«Позитивистский
автоматизм в XXI веке»
План
Введение
Когнитивный конформизм: методология и
особенности
Потребительский интеллект — актуальная
национальная задача
Почему слабопроницаем кризис?
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Южно-Уральский государственный
университет
Юридический факультет
Кафедра «Теория и история государства
и права»
Понятие
суицидального синдрома. Подростковый суицид
Соловьева Юлия
Некогда проблема суицида,
считавшейся таинственной и непонятной , почти не принималась во внимание
публикой и не исследовалась профессионалами. Теперь о суициде много говорят и
пишут. За прошедшие два десятилетия, в частности, исследователи многое узнали
об этой поразительной проблеме. Не смотря на то, что сам по себе суицид, как
правило ,- акт одинокого и отчаявшегося человека, такой поступок в
действительности оказывает очень сильное влияние на общество. Самоубийство или
суицид,- это намеренное прекращение собственной жизни. Решение покончить с
собой может быть вызвано различными причинами. Сегодня считается, что основная
причина суицида — ощущение человеком бессмысленности или невозможности своего
существования. Зачастую проблемы разного рода, душевная и физическая боль,
непонимание, несчастная любовь становится той стеной , которой человек
отгораживается от окружающих, а потом, оказавшись в эмоциональном вакууме, не
может справиться с проблемами и самим собой.
Федеральное
агентство по образованию
Томский
государственный университет (ТГУ)
Факультет
психологии
Кафедра
генетической и клинической психологии
КУРСОВАЯ
РАБОТА
Психическая
травма, её последствия и воздействие на развитие личности
Содержание
Введение
1. Общая характеристика послеродовых психозов
2. Причины послеродовых психозов
3. Решение проблемы послеродовых психозов
Заключение
Литература
Познавательная
деятельность человека складывается из серии познавательных психических процессов:
ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, мышление и речь.
Понятие окружающего мира
осуществляется на двух уровнях: чувственного познания, включающего в себя
ощущения, восприятия, представления, и логического познания посредством понятий,
суждений, умозаключений.
Практикум по дыхательным
психотехникам
1. Понятие дыхательных
психотехник
Дыхательные практики зародились много тысяч лет
назад на Востоке: в Индии — Пранаяма, в Китае – Ци-гун, в Средней Азии —
суфийские дыхательные практики, в Тибете – дыхательные практики буддизма
Ваджраяны. Как правило, они являлись неотъемлемой частью духовных традиций.
ХАКАССКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Н.Ф. КАТАНОВА
Психолого-педагогический
факультет
Кафедра
психологии развития
ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ
РАБОТА С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
АБАКАН — 2006
Предпосылки школьной
дезадаптации
Под адаптацией (от
лат. adapto —
приспособляю) в биологии понимают приспособление строения и функций организмов
и их групп к условиям существования. В физиологии и медицине этот термин
обозначает также процесс привыкания. Все более активно понятие «адаптация»
используется и в социальных науках, в том числе в психологии и педагогике,
отражая стремление представителей этих наук, возможно, более целостно подойти к
человеку в процессе освоения им новых социальных, профессиональных ролей, к
ребенку при анализе его состояния и поведения в процессе воспитания и обучения.
МГИ им. Е.Р.
Дашковой
Факультет
гуманитарный
Отделение
психологии
РЕФЕРАТ
по психологии
личности
«Психодинамическая
теория и структура личности по З. Фрейду»
Москва 2011