Етап узагальнення та апробації результатів дослідження

Тема работы: Этап обобщения и апробации результатов исследования

Цель работы: Охарактеризовать этап обобщения и апробации результатов исследования

План работы:

1. Вступление

2. Обобщение результатов исследования:

Читать далее

Древесные и кустарниковые растения как объект лабораторных работ по общей биологии

ВВЕДЕНИЕ

Деревья, кустарники и цветы украшают нашу жизнь, радуют, возвышают, облагораживают человека делают его более воспитанным к красотам природы, музыке, стихам, живописи, очищают воздух, обогащают его кислородом.

Вот почему мы должны не только охранять природу, но и обогащать ее. Чтобы справится с этой задачей, необходимо любит по-настоящему окружающую нас природу, научиться преумножать ее богатства. Школа призвана воспитывать эти ценнейшие качества.

Читать далее

Эффективность использования логоритмики у детей старшего дошкольного возраста

Содержание

Введение

Глава
1. Теоретические основы изучения проблемы нарушения моторики и речи у старших
дошкольников с общим недоразвитием речи

1.1
Особенности психо-моторного и речевого развития у детей дошкольного возраста

Читать далее

Методы стимулирования и мотивации учащихся. Оборудование учебных мастерских

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования «Минский государственный высший радиотехнический
колледж»

Контрольная работа № 1

Организационно-методические основы ПО

Помазанко Александра Казимировича

Читать далее

Методические особенности изучения темы "Значение зеленых растений в жизни человека"

ВВЕДЕНИЕ

Ежедневный опыт
показывает, что человек в своем обиходе широко использует мир растений.
Растения дают нам основную массу пищевых веществ, материал для выработки нашей
одежды, строительные материалы и топливо. От растений мы получаем и вкусовые
вещества и лекарственные. Растения дают нам дубильные экстракты, служат для
окрашивания тканей, являются источником ароматических соединений для нашей
парфюмерной и мыловаренной промышленности. Растительные масла, различные
спирты, смолы и пр., добываемые из растений, широко используются в химической
промышленности. Растения же, тлея в земле, образовали грандиозные запасы
горючего: каменный уголь, нефть и торф, необходимые для тяжелой и легкой
промышленности.

Читать далее

Методические особенности изучения темы "Бериллий и его соединения" посредством интегрированных уроков

ВВЕДЕНИЕ

Бериллий был обнаружен в 1798 г. знаменитым французским химиком Л. Вокленом в полудрагоценном камне берилле. Отсюда и название
элемента. Впрочем, Воклен выделил только новую «землю» — оксид неизвестного
металла. Относительно чистый бериллий в виде порошка был получен только
через 30 лет независимо Ф. Вёлером в Германии и Э. Бюсси во Франции.

Читать далее

Методика коррекции осанки у детей 7-8 лет с задержкой психического развития

Министерство спорта, туризма и молодежной политики

российской федерации

ФГОУ ВПО Сибирский Государственный Университет

Физической Культуры и спорта

факультет заочного и дистанционного обучения

Читать далее

Исследовательская деятельность учащихся

Исследовательская
деятельность учащихся

Н.А. СЕМЕНОВА

учебная младший школьник
познавательная



Учебная
исследовательская деятельность — это специально организованная, познавательная
творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной
деятельности, характеризующаяся целенаправленностью, активностью,
предметностью, мотивированностью и сознательностью, результатом которой
является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений,
субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности.

Читать далее

Характеристика возможностей использования пересказа в процессе развития речи у младших школьников с задержкой психического развития

Министерство
образования и науки РФ

Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский
государственный педагогический университет»

Дефектологический
факультет

Читать далее

Система освіти у Нідерландах

Система вищої освіти у Нідерландах

Про країну.

У всьому світі назва Голландія відома краще,
ніж Нідерланди. Республіка Нідерланди, яка в 1815 р. стала королівством, була
утворена в 1648 р. після укладення Мюнстерського миру в Європі.

Читать далее