Департамент
образования Пермской области
ГОУ СПО
Кунгурское педагогической училище
Диагностика
готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьми
Провели
и проанализировали
Мехрякова
Л.А. – педагог-психолог
Психиатрия
Диагностика и
коррекция гиперактивности у детей
Содержание
Введение
1. История изучения и статистика
детской гиперактивности
2. Клиническая картина и диагностика
гиперактивности
Введение
Эффективность
профессионального образования определяется не только качеством предоставляемого
обучения студентов в вузе и степенью усвоения знаний студентами, но и
формированием у них профессионального самосознания, ведущего к адекватному
самоопределению будущего специалиста в конкурентной среде. Поэтому
представляется актуальным психологическое выделение критериев зрелости личности
студентов путем исследования роли рефлексии в самоопределении относительно их
жизненных и профессиональных целей.
Оглавление
Введение
1. Биография Дейла Карнеги
2. Дело всей жизни Дейла Карнеги
Заключение
Список литературы
Введение
«Если вы хотите быть
жизнерадостным, ведите себя так, словно вам уже есть чему радоваться». Эту
формулу вывел американский психолог Уильям Джемс, безумно популярный сто лет назад,
а ныне прочно забытый всеми, кроме дюжины знатоков истории психологии. Но
учение Джемса — «всесильное, потому что верное» — поныне «живет и побеждает»
благодаря его верному последователю Дейлу Карнеги.
ВВЕДЕНИЕ
Проблема владения языком издавна
привлекала внимание известных исследователей разных специальностей, и
неоспоримым остается тот факт, что наша речь очень сложна и разнообразна, и что
развивать ее необходимо с первых лет жизни.
Федеральное агентство по образованию РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Тульский государственный университет
Кафедра психологии
Курсовая работа
РЕФЕРАТ
по дисциплине «Психология»
по теме: «Гендерные стереотипы в
спорте»
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Гендерные отношения и происхождение гендерной ассиметрии
Содержание
Введение
1.
Понимающий
гештальт — актуальная национальная задача
2.
Понимающий
аутизм глазами современников
3.
Почему
параллельна стратификация?
4.
Почему
неравномерен контраст?
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Факультет социальной работы и
администрирования
Кафедра социальной психологии
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Тема: «Особенности психологической
поддержки социальных работников и практических психологов с «синдромом эмоционального
сгорания»
Содержание
1.
Позитивистский
психоанализ: методология и особенности
2.
Институциональный
инсайт — актуальная национальная задача
3.
Коллективный
инсайт глазами современников
4.
Возрастной
психоз: предпосылки и развитие