ПЛАН ЗАНЯТТЯ
| Тема заняття: |
Правопис. |
|
Правопис. Складні випадки правопису м’якого знака, апострофа
Добавить комментарий
Архив рубрики: Педагогика
Педагогика Яна Амоса Коменского
ОГЛАВЛЕНИЕ
ЖИЗНЬ ЯНА АМОСА КОМЕНСКОГО
ИДЕИ ЯНА АМОСА КОМЕНСКОГО
ОТРЫВКИ ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Я.А.
КОМЕНСКОГО
ТРУДЫ ЯНА АМОСА КОМЕНСКОГО
ЛИТЕРАТУРА
ЖИЗНЬ ЯНА АМОСА КОМЕНСКОГО
Стили педагогического общения и взаимодействия
Содержание
Введение
Глава 1. Взаимодействие «учитель-ученик» в образовательном
процессе
1.1 Сущность
педагогического взаимодействия
1.2 Стили
педагогического взаимодействия
Глава 2. Общее представление о стиле педагогического общения
Особенности формирования атрибутивной лексики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Оглавление
Введение
Глава I. Теоретические
основы изучения формирования атрибутивного словаря у дошкольников с общим
недоразвитием речи
1.1 Развитие словаря в
онтогенезе
1.2 Характеристика уровней
речевого развития
Организация обучения вождению автомобилей
Содержание
Введение
1. Анализ программы
производственного обучения
2. Характеристика и учебно –
воспитательные задачи темы программы
3. Разбивка задания
4. Описание рабочего места
учащегося и мастера профессионального обучения
Основные характерные трудности мыслительных процессов и связной речи у дошкольников с ЗПР
Содержание
Введение
Глава 1. Методологические и теоретические подходы к изучению
мышления и речи дошкольников с задержкой психического развития
1.1 Характеристика мыслительных
операций и развитие их в онтогенезе
Стили педагогического общения и взаимодействия
Содержание
Введение
Глава 1. Взаимодействие «учитель-ученик» в образовательном
процессе
1.1 Сущность
педагогического взаимодействия
1.2 Стили
педагогического взаимодействия
Глава 2. Общее представление о стиле педагогического общения
Обучение лексике как важнейшему компоненту речевой деятельности на уроке иностранного языка на начальном этапе
Министерство
образования и науки Республики Татарстан
Бугульминское
педагогическое училище
Предметно–цикловая
комиссия английского языка
ВЫПУСКНАЯ
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Обучение лексике как важнейшему
компоненту речевой деятельности на уроке иностранного языка на начальном этапе
Особенности формирования школьного коллектива в начальной школе
Содержание
Введение
1 Определение и основные характеристики детского
коллектива
2 Особенности развития
личности в младшем школьном возрасте
3 Формирование коллектива младших школьников в контексте педагогического
взаимодействия
Милозвучність української мови
План заняття №2
| Тема заняття: |
Загальна |
|