Федеральное
агентство по образованию Российской Федерации
Рязанский институт
(филиал)
Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Московский
Государственный Открытый Университет»
Реферат
Тема:
Проблема познания мира в философии
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 ПОЗНАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО
АНАЛИЗА
2 СУБЪЕКТ И ОБЪЕКТ ЗНАНИЯ
Российский
Государственный Педагогический Университет им. А.И.Герцена
Курсовая работа по истории философии
Проблема начала в «Науке логики»
Г.В.Ф.Гегеля.
студента III курса 1-ой гр. Климентьева В.Е.
Введение
Античная
философия, то есть философия древних греков и древних римлян, зародилась в 6
веке до н.э. в Греции и просуществовала до 6 века н.э. (когда император
Юстиниан закрыл в 529 году последнюю греческую философскую школу, Платоновскую
Академию). Таким образом, античная философия просуществовала 1200 лет. Однако
ее невозможно определить только с помощью территориальных и хронологических
определений. Философия стремится объяснить тотальность реальности. Ее интересы
далеки от поздних интересов науки, отрасли которой объясняют лишь отдельные
фрагменты реальности.
Зміст
Вступ
1.
Специфіка
філософського осмислення проблеми людини у філософії
2.
Пошуки
сутності людини в історії філософської думки
3.
Філософські
аспекти походження людини
4.
Людина,
індивід, особистість. Особистість і суспільство
Вступ
Німецька класична філософія є значним і вагомим етапом у розвитку
світової філософії, що охоплює напружений, дуже яскравий за своїми
результатами, важливий за впливом на духовну історію людства період
духовно-інтелектуального розвитку. Вона представлена сукупністю філософських
концепцій Німеччини майже за сто років, зокрема, такими оригінальними
мислителями, як Іммануїл Кант (1724–1804), Йоган Готліб Фіхте (1762–1814),
Фрідріх Вільгельм Шеллінг (1775–1854), Георг Вільгельм Гегель (1770–1831),
Людвіг Андреас Фейєрбах (1804–1872). При всьому розмаїтті ідей та концепцій,
німецьку класику відрізняє ряд суттєвих рис та принципів, що є спільними для
всього цього етапу розвитку філософської думки. Саме вони і дають змогу
говорити про німецьку класичну філософію як про цілісне духовне утворення.
Проблема свободы и ответственности личности
План
Введение
1. «Человек», «индивид»,
«личность», «индивидуальность»
«Биологическое» и «социальное» в
человеке
Якщо Ньютон довів
до логічного завершення матеріалістично-атомістичну тенденцію розвитку уявлень
про простір, то ідеалістичне трактування простору в найбільш розгорнутій формі
дав Гегель, критично продовживши лінію Лейбница й довівши її з
ідеалістично-діалектичних позицій до логічного завершення.
Тема:
«Простір і час»
Зміст
1.
Простір
і час як атрибути буття матерії
2.
Загальні
та специфічні властивості простору і часу
Використана література
РЕФЕРАТ
НА
ТЕМУ:
Виконала:
Костенко Л.М.
План:
1.
Давньоіндійська
філософія.