Ян Амос Каменский

План.

Часть 1. Биография и философские воззрения Коменского. 3
Жизнь и деятельность Я.А. Каменского. 3
Философские основы педагогической системы Коменского. 6
Часть 2. Педагогическая теория Коменского. 11
Читать далее

Активизация познавательного интереса на уроках биологии

Содержание
1. Создание проблемной ситуации при изучении учебного предмета биологии.
2. Приемы развития познавательного интереса на этапе восприятия знаний.
3. Приемы развития познавательного интереса на этапе осмысления
Читать далее

Для экзамена по педагогике билеты

|Платон: «Если дурным мастером |Гиддинс (США): в соей книге |
|будет башмачник, то государство |«Теория социализации» употребил |
|пострадает от этого только в том |термин социализации в близком к |
|смысле, что граждане будут хуже |современному значению – «развитие|
Читать далее

Обучение детей английскому языку с 1 класса средней школы

Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А.
Добролюбова

кафедра методики

Студентка факультета английского языка
Читать далее

Подготовка к школьному обучению детей с ЗПР

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДОГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
РЕФЕРАТ
На тему: Подготовка к школе детей с задержкой психического развития
(ЗПР).

Выполнила: студентка III курса группы 2
Акимова А. С.
Читать далее

Развитие эстетического восприятия природы посредством фотографии

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..
……………………………………………..………..…..… 2

Глава I. Теоретические подходы к проблеме эстетического восприятия младших
Читать далее

Технология работы социального педагога с семьёй

Уральский государственный педагогический университет

Социально-педагогический факультет

Курсовая работа на тему:

«Технология работы социального педагога с семьёй»
Читать далее

Аспекты целеполагания в педагогике

Министерство Образования Республики Казахстан
Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева

Гуманитарный институт

Мини – исследование
По педагогике на тему:
Читать далее

Игровые методы обучения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 27
ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА

ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ (ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ)
Читать далее