Министерство образования и
науки Республики Казахстан

Карагандинский
государственный университет

им. Е.А. Букетова

Кафедра: педагогики и
психологии

Курсовая работа

По дисциплине: МФЭМП

Читать далее →

ВВЕДЕНИЕ

Пропедевтический этап
получения знаний, который включает начальную школу и V- VII классы основной
школы, играет важную роль в процессе формирования понятия «вещество». Учитывая
цели обучения химии, важно так подготовить учащихся к восприятию знаний систематического
курса в VIII классе, чтобы подвести их к пониманию главной особенности
познавательной деятельности при изучении предмета, которая, по словам
П.П.Лебедева, состоит в том, что изучающий химию должен уметь мыслить двойным
рядом образов: наблюдать реальные явления, связывая их с гипотетическими
образами (микромиром молекул и атомов). Эта идея и была положена в основу
нашего исследования: учащиеся будут хорошо подготовлены к восприятию курса
химии, если при изучении свойств веществ научатся обращать внимание на их
состав и строение, другими словами, научатся характеризовать целостный объект
«вещество» с разных сторон.

Читать далее →

Содержание

Введение

Глава 1. Реализация
здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе

Глава 2. Здоровьесберегающие технологии на уроках химии как
фактор повышения мотивации обучения учащихся

Читать далее →

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Гимназия №4

Применение метода проектов во внеурочной
деятельности начальной школе

Усынина Елена Витальевна

учитель начальных классов

г.Сургут,

Читать далее →

Дипломная
работа

Школьная
система БССР в 1950-80-х гг

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ИСТОРИОГРАФИЯ ПРОБЛЕМЫ И
ХАРАКТЕРИСТИКА ИСТОЧНИКОВ

2. ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

2.1 Мероприятия правительства СССР по
реформированию системы школьного образования в 1953 – 1964 гг

Читать далее →

ВВЕДЕНИЕ

Бериллий был обнаружен в 1798 г. знаменитым французским химиком Л. Вокленом в полудрагоценном камне берилле. Отсюда и название
элемента. Впрочем, Воклен выделил только новую «землю» — оксид неизвестного
металла. Относительно чистый бериллий в виде порошка был получен только
через 30 лет независимо Ф. Вёлером в Германии и Э. Бюсси во Франции.

Читать далее →

Управление образования Алуштинского городского совета

Автономной Республики Крым

УВК «Школа физико-математический лицей»

Применение
дифференцированного подхода при выполнении работ физического практикума

Читать далее →

Курсовая работа

«Развитие идеи соединения обучения с
производительным трудом в истории педагогики»

Введение

В системе
воспитания посильный труд – составная часть единой системы
учебно-воспитательного процесса и важным воспитательным средством. Главная
задача трудового воспитания – осуществление всестороннего развития и воспитания
детей, формирование у них правильного отношения к труду.

Читать далее →

Министерство спорта, туризма и молодежной политики

российской федерации

ФГОУ ВПО Сибирский Государственный Университет

Физической Культуры и спорта

факультет заочного и дистанционного обучения

Читать далее →

Введение

Гуманизация образования как одно из ведущих
направлений работы современной школы призвана активизировать процесс
становления самостоятельной личности, создавая условия для ее самовыражения,
подготовки учащихся к жизни. Это предполагает формирование у школьника позиции
субъекта деятельности, способного самостоятельно намечать цели, выбирать пути,
способы и средства их реализации, организовывать, регулировать и контролировать
их выполнение. Решение этой проблемы необходимо начинать уже в начальной школе,
поскольку именно там формируются у ребенка основы учебной деятельности, мотивы
учения, потребность и способность к саморазвитию.

Читать далее →