Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. Задачи и средства развития персонала
2. Процесс профессионального обучения
2.1. Определение потребностей в профессиональном
обучении
2.2. Бюджет профессионального обучения
Современная Гуманитарная Академия.
по государственному и
муниципальному управлению
Москва 2004
Управление – целеполагающее (сознательное,
преднамеренное, продуманное), организующее и регламентирующее воздействие людей
на собственную общественную, коллективную и групповую жизнедеятельность,
осуществляемое как непосредственно (в формах самоуправления), так и через
специально созданные структуры (государство, общественные объединения, партии,
фирмы, кооперативы, предприятия, ассоциации, союзы и т.д.).
1. Введение
2. Этика и психология деловых бесед и
переговоров
3. Цель деловых переговоров
4. Подготовка деловых переговоров
4.1. Содержательная подготовка переговоров
4.2. Организационная подготовка переговоров
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Введение……………………………………………………………………………………….. 3
1. Доверенность и ее реквезиты………………………………………………………. 4
Введение 1.Организационно — 1.1.Устав 1.2.Положение |
Введение
Любое предприятие, независимо от его
размеров, сталкивается с необходимостью планирования своих доходов и расходов.
Для поддержания, а тем более развития бизнеса непрерывно требуются средства,
чтобы профинансировать расходы на зарплату, материалы, товары, другие прямые и
накладные расходы.
АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Отделение
академической подготовки
Кафедра государственного управления
Специальность : Государственное управление
Допущена к защите
Заведующий кафедрой
Билет 1 1. История создания пишущей машины (ПМ).
Первые данные по созданию
технических средств для механизации процесса письма относятся к началу XVIIв.
В 1714г. специальным королевским распоряжением машинисту Лондонской
водонапорной станции Генри Миллю была дано право на «изготовление машины или
искусственного метода для последовательного печатания отдельных букв, как при
рукописном письме». У Генри Милля возникла идея создания устройства с
последовательным движением литер, на основании которой в дальнейшем были
разработаны ПМ. В 1867г. в США три печатника из г. Милуоки — Л. Шолес, К.
Глидден, С. Суле — создали ПМ с подвижными литерными рычагами и передвигающейся
при печатании кареткой. Эта ПМ печатала только прописными буквами. В последствии
была создана машина корзиночного типа, но ее недостаток заключался в том, что
печатаемая строка была не видна, так как литерные рычаги находились снизу б/о
вала. В 1876г. фирма «Ремингтон» выпустила первую серию ПМ. Они имели ножную
педаль, которая возвращала каретку в обратное положение. Большим успехом
пользовался аппарат «Скорописец», изобретенный в 1870г. в России М.И. Алисовым.
В 1888г. была создана ПМ «Космолит». В США К. Вагнер расположил литерные рычаги
горизонтально в шлицах сегмента, печатная строка стала видимой. В 1922г.
появились первые Электрические ПМ.
Нижний Новгород
2003 год
Зміст
Вступ……………………………………………………………………………………………………….. 2
1. Теоретичні складові ділових
взаємовідносин…………………………………….. 4