Философия эпохи Возрождения (14-16 в.)
1.
Общая
характеристика философии эпохи Возрождения
2.
Основные
представители философии эпохи Возрождения
Философия эпохи Возрождения (14-16 в.)
1.
Общая
характеристика философии эпохи Возрождения
2.
Основные
представители философии эпохи Возрождения
Философия, ее предмет и роль в развитии человека и общества
Содержание
1. Вступление (Общее описание намеченной работы)
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Становление философской герменевтики
2. Философская герменевтика (Г. Гадамер)
3. Как понимают понимание представители герменевтической философии?
Библиография
1. Мировоззрение: сущность, структура и исторические типы.
Мировоззрение.
Мировоззрение есть целостная система взглядов, чувств,
переживаний, догматов и теоретических положений на мир в целом и место человека
в этом мире, его назначение. Мировоззрение стремится пронизывать всю структуру
мира, от мира в целом далее по вертикали к природе, обществу, к конкретному
обществу, в котором мы живём, к самому себе и собственному внутреннему миру.
Мировоззрение носит объективный характер, т.е. каждый человек помимо своего
желания и воли обладает мировоззрением, в силу того, что главным объектом
мировоззрения человека является его собственная жизнь. История человеческого
мировоззрения выработала несколько основных типов мировоззрений 1) мифология
(язычество). 2) религия (систематизация мифологии и есть религия, результатом
чего является выработка единых духовных оснований). 3) ф-кое возникло
параллельно религиозному мировоззрению (основывается на научных данных и
отчасти на религии). 4) обыденное мировоззрение. Оно является самым
проблематичным, т.к. составляет эклектическую смесь элементов всех типов
мировоззрения, включая и жизненный опыт. Мировоззрение является выражением
духовного инстинкта самосохранения человека.
Министерство финансов Российской
Федерации
Всероссийская государственная налоговая
академия
Р Е Ф Е Р А Т по ФИЛОСОФИИ
На тему:
ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ.
Н. МАКИАВЕЛЛИ
Контрольная
работа
по
предмету «Основы философии»
на
тему:
«Философия
эпохи Средневековья»
Содержание
Введение
Философско-религиозная
мысль Средневековья
Вступление
Наш
интерес к философии эпохи Просвещения определяется не только тем, что эта
философия является одним из важных этапов в развитии западноевропейской
философской мысли, во многом повлиявшей на характер новых философских течений в
XIX веке.
РЕФЕРАТ
по курсу «Философия»
по теме: «Философия эпохи
Возрождения и Нового времени»
1. Философия эпохи
возрождения
Пятнадцатое столетие —
это эпоха возникновения капиталистической формации, а вместе с ней цивилизации,
ориентированной на первые реальные достижения науки и техники. В
противоположность культуре Средневековья, обращенной к Богу, новая ран
небуржуазная культура устремлена к человеку. Не случайно она получила название
гуманизма. И хотя церковно-феодальный уклад продолжал господствовать в
большинстве стран Европы, гуманистическая культура, а вместе с ней и новая
философия завоевывают уже достаточно прочные позиции, усиливают свою оппозицию
средневековой схоластике. Возрождение означало возврат к идеалам гуманизма,
свойственным древнегреческой философии и культуре, не подвластным в такой
степени религии и церкви, которая была характерна для эпохи Средневековья.
Возрождение началось ранее всего в искусстве и литературе, обратившихся к
человеку и природе, его естественному окружению. В философии начало Возрождения
связано прежде всего с именем Николая Кузанского1 (1401 — 1464). Будучи в
зрелые годы одним из руководителей римско-католической церкви, именно он тем не
менее начал процесс эволюции философии от теологических спекуляций к
натуралистическим размышлениям о человеке, обнаруживая глубокую неприязнь к схоластической
учености и аристотелизму в истолковании Бога.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Философия, ее предмет и
основные функции
2. Философия Древнего
Китая и Древней Индии
3. Образ мира и проблема
человека в Античной философии
4. Западноевропейская
философия Средневековья
Читать далее
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………3
1. ОСОБЕННОСТИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ……………………………………………….6