Введение . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Цель . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
РЕФЕРАТ
по курсу «Психология»
по теме: «Психологические последствия воздействия на человека
различных чрезвычайных обстоятельств»
Содержание
Введение
1. Физиологические основы, внешние проявления,
характеристика и классификация психоэмоциональных состояний
Содержание
Введение
1.Психологические предпосылки
воспитательной работы в младшей школе
1.1. Учебная деятельность как
предпосылки воспитательной работы
1.2. Развитие познавательного интереса у
младших школьников как предпосылка воспитательной работы в школе
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ. 2
1. Психологические основы успешного
предпринимательства в России
и за рубежом. 5
1.1.Обзор научных разработок в
психологии поведения. 5
1.2. Психология поведения
предпринимателя. 7
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омский государственный технический университет»
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ ТРУДА И ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ
КУРСОВАЯ РАБОТА
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения психологических
особенностей творческой личности в отечественной и зарубежной психологии
1.1
Психологические
черты и особенности творческой личности
Введение
Проблематика
переживания личностных изменений, является одной из самых насущных для
психологии, хотя бы в силу того, что многие психологические практики
предполагают как результат некоторые личностные изменения. Психология имеет
достаточно внушительный багаж концепций, затрагивающих те или иные аспекты
личностной трансформации. Р.Мэй, К. Роджерс, И. Ялом, Дж. Бьюдженталь, Д.А.
Леонтьев, Д. Сапронов, С. Мадди, и многие другие изучали этот процесс в
контексте самореализации, аутентичности, установок на изменение,
жизнестойкости, личностного потенциала и т.д.. Однако в современной психологии
все еще существует дефицит исследований, посвященных целенаправленному и
целостному изучению феномена переживания личностных изменений, а так же форм
психологического сопровождения этого процесса.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(ДВПИ ИМЕНИ В.В. КУЙБЫШЕВА)
Кафедра социологии и социальной работы
Курсовая работа
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Введение.
31. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ. 5
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Челябинский государственный педагогический университет
Институт дополнительных творческих педагогических профессий