МОСКОВСКИЙ
ЭКСТЕРНЫЙ
ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
АКАДЕМИЯ
ПЕДАГОГИКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ
И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
«Физиологические
механизмы
психических
процессов и
состояний»
МОСКОВСКИЙ
ЭКСТЕРНЫЙ
ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
АКАДЕМИЯ
ПЕДАГОГИКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ
И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
«Физиологические
механизмы
психических
процессов и
состояний»
Николаевский
филиал
и социальных
наук
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ
ДУХА В СКАЗКАХ
В СВЕТЕ АНАЛИТИЧЕСКОЙ
ПСИХОЛОГИИ
ЮНГА
содержание
содержание
введение
асимметрия мозга и эмоции
асимметрия мозга и особенности мыслительной
деятельности
список литературы
Назарова Зарина
(Колледж «Престиж»)
Формирование характера в
подростковом возрасте.
Подростковый возраст- это период развития
детей от 11-12 до 14-15 лет, (что соответственно приблизительно, среднему
школьному возрасту, учащимся 5-7 классов), отличающийся мощным подъемом
жизнедеятельности и глубокой перестройкой организма. В это время происходит не
только физическое созревание человека, но и интенсивное формирование личности,
энергичный рост моральных и интеллектуальных сил. Подростковый возраст
называется иначе переходным возрастом, так как он характеризуется переходом от
детского состояния к взрослому, от незрелости к зрелости. Подросток уже не
ребенок, но еще и не взрослый человек. Это развитие завершается примерно к
15-16 годам превращением подростка в юношу или девушку.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава
1. ЕСТЕСТВЕНнОНАУЧНЫЕ
ОСНОВЫ И КОМПОНЕНТЫ
ТВОРЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЧЕЛОВЕКА
(литературный
обзор) 7
§1.1. Методы
оценки индивидуальных
особенностей
поведения
человека 7
§1.2.
Потребности
человека –
основы мотивации
его действий 7
В психологии
понятие ХАРАКТЕР
( от греч. charakter
-«печать»,
«чеканка»),
означает
совокупность
устойчивых
индивидуальных
особенностей
личности,
складывающихся
н проявляющихся
в деятельности
и общении,
обуславливая
типичные для
нее способы
поведения.
Оглавление
Введение
…………………………………………………………………………….. …2
1) Специфика режиссерского искусства
………………………………………………………………………………..4
1.1.
Творческий ансамбль, как творец театрального искусства
Характер.
Типология характеров по Э. Фромму.
В буквальном переводе с
греческого характер означает чеканка, отпечаток. В психологии под характером
понимают совокупность индивидуально-своеобразных психических свойств, которые
проявляются у личности в типичных условиях и выражаются в присущих ей способах
деятельности в подобных условиях. Характер взаимосвязан с другими сторонами
личности, в частности с темпераментом и способностями. В общении с людьми характер
человека проявляется в манере поведения, манера общения, в способах
реагирования на действия и поступки людей.