Содержание
Введение
Мир всевозможных игр
Читаем играя
Как научить ребенка читать на иностранном
языке?
Практическая часть курсовой работы (по методике Татьяны Ушаковой)
Заключение
План
Вступ
1.1
Значення і характерні особливості монологічного мовлення
1.2
Типи монологів
1.3
Етапи навчання монологічного мовлення
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
Министерство общего и
профессионального образования
Свердловской области
ГОУ СПО Ревдинский государственный
педагогический колледж
Специальность 050705 «Специальное дошкольное
образование»
Реферат
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ
СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет психологии и педагогики
Кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики
Министерство
образования Республики Саха (Якутия)
ГОУ
«Якутский педагогический колледж № 1 им. С.Ф. Гоголева»
Историко —
филологическое отделение
РЕФЕРАТ
по
дисциплине «Педагогика»
КУРСОВА
РОБОТА
З
МЕТОДИКИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ
на
тему:
«Дидактичний
проект підготовки робітника за фахом
«Оператор
ПК»
з
поглибленою розробкою технологій навчання по темі:
«Концентратори»
Государственное
образовательное учреждение
высшего
профессионального образования
Забайкальский
государственный гуманитарно-педагогический
университет
им. Н.Г.Чернышевского
Факультет
иностранных языков
Содержание
Введение
1.1
Метод проектов:
обзор литературы
1.2 Типология проектов
Основные требования к использованию метода проектов
ВВЕДЕНИЕ
Проблема контроля сводится к оценочной системе образовательных учреждений.
Данная работа «Контроль «без контроля»» будет раскрываться в основном через
призму сравнения отметочной, традиционной системы оценивания и, так называемой,
безотметочной системы; а так же посредством рассмотрения, что же такое ошибка и
как она влияет на развитие личности младшего школьника.