ВЫПУСКНАЯ
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
«ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ»
Введение
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»
Контрольная работа по педагогике
Тема: Сравнительный анализ педагогического воспитания двух авторов:
Росс Кэмпбелл и Ш.А. Амонашвили
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное
учреждение высшего профессионального образования города Москвы
Московский городской педагогический
университет
Математический факультет
План
ВСТУП
1. Проблема
підготовки майбутніх соціальних педагогів у контексті неперервної освіти
Департамент
образования города Москвы
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
города Москвы
«МОСКОВСКИЙ
ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Математический
факультет
Министерство
науки и образования Республики Казахстан Костанайский Государственный
Педагогический Институт
Факультет
иностранных языков
Кафедра
педагогики
Тарасова Анна
Юрьевна
Курсовая
работа
Міністерство освіти та науки України
Українська інженерно-педагогічна академія
Кафедра
філософії та освітніх технологій
Педагогічна частина комплексної курсової роботи з дисципліни
«Дидактичних основ професійної освіти»
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.
Анализ динамики рынка
образовательных услуг Алтайского края
2. Общая
характеристика предприятия
2.1 Направления деятельности института
и специальности, которые дает институт
Зміст
Вступ
1. Завдання
майстра по організації позаурочної зайнятості учнів
2. Особливості
роботи майстра в навчальній групі
3. Планування
позаурочної зайнятості з учнями в учбовій групі
План
Введение
1. Социальная педагогика
и социальная работа
2. Роль педагогики в
социальной работе
Выводы
Список использованной
литературы
Введение