Сущность и значение научно-технической революции, её основные особенности

АННОТАЦИЯ

Научно-техническая
революция – это новый этап научно-технического прогресса. Он характеризуется
открытием новых законов природы, созданием новых и появлением новых отраслей
техники. Наблюдается стремительный прогресс науки, который сопровождается
переворотом в средствах научного труда, в технике и организации исследований, в
системе информации. Успех науки позволяет создать такие технические средства,
которые могут заменить и физический и умственный труд человека.

Читать далее

Факторы формирования организационной структуры

Решетникова Кира Викторовна — кандидат экономических наук, доцент факультета менеджмента Государственного университета — Высшей школы экономики

Споры — управление, наука или искусство — достаточно актуальны, так как открытым остается вопрос о наличии единой предметной основы, позволившей бы активный развиваться фундаментальным исследованиям в области управления и, в частности, менеджмента. Такое состояние теории дает возможность ряда специалистов рассматривать менеджмент только как область практической деятельности, тем самым находит оправдание и якобы невозможность разработки управленческих технологий (логика, как правило, такова: технологии предполагают наличие конкретного, заранее заданного результата, который неизбежен, только, если следовать предписанному алгоритма). А практика менеджмента говорит об обратном: большинство так называемых «управленческих технологий» дают не совсем тот или совсем не тот результат, который ожидается, то есть результат применения той или иной управленческой технологии часто непредсказуем. Обычно это объясняется наличием неопределенности во внешней и внутренней среде организации. Успешность применения управленческой технологии достигается только в определенных условиях, для которых эта технология разрабатывалась. В реальной жизни гарантировать воспроизводство таких условий оказывается практически невозможно. Менеджеры становятся перед выбором: рисковать, получая феникс поднимается результат, так как реальные условия деятельности отличаются от предлагаемых технологией, либо видоизменять, модифицировать сами технологии, адаптируя их к ситуации. Четкий технологический алгоритм в этом случае нарушается,

Читать далее

Структура и функции сознания

Оглавление

1.  Сознание как система

2.  Сознательное и бессознательное, их
соотношение

3.  Сознание и самосознание

4.  Функции сознания

Список использованной литературы

Читать далее

Сущность, предмет и метод философии. Общие понятия

1. Предмет и структура философского
знания. Специфика философии как науки

Предметом называется круг вопросов,
которые изучает философия. Общую структуру предмета философии, философского
знания составляют четыре основных раздела: онтология (учение о бытии);
гносеология (учение о познании); человек; общество.

Читать далее

Информация материальна или нет?

ИНФОРМАЦИЯ МАТЕРИАЛЬНА ИЛИ НЕТ?

Домрачев Н.И.

В современном мире мы часто
сталкиваемся с рассуждениями — материальна или нематериальна информация. Основоположник
кибернетики Ноберт Винер говорил: — «Информация есть информация, а не материя
и не энергия». Для простого обывателя подобное высказывание самого учёного
сплошная белиберда. Посмотрим, что говорят об информационной проблеме другие учёные.

Читать далее

К понятию предельного опыта

Касавин И.Т.

1.
Знание, деятельность, опыт

Современное
расширение предмета теории познания приводит к вовлечению в сферу исследования
такиx феноменов как миф, магия, религиозный и эстетический опыт, обыденное и
практическое сознание. Нередко, впрочем, методы исследования нового материала
непосредственно заимствуются из карнаповско-попперовской философии науки, из
которой исключается принцип демаркации, но остается акцент на проблеме
логической структуры и жесткое разграничение контекстов открытия и обоснования.
В таком случае задача анализа нередко сводится к поиску специфическиx оснований
вненаучныx типов знания и выявлению присущиx им способов самообоснования по
аналогии со знанием научным. Однако весь пафос движения теории познания вширь
состоит в том, чтобы понять генезис познавательной установки и когнитивныx
структур. Именно в до- и вненаучном знании возможно найти как источники, так и
проигнорированные варианты современныx гносеологическиx сценариев, именно там
еще живы следы праисторического творческого импульса, благодаря которому
началось развитие культуры. По этой причине я xотел бы привлечь внимание не
просто к специфике вненаучного опыта , но к одному из универсальныx его типов, который
тщательно выxолащивался из науки в ее сциентистском прочтении и который, на мой
взгляд, содержит в себе корни всякой творческой деятельности.

Читать далее

Сущность, предмет и метод философии. Общие понятия

1. Предмет и структура философского
знания. Специфика философии как науки

Предметом называется круг вопросов,
которые изучает философия. Общую структуру предмета философии, философского
знания составляют четыре основных раздела: онтология (учение о бытии);
гносеология (учение о познании); человек; общество.

Читать далее

Информация материальна или нет?

ИНФОРМАЦИЯ МАТЕРИАЛЬНА ИЛИ НЕТ?

Домрачев Н.И.

В современном мире мы часто
сталкиваемся с рассуждениями — материальна или нематериальна информация. Основоположник
кибернетики Ноберт Винер говорил: — «Информация есть информация, а не материя
и не энергия». Для простого обывателя подобное высказывание самого учёного
сплошная белиберда. Посмотрим, что говорят об информационной проблеме другие учёные.

Читать далее

Условия интеграции науки, образования и бизнеса в современной России

Санина Анна Георгиевна — кандидат социологических
наук, старший преподаватель кафедры государственного и муниципального
управления Государственного университета — Высшая школа экономики
(Санкт-Петербург).

Задачи
обеспечения инновационного развития экономики и формирования общества, основанного
на знаниях, требуют изучения взаимодействия между различными институтами в
сферах науки,

Читать далее

Сущность, предмет и метод философии. Общие понятия

1. Предмет и структура философского
знания. Специфика философии как науки

Предметом называется круг вопросов,
которые изучает философия. Общую структуру предмета философии, философского
знания составляют четыре основных раздела: онтология (учение о бытии);
гносеология (учение о познании); человек; общество.

Читать далее