Настоящий бич современной государственной школы — это низкие зарплаты, из-за чего преподаватели вынуждены думать не о качестве своих педагогических навыков, а о том, как заработать на хлеб насущный.

В частной школе такие проблемы сведены к минимуму. здесь главной задачей преподавателей является поиск индивидуального подхода к каждому ребенку в зависимости от его способностей и знаний. Стоит отметить также тот факт, что обычно в стенах негосударственного образовательного учреждения занимаются до 100 детей, в каждом классе — не более 10–12 человек, и учитель в течение урока имеет возможность уделить внимание каждому ученику, поняв, насколько он уяснил материал, и требуются ли дополнительные занятия. Как правило, частная школа готова предложить родителям неформальный подход к преподаванию того или иного предмета, новаторские методики и возможность проконтролировать, получает ли каждый ученик достаточно знаний для ведения дальнейшей работы.