. Данилевского
В) К. Ясперса
С) Дж. Вико
D) К. Леви-Стросса
Е) Ф. Броделя
924 Понятие «культура»
как категориальное отображение не только «возделывания почвы», но и
«возделывания человека» ввел в оборот
А) М. Монтень
В) К. Маркс
С) Ф. Вольтер
D) Ж.Ж. Руссо
Е) Э. Кассирер
925 Культура в концепции
З. Фрейда
А) Ego
В) Id
С) Super-Ego
D) Super-Id
Е) Super
926 Культура в теориях О.
Шпенглера и А. Тойнби — это
А) уровень развития
образования
В) система воспитания
С) элитарное искусство
D) формы социального контроля
Е) локальные цивилизации
927 В основе теории
А.Тойнби лежат
А) сумбурные знания о
мировой истории
В) философские принципы,
подчеркивающие роль государства
С) представления о
решающей роли религии
D) Мифы и легенды древних народов
Е) вполне определенный
политический заказ
928 Коэволюция — это
А) сознание, направленное на выработку
стратегии преодоления экологического кризиса
В) концепция,
определяющая ценность вещи ее полезностью
С) взаимное
приспособление человека и природы
D) нарушение естественных процессов в
природных сферах
Е) регресс
929 Культура была
выделена в качестве предмета осмысления в
А) ХХ веке
В) эпоху Просвещения
С) эпоху Античности
D) эпоху Возрождения
Е) Средние века
930 Совокупность
материальных и духовных достижений общества относится к понятию
А) цивилизация
В) культура
С) ноосфера
D) искусство
Е) наука
931 В концепции
утилитаризма величайшей ценностью и основой нравственности является
А) свобода
В) польза
С) воля
D) счастье
Е) жизнь
932 Этот мыслитель в
работе «Культура и этика» писал: «Я есть жизнь, которая хочет жить, я есть
жизнь среди жизни, которая хочет жить»
А) А. Швейцер
В) А. Шопенгауэр
С) О. Шпенглер
D) М. Хайдеггер
Е) С. Кьеркегор
933 Термин «философия
техники» введен Э.Канном в книге «Основания философии техники» в
А) новое время
В) эпоху Просвещения
С) ХIХ в.
D) ХХ в.
Е) ХХI в.
934 Идея о том, что
развитие общества полностью предопределено и не оставляет места для свободы
А) детерминизм
В) догматизм
С) монизм
D) фатализм
Е) материализм
935 Согласно Д. Гэлбрейту,
социальные носители нового качества жизни
А) интеллигенция
В) средние слои
С) элита
D) технократия
Е) трудящиеся
936 Основа
постиндустриального общества
А) информация и сфера
услуг
В) промышленное
производство
С) сельское хозяйство
D) религия
Е) метафизика
937 Периодизация истории
как однонаправленной линии характерна для
А) Дж.Вико, О. Шпенглера
В) А. Тойнби
С) Л. Гумилева
D) И. Гердера
Е) Г. Гегеля, К. Маркса
938 Термин «цивилизация» в переводе с
латинского означает
А) ремесло
В) наука
С) город
D) способ производства
Е) село
939 Термин «постиндустриальное общество»
применяется для обозначения
А) современного общества
В) патриархального
общества
С) общества периода
1845-1885 гг.
D) общества периода 1917-1918 гг.
Е) общества, которое
будет существовать в начале ХХII
века
940 Мыслитель, выделивший
традиционный, харизматический и рациональный типы культур
А) И. Кант
В) К. Маркс
С) Ф. Фукуяма
D) О. Шпенглер
Е) М. Вебер
941 О. Шпенглер и Н. Данилевский
выдвинули идеи
А) многолинейности
развития, локальности культур
В) культурного
эволюционизма
С) социального дарвинизма
D) однолинейности развития
Е) борьбы природного и
культурного
942 Философ, который теоретически
обосновал различие культуры и цивилизации, противопоставив их
А) И. Кант
В) В. Соловьев
С) А. Тойнби
D) О. Шпенглер
Е) И. Шеллинг
943 Философ, который в
сочинении «Закат Европы» развил учение о культуре как множестве замкнутых
«организмов», проходящих тысячелетний этап развития и умирающих после
наступления цивилизации
А) В. Вернадский
В) А. Чижевский
С) Л. Гумилев
D) Тейяр де Шарден
Е) О. Шпенглер
944 Понятие, охватывающее
разнообразные и разнородные явления культуры 20 века, получившие
распространения в связи с НТР и постоянным обновлением средств массовой
коммуникации
А) массовая культура
В) элитарная культура
С) субкультура
D) контркультура
Е) андеграунд
945 Согласно Л. Моргану и
Ф. Энгельсу следующая за варварством ступень культуры
А) цивилизация
В) урбанизация
С) рураризация
D) первобытно-общинный строй
Е) коммунизм
946 Сходные мотивы и
схемы истории культур и цивилизаций имеются в работах
А) К.Ясперса и А.Тойнби
В) Платона и Демокрита
С) М. Шелера и А. Шопенгауэра
D) К. Маркса и М. Вебера
Е) Аль-Кинди и Ибн-Сины
947 «Восточная» и
«западная» парадигмы исторического развития исследуются
А) классиками постмодерна
В) в концепции
компаративистики
С) современными
теоретиками синергетики
D) всеми, кто умеет читать и писать
Е) сторонниками
традиционной японской философии
948 К числу важнейших из
перечисленных ниже механизмов интериоризации человеком культуры относится
А) коммуникация
В) наличие книг
С) школьное образование
D) состояние души человека
Е) родительское
воспитание
949 Идея «конца истории»
у американского философа Ф. Фукуямы опирается на безальтернативность
А) тоталитаризма
В) христианской морали
С) религиозного начала
D) либеральной демократии
Е) американских ценностей
950 Цивилизация, по
мнению О. Шпенглера, представляет собой
А) синоним культуры
В) систему ценностей
С) синоним духовного
D) прогресс культуры
Е) упадок, деградацию культуры
20 ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
951 Один из главных
теоретиков концепции массовой культуры и теории элиты, автор работы «Восстание
масс»
А) А. Кунанбаев
В) В. Соловьев
С) Х. Ортега-и-Гассет
D) О. Шпенглер
Е) Л. Гумилев
952 Термин «глобализация» получил широкое
распространение в
А) конце 20-х годов ХХ в.
В) начале ХХI в.
С) 90-е годы ХХ в.
D) ХIХ в.
Е) начале ХХ в.
953 Демографическая
проблема относится к проблемам
А) национальным
В) глобальным
С) локальным
D) региональным
Е) территориальным
954 Естественный закон
«абсолютного перенаселения» был открыт в ХVIII веке
А) О Контом
В) Р. Мальтусом
С) К. Марксом
D) Ф. Энгельсом
Е) Л. Фейербахом
955 Проблема, которая не относится
к числу глобальных
А) продовольственная
В) проблема занятости
С) проблема
народонаселения
D) сохранение мира
Е) нехватка сырья
956 Идея и идеал
прогресса истории, охватывающего все земное человечество, сформировались в
А) античную эпоху
В) средневековье
С) эпоху Просвещения
D) эпоху Возрождения
Е) ХХ веке
957 Теория «пределов роста» появилась в
А) начале 70-х гг. ХХ в.
В) начале ХХ в.
С) начале ХХI в.
D) ХIХ в.
Е) середине ХХ в.
958 Слова «Запад есть
Запад, Восток есть Восток, и вместе они не сойдутся» принадлежат
А) А. Швейцеру
В) Р. Арону
С) Р. Киплингу
D) Ш. Кудайбердиеву
Е) Н. Бердяеву
959 Ученый, который считал, что «пассионарность движет
этносом»
А) Л. Гумилев
В) В. Вернадский
С) К. Циолковский
D) Н. Бердяев
Е) В. Соловьев
960 Название известной
работы С. Хантингтона
А) «Конец истории»
В) «Футурошок»
С) «Экоспазм»
D) «Столкновение цивилизаций?»
Е) «Человеческие
качества»
961 В книге «Человеческие качества»
глобальные проблемы человечества исследовал
А) Б. Рассел
В) О. Тоффлер
С) А. Печчеи
D) З. Бжезинский
Е) А.Д. Сахаров
962 Теория конвергенции обосновывает
А) столкновение
цивилизаций
В) конец истории
С) глобальный
экологический кризис
D) стадии экономического роста
Е) единое индустриальное
общество
963 Создатель идеи
периодизации истории как синтетической версии (линейность и цикличность)
А) А. Блаженный
В) О. Шпенглер
С) Л. Гумилев
D) Н. Бердяев
Е) В. Соловьев
964 Религиозное учение о конце мира
А) онтологический монизм
В) аксиология
С) креационизм
D) неотомизм
Е) эсхатология
965 Общая концепция
будущего Земли и человечества, охватывающая перспективы социальных процессов
А) футурология
В) феноменология
С) волюнтаризм
D) иррационализм
Е) скептицизм
966 Международная
организация ученых, занимающаяся изучением глобальных проблем, существующая с
1968 года
А) МВФ
В) ООН
С) Гринпис
D) Римский клуб
Е) ШОС
967 Нарушение
взаимосвязей внутри экосистемы, вызванное антропогенной деятельностью и
угрожающее существованию человека как вида
А) экологический кризис
В) демографический кризис
С) коэволюция
D) конвергенция
Е) дивергенция
968 Одна из глобальных
проблем, проявляющаяся в абсолютном голоде либо в отсутствии в рационе питания
необходимых компонентов
А) продовольственная
проблема
В) демографическая проблема
С) проблема
народонаселения
D) экоцид
Е) проблема войны и мира
969 Метод, который ведет
к действительному решению глобальных проблем, а не отодвигает их во времени
А) война
В) индукция
С) компромисс
D) консенсус
Е) третейский суд
970 Р.Мальтус полагал,
что войны неизбежны и полезны, так как население растет в геометрической
прогрессии, а производство необходимых товаров…
А) в арифметической
прогрессии
В) уменьшается в два раза
С) остается неизменным
D) увеличивается дважды
Е) совершается по
синусоиде
21 НАУЧНОЕ
ПОЗНАНИЕ МИРА
971 Найдите неверный
тезис об особенностях научного познания
А) между методами
обыденного и научного познания не существует принципиального различия
В) формой развития науки
является гипотеза
С) наука имеет дело с
особым набором объектов реальности
D) системность и обоснованность
научного знания – особенность науки
Е) научное знание носит
объективный характер
972 Функция теории в научном
познании
А) объяснение явлений
В) обобщение и систематизация
знания в некоторую целостную картину, «осуществление синтеза знаний»
С) классификация объектов
и явлений
D) описание явлений природы и общества
Е) все перечисленное выше
973 Тезис, который больше
всего соответствует марксистской гносеологии
А) способом проверки
истинности знания является интуиция
В) принципом проверки
истинности знания является фальсифицируемость (принципиальная опровержимость)
С) основанием проверки
истинности научного знания служит логический анализ
D) основной целью и критерием
истинности знания является общественно-историческая практика
Е) критерием истинности
знания является чувственное созерцание
974 Форма знания,
требующая дальнейшего обоснования и проверки
А) гипотеза
В) теория
С) аксиома
D) факт
Е) проблема
975 В состав оснований
научного знания не входит
А) идеалы и нормы,
выражающие ценностные и целевые установки науки
В) научная картина мира
С) стиль мышления эпохи
D) эмпирические факты
Е) философские основания
научного знания
976 Выберите наиболее
верное определение науки
А) форма общественного
сознания
В) форма духовного
производства знаний
С) система знаний,
накопленных человечеством
D) форма логического мышления
Е) исторически
сложившаяся форма человеческой деятельности
977
Этос науки означает систему
A)
средств и приемов, используемых в научном исследовании
B)
моральных принципов, регулирующих деятельность научного сообщества
C)
научных фактов
D) научных
открытий
E)
доказательств истинности знания
978 Эмпирическое
знание — это знание
А) чувственное
В) опытное
С) абстрактное
D) теоретическое
Е) интуитивное
979 Уровни
научного познания
А) обыденный и элитарный
В) интернальный и
экстернальный
С) интегрированный и
дифференцированный
D) специализированный и универсальный
Е) эмпирический и
теоретический
980
Один из основных принципов диалектики, состоящий в переходе от абстрактного и
одностороннего знания об объекте ко все более конкретному
А) верификация
В) визуализация
С) историзм
D) консенсус
Е) восхождение от
абстрактного к конкретному
981 Система идей, дающая
целостное представление о закономерностях и существенных связях
действительности
А) верификация
В) представление
С) умозаключение
D) гипотеза
Е) теория
982 Эмпирическое
подтверждение теоретических положений науки путем сопоставления их с
наблюдаемым объектом
А) верификация
В) фальсификация
С) синтез
D) анализ
Е) наблюдение
983 Род опыта, имеющий
целенаправленный исследовательский характер и проводимый в искусственных,
воспроизводимых условиях
А) демонстрация
В) визуализация
С) наблюдение
D) консенсус
Е) эксперимент
984 Метод, ориентирующий
на рассмотрение исследуемого объекта как целого, состоящего из частей, обладающего
свойствами, не сводимыми к свойствам его отдельных элементов
А) синтез
В) принцип историзма
С) диалектический метод
D) индукция
Е) системный подход
985 Мысленное соединение
различных элементов в единое целое
А) эксперимент
В) индукция
С) дедукция
D) анализ
Е) синтез
986 Метод, позволяющий
получить знание об объекте путем переноса на него знания о подобном, сходном
объекте
А) идеализация
В) индукция
С) аналогия
D) анализ
Е) синтез
987 Метод исследования,
позволяющий путем сопоставления выявлять в однотипных объектах общее, особенное,
оптимальное
А) сопоставительный
В) сравнительный
С) диалектический
D) абстрагирование
Е) синтез
988 Метод, основывающийся
на суждениях специалистов
А) абстрагирование
В) экспертная оценка
С) специальный
D) анализ
Е) диалектический
989 Мыслительное
конструирование понятий о процессах, объектах и явлениях, не существующих в
действительности, для которых имеются прообразы в реальном мире
А) экспертная оценка
В) синтез
С) абстрагирование
D) диалектический
Е) идеализация
990 Система методов, набор способов и
приемов исследования, знания о них
А) теорема
В) парадигма
С) концепция
D) аксиома
Е) методология
23 МАТРИЦА
ОТВЕТОВ
| 1 | D | 51 | C | 101 | E | 151 | C | 201 | C | 251 | D | 301 | E | 351 | C |
| 2 | D | 52 | B | 102 | E | 152 | C | 202 | В | 252 | E | 302 | C | 352 | C |
| 3 | C | 53 | D | 103 | D | 153 | B | 203 | C | 253 | D | 303 | B | 353 | E |
| 4 | D | 54 | B | 104 | C | 154 | D | 204 | E | 254 | D | 304 | B | 354 | D |
| 5 | D | 55 | D | 105 | A | 155 | A | 205 | B | 255 | C | 305 | C | 355 | D |
| 6 | C | 56 | B | 106 | D | 156 | C | 206 | С | 256 | D | 306 | С | 356 | D |
| 7 | B | 57 | C | 107 | B | 157 | C | 207 | A | 257 | C | 307 | C | 357 | C |
| 8 | A | 58 | A | 108 | D | 158 | B | 208 | B | 258 | C | 308 | B | 358 | D |
| 9 | C | 59 | C | 109 | B | 159 | A | 209 | B | 259 | D | 309 | E | 359 | C |
| 10 | A | 60 | D | 110 | A | 160 | E | 210 | C | 260 | C | 310 | E | 360 | C |
| 11 | A | 61 | E | 111 | С | 161 | B | 211 | A | 261 | D | 311 | B | 361 | D |
| 12 | E | 62 | C | 112 | E | 162 | A | 212 | A | 262 | Е | 312 | A | 362 | A |
| 13 | D | 63 | E | 113 | C | 163 | E | 213 | A | 263 | D | 313 | B | 363 | B |
| 14 | D | 64 | B | 114 | А | 164 | C | 214 | B | 264 | С | 314 | C | 364 | B |
| 15 | A | 65 | C | 115 | E | 165 | B | 215 | A | 265 | E | 315 | Е | 365 | C |
| 16 | D | 66 | B | 116 | D | 166 | C | 216 | A | 266 | С | 316 | C | 366 | C |
| 17 | A | 67 | C | 117 | B | 167 | A | 217 | A | 267 | B | 317 | B | 367 | D |
| 18 | E | 68 | C | 118 | B | 168 | C | 218 | B | 268 | С | 318 | C | 368 | E |
| 19 | A | 69 | A | 119 | A | 169 | A | 219 | В | 269 | E | 319 | C | 369 | E |
| 20 | D | 70 | D | 120 | E | 170 | B | 220 | D | 270 | B | 320 | E | 370 | A |
| 21 | D | 71 | D | 121 | C | 171 | С | 221 | A | 271 | B | 321 | D | 371 | B |
| 22 | B | 72 | B | 122 | E | 172 | D | 222 | A | 272 | C | 322 | B | 372 | B |
| 23 | A | 73 | C | 123 | C | 173 | C | 223 | E | 273 | C | 323 | A | 373 | E |
| 24 | B | 74 | D | 124 | C | 174 | E | 224 | E | 274 | В | 324 | E | 374 | D |
| 25 | E | 75 | D | 125 | B | 175 | C | 225 | A | 275 | B | 325 | B | 375 | D |
| 26 | B | 76 | D | 126 | A | 176 | B | 226 | C | 276 | D | 326 | D | 376 | D |
| 27 | C | 77 | E | 127 | А | 177 | D | 227 | B | 277 | D | 327 | C | 377 | D |
| 28 | E | 78 | B | 128 | C | 178 | D | 228 | C | 278 | Е | 328 | A | 378 | B |
| 29 | A | 79 | B | 129 | C | 179 | D | 229 | C | 279 | B | 329 | C | 379 | A |
| 30 | B | 80 | B | 130 | C | 180 | E | 230 | B | 280 | Е | 330 | B | 380 | D |
| 31 | C | 81 | D | 131 | C | 181 | D | 231 | A | 281 | В | 331 | D | 381 | D |
| 32 | C | 82 | E | 132 | E | 182 | D | 232 | Е | 282 | В | 332 | D | 382 | D |
| 33 | B | 83 | C | 133 | B | 183 | D | 233 | C | 283 | A | 333 | C | 383 | C |
| 34 | C | 84 | C | 134 | E | 184 | B | 234 | А | 284 | C | 334 | D | 384 | A |
| 35 | B | 85 | Е | 135 | C | 185 | B | 235 | C | 285 | A | 335 | D | 385 | С |
| 36 | E | 86 | D | 136 | C | 186 | B | 236 | E | 286 | C | 336 | E | 386 | A |
| 37 | A | 87 | E | 137 | A | 187 | A | 237 | E | 287 | B | 337 | C | 387 | С |
| 38 | B | 88 | A | 138 | B | 188 | D | 238 | В | 288 | A | 338 | E | 388 | С |
| 39 | E | 89 | C | 139 | E | 189 | D | 239 | D | 289 | D | 339 | A | 389 | А |
| 40 | B | 90 | B | 140 | A | 190 | B | 240 | B | 290 | B | 340 | A | 390 | А |
| 41 | C | 91 | A | 141 | C | 191 | A | 241 | B | 291 | A | 341 | D | 391 | A |
| 42 | B | 92 | D | 142 | E | 192 | A | 242 | C | 292 | E | 342 | C | 392 | B |
| 43 | C | 93 | C | 143 | C | 193 | E | 243 | C | 293 | D | 343 | D | 393 | С |
| 44 | B | 94 | C | 144 | C | 194 | C | 244 | C | 294 | E | 344 | D | 394 | B |
| 45 | B | 95 | B | 145 | A | 195 | E | 245 | D | 295 | B | 345 | D | 395 | A |
| 46 | C | 96 | B | 146 | B | 196 | B | 246 | D | 296 | B | 346 | D | 396 | A |
| 47 | B | 97 | C | 147 | A | 197 | E | 247 | E | 297 | A | 347 | C | 397 | A |
| 48 | A | 98 | C | 148 | A | 198 | B | 248 | D | 298 | C | 348 | С | 398 | D |
| 49 | E | 99 | C | 149 | A | 199 | Е | 249 | C | 299 | D | 349 | C | 399 | C |
| 50 | D | 100 | D | 150 | A | 200 | B | 250 | B | 300 | В | 350 | D | 400 | D |
| 401 | B | 451 | E | 501 | С | 551 | E | 601 | В | 651 | C | 701 | D | 751 | D |
| 402 | E | 452 | A | 502 | С | 552 | A | 602 | C | 652 | B | 702 | D | 752 | B |
| 403 | А | 453 | A | 503 | E | 553 | B | 603 | B | 653 | D | 703 | D | 753 | C |
| 404 | B | 454 | C | 504 | С | 554 | A | 604 | A | 654 | B | 704 | D | 754 | D |
| 405 | E | 455 | B | 505 | C | 555 | E | 605 | E | 655 | B | 705 | B | 755 | E |
| 406 | C | 456 | B | 506 | C | 556 | A | 606 | С | 656 | C | 706 | B | 756 | D |
| 407 | E | 457 | D | 507 | C | 557 | A | 607 | A | 657 | B | 707 | B | 757 | D |
| 408 | B | 458 | D | 508 | A | 558 | C | 608 | A | 658 | A | 708 | D | 758 | C |
| 409 | A | 459 | A | 509 | E | 559 | C | 609 | C | 659 | B | 709 | B | 759 | C |
| 410 | D | 460 | D | 510 | C | 560 | E | 610 | B | 660 | B | 710 | A | 760 | D |
| 411 | A | 461 | E | 511 | В | 561 | B | 611 | D | 661 | A | 711 | A | 761 | C |
| 412 | B | 462 | B | 512 | Е | 562 | A | 612 | D | 662 | A | 712 | C | 762 | C |
| 413 | D | 463 | A | 513 | C | 563 | A | 613 | E | 663 | D | 713 | B | 763 | A |
| 414 | D | 464 | A | 514 | A | 564 | E | 614 | C | 664 | C | 714 | B | 764 | C |
| 415 | B | 465 | B | 515 | A | 565 | A | 615 | A | 665 | D | 715 | B | 765 | A |
| 416 | D | 466 | B | 516 | C | 566 | C | 616 | С | 666 | C | 716 | B | 766 | C |
| 417 | B | 467 | E | 517 | D | 567 | B | 617 | B | 667 | C | 717 | B | 767 | A |
| 418 | A | 468 | D | 518 | А | 568 | A | 618 | B | 668 | B | 718 | C | 768 | C |
| 419 | A | 469 | A | 519 | B | 569 | D | 619 | A | 669 | D | 719 | C | 769 | D |
| 420 | D | 470 | B | 520 | C | 570 | А | 620 | E | 670 | В | 720 | C | 770 | C |
| 421 | C | 471 | A | 521 | C | 571 | C | 621 | E | 671 | B | 721 | B | 771 | B |
| 422 | A | 472 | A | 522 | C | 572 | B | 622 | C | 672 | B | 722 | A | 772 | D |
| 423 | C | 473 | D | 523 | C | 573 | E | 623 | С | 673 | A | 723 | B | 773 | A |
| 424 | C | 474 | D | 524 | E | 574 | B | 624 | C | 674 | В | 724 | Е | 774 | A |
| 425 | B | 475 | A | 525 | A | 575 | А | 625 | B | 675 | В | 725 | E | 775 | C |
| 426 | B | 476 | B | 526 | D | 576 | D | 626 | E | 676 | А | 726 | B | 776 | E |
| 427 | D | 477 | E | 527 | C | 577 | Е | 627 | E | 677 | С | 727 | D | 777 | B |
| 428 | B | 478 | B | 528 | B | 578 | A | 628 | C | 678 | C | 728 | E | 778 | A |
| 429 | С | 479 | A | 529 | D | 579 | A | 629 | E | 679 | A | 729 | B | 779 | B |
| 430 | A | 480 | C | 530 | E | 580 | A | 630 | A | 680 | C | 730 | C | 780 | D |
| 431 | B | 481 | B | 531 | C | 581 | E | 631 | C | 681 | B | 731 | A | 781 | C |
| 432 | A | 482 | A | 532 | C | 582 | A | 632 | D | 682 | D | 732 | C | 782 | C |
| 433 | C | 483 | E | 533 | В | 583 | В | 633 | C | 683 | C | 733 | A | 783 | D |
| 434 | A | 484 | A | 534 | E | 584 | A | 634 | D | 684 | C | 734 | D | 784 | C |
| 435 | A | 485 | D | 535 | D | 585 | D | 635 | D | 685 | E | 735 | C | 785 | C |
| 436 | D | 486 | A | 536 | A | 586 | E | 636 | B | 686 | A | 736 | C | 786 | A |
| 437 | D | 487 | E | 537 | A | 587 | C | 637 | C | 687 | B | 737 | E | 787 | C |
| 438 | D | 488 | C | 538 | B | 588 | B | 638 | E | 688 | A | 738 | C | 788 | E |
| 439 | D | 489 | B | 539 | C | 589 | A | 639 | E | 689 | E | 739 | D | 789 | E |
| 440 | B | 490 | C | 540 | A | 590 | D | 640 | E | 690 | B | 740 | B | 790 | D |
| 441 | D | 491 | A | 541 | D | 591 | D | 641 | В | 691 | E | 741 | C | 791 | D |
| 442 | A | 492 | A | 542 | B | 592 | E | 642 | D | 692 | A | 742 | B | 792 | B |
| 443 | A | 493 | B | 543 | A | 593 | C | 643 | E | 693 | A | 743 | D | 793 | E |
| 444 | A | 494 | C | 544 | C | 594 | E | 644 | E | 694 | D | 744 | B | 794 | E |
| 445 | A | 495 | D | 545 | Е | 595 | B | 645 | B | 695 | C | 745 | E | 795 | A |
| 446 | A | 496 | D | 546 | B | 596 | C | 646 | D | 696 | D | 746 | D | 796 | A |
| 447 | B | 497 | D | 547 | D | 597 | E | 647 | B | 697 | D | 747 | D | 797 | D |
| 448 | D | 498 | D | 548 | D | 598 | A | 648 | E | 698 | D | 748 | E | 798 | A |
| 449 | A | 499 | E | 549 | B | 599 | D | 649 | D | 699 | D | 749 | A | 799 | A |
| 450 | A | 500 | B | 550 | C | 600 | D | 650 | D | 700 | D | 750 | D | 800 | B |
| 801 | A | 851 | E | 901 | D | 951 | C |
| 802 | D | 852 | A | 902 | C | 952 | C |
| 803 | D | 853 | E | 903 | B | 953 | B |
| 804 | D | 854 | D | 904 | A | 954 | B |
| 805 | D | 855 | A | 905 | D | 955 | B |
| 806 | B | 856 | D | 906 | E | 956 | C |
| 807 | C | 857 | A | 907 | A | 957 | A |
| 808 | E | 858 | A | 908 | A | 958 | C |
| 809 | E | 859 | C | 909 | B | 959 | A |
| 810 | D | 860 | A | 910 | C | 960 | D |
| 811 | D | 861 | A | 911 | D | 961 | C |
| 812 | E | 862 | E | 912 | D | 962 | E |
| 813 | D | 863 | D | 913 | D | 963 | С |
| 814 | A | 864 | D | 914 | B | 964 | E |
| 815 | E | 865 | B | 915 | D | 965 | A |
| 816 | A | 866 | D | 916 | B | 966 | D |
| 817 | C | 867 | A | 917 | B | 967 | A |
| 818 | B | 868 | A | 918 | В | 968 | A |
| 819 | E | 869 | D | 919 | В | 969 | D |
| 820 | C | 870 | B | 920 | B | 970 | A |
| 821 | B | 871 | D | 921 | D | 971 | A |
| 822 | D | 872 | C | 922 | A | 972 | B |
| 823 | D | 873 | A | 923 | A | 973 | D |
| 824 | D | 874 | D | 924 | С | 974 | A |
| 825 | A | 875 | D | 925 | C | 975 | D |
| 826 | E | 876 | B | 926 | E | 976 | В |
| 827 | B | 877 | С | 927 | C | 977 | B |
| 828 | C | 878 | А | 928 | C | 978 | B |
| 829 | B | 879 | A | 929 | B | 979 | E |
| 830 | A | 880 | A | 930 | B | 980 | E |
| 831 | A | 881 | A | 931 | B | 981 | E |
| 832 | E | 882 | A | 932 | A | 982 | A |
| 833 | D | 883 | C | 933 | D | 983 | E |
| 834 | C | 884 | C | 934 | D | 984 | E |
| 835 | C | 885 | B | 935 | B | 985 | E |
| 836 | B | 886 | A | 936 | А | 986 | C |
| 837 | D | 887 | B | 937 | Е | 987 | B |
| 838 | A | 888 | A | 938 | C | 988 | B |
| 839 | A | 889 | B | 939 | A | 989 | E |
| 840 | E | 890 | D | 940 | Е | 990 | E |
| 841 | B | 891 | E | 941 | A | ||
| 842 | A | 892 | E | 942 | D | ||
| 843 | D | 893 | C | 943 | E | ||
| 844 | A | 894 | B | 944 | A | ||
| 845 | A | 895 | C | 945 | A | ||
| 846 | A | 896 | C | 946 | А | ||
| 847 | E | 897 | В | 947 | B | ||
| 848 | E | 898 | D | 948 | А | ||
| 849 | C | 899 | C | 949 | D | ||
| 850 | A | 900 | D | 950 | E |