План
заняття
урок літературний громадський художній
Група: 13,14,19
Спеціальність
ВБДК, ЗВ
Тема заняття: Літературний процес 70-90-х років
ХІХ ст. Вступ.
Мета заняття:
Навчальна — Давати
загальну характеристику літературного процесу ІІ половини ХІХ – поч. ХХ ст.
Розуміти зв’язок літератури як мистецтва слова з провідними тенденціями свого
часу.
ВВЕДЕНИЕ
Нынешний мир – мир
движения. Никогда прежде люди не передвигались так часто и на столь большие
расстояния. Особенно возросло количество поездок населения в места отдыха. По
оценкам социологов и демографов, в нашей стране ежегодное количество участников
таких поездок во всех форматах и видах достигает примерно 150-160 млн. человек.
Путешествуют молодые и старые, в одиночку и группами, люди самых разных
профессий и наклонностей. Путешествуют в различное время года — летом, зимой и
в межсезонье.
КУРСОВА РОБОТА
Тема: » Домашнє господарство як ланка економіки. Домашнє господарство у сучасній економіці,
його ефективна діяльність»
Вступ
Наше життя у сучасному вирі подій є досить швидкоплинним і
кожній людині доводить так чи інакше пристосовуватись до існуючих зовнішніх
факторів, вміти не тільки виживати, але й повноцінно жити у соціумі, в
існуючому суспільстві. найпершим середовищем у якому виховується кожен індивід
є його сім’я. Саме тут закладається фундамент життя кожного з нас, формується
наша індивідуальність і погляди на життя. Наступною «інстанцією» формування
особистості виступає школа, де кожен індивід має можливість не тільки навчитись
співіснувати з іншими, такими ж як і він особистостями, а й здобути багаж
необхідних у знань. Школа є важливим етапом в житті кожного з нас, адже саме
знання сформовані тут є базою для майбутнього життя. Не є виключенням і
економічні знання та економічна освіченість людини.
ПЛАН ЗАНЯТТЯ № 10
франко лірика віршування
| Група: | 19, 13, 14 | |
| Спеціальність | ЗВ, ВБДК | |
| Тема заняття: | Іван Франко. Життя і творчість видатного діяча, письменника, ученого, перекладача. Поетична творчість І.Франка — найвище досягнення української поезії II половини XIX ст. |
|
| Мета заняття: | ||
Введение
Первостепенная
роль в деле воспитания подрастающего поколения всегда принадлежала системе
образования. Образование – одно из основных и неотъемлемых конституционных прав
граждан Российской Федерации. Основы регулирования принципов государственной
политики в области образования сформулированы в федеральных законах «Об
образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», а также
в Национальной доктрине развития образования, утвержденной Постановлением Правительства
РФ.
ВВЕДЕНИЕ
Нынешний мир – мир
движения. Никогда прежде люди не передвигались так часто и на столь большие
расстояния. Особенно возросло количество поездок населения в места отдыха. По
оценкам социологов и демографов, в нашей стране ежегодное количество участников
таких поездок во всех форматах и видах достигает примерно 150-160 млн. человек.
Путешествуют молодые и старые, в одиночку и группами, люди самых разных
профессий и наклонностей. Путешествуют в различное время года — летом, зимой и
в межсезонье.
КУРСОВА РОБОТА
Тема: » Домашнє господарство як ланка економіки. Домашнє господарство у сучасній економіці,
його ефективна діяльність»
Вступ
Наше життя у сучасному вирі подій є досить швидкоплинним і
кожній людині доводить так чи інакше пристосовуватись до існуючих зовнішніх
факторів, вміти не тільки виживати, але й повноцінно жити у соціумі, в
існуючому суспільстві. найпершим середовищем у якому виховується кожен індивід
є його сім’я. Саме тут закладається фундамент життя кожного з нас, формується
наша індивідуальність і погляди на життя. Наступною «інстанцією» формування
особистості виступає школа, де кожен індивід має можливість не тільки навчитись
співіснувати з іншими, такими ж як і він особистостями, а й здобути багаж
необхідних у знань. Школа є важливим етапом в житті кожного з нас, адже саме
знання сформовані тут є базою для майбутнього життя. Не є виключенням і
економічні знання та економічна освіченість людини.
| Тема заняття: |
Сприймання чужого мовлення.
|
|
| Мета заняття: | ||
Федеральное агентство по
образованию
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОСИБИРСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ
ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА
План
заняття
урок літературний громадський художній
Група: 13,14,19
Спеціальність
ВБДК, ЗВ
Тема заняття: Літературний процес 70-90-х років
ХІХ ст. Вступ.
Мета заняття:
Навчальна — Давати
загальну характеристику літературного процесу ІІ половини ХІХ – поч. ХХ ст.
Розуміти зв’язок літератури як мистецтва слова з провідними тенденціями свого
часу.