Получение высшего образования стало более доступным для разных групп российского населения и людей, приезжающих в нашу страну учиться. В настоящее время человек может совмещать работу с учебой на вечернем отделении, выбрать дневную форму обучения и не работать, отвлекаться от работы лишь для сдачи сессий на заочном отделении… Недавно появилась возможность получать образование дистанционно, то есть вообще не прерывая основных профессиональных занятий и общаясь с вузом не лично, а через электронные средства связи (компьютер и Интернет). В данной статье будут рассмотрены отличительные черты вечерней формы обучения, выявлены ее плюсы и минусы.

Необходимо заметить, что вечерние отделения существуют в российских вузах довольно давно. Но сегодня меняются структура занятости, востребованность и престижность разных профессий, само отношение к высшему образованию. Все больше людей понимают, что в условиях растущей информатизации пространства и ужесточения конкуренции для специалистов особую ценность приобретают знания (не груз информации, а пища для ума), способные сформировать жизненную позицию, современный взгляд на профессию, навыки самообучения. Из-за нестабильной экономической ситуации в стране не все семьи могут содержать студента дневной формы обучения в течение пяти-шести лет. Ни для кого не секрет, что стипендии в государственных вузах мизерные, а серьезная загруженность учебой не позволяет студентам-дневникам работать, чтобы прокормить себя. В связи с этим популярность вечерней формы обучения в настоящее время растет. В дневное время студенты могут играть в онлайн казино на сайте vulcanclub-online.com
. Здесь множество игровых автоматов, плюс присутствует реальная возможность сорвать неплохой куш. Первое время можно играть онлайн на виртуальный депозит.

Вечернее отделение любого высшего учебного заведения, государственного или коммерческого, посещают в основном люди, уже имеющие опыт работы. Среди них есть студенты, получающие и первое высшее образование, и второе. Попробуем сформулировать основные причины выбора данной формы обучения.

Получающие первое высшее образование учатся на вечернем отделении, потому что:

— в силу семейных обстоятельств не смогли поступить в вуз сразу после школы (женщины, вышедшие рано замуж и уже имеющие детей;
— мужчины, вынужденные обеспечивать свою семью и т. д.);
— как иногородние студенты вынуждены сначала обосноваться в столице;
— должны работать, чтобы обеспечивать себя;
— начинали учиться в институте, но бросили занятия из-за несоответствия сферы своих интересов (как правило, бизнес) выбранной специальности;
— относятся к молодым людям, не поступившим в институт с первого раза и прошедшим армию;
— занимаются низкоквалифицированным трудом и желают получить образование, чтобы добиться повышения в должности либо сменить работу на более престижную.

Получающие на вечернем отделении вуза второе высшее образование выбрали данную форму обучения, потому что:

— осознают несоответствие обозначенной в дипломе специальности, например инженерной, желаемой должности, обычно в сфере бизнеса;
— ощущают нехватку конкретных знаний в определенной области деятельности (например, менеджеры среднего звена понимают, что для более эффективного управления организацией, расширения своего бизнеса им необходимы специальные знания).